选出下列错别字最多的一项
A 桀傲
气概
廖廓
睡眼惺松
B 噩耗
辗转
菲闻
绿草如阴
C 嬉笑
迟钝
水龙头
声音洪亮
D 浸渍
漫朔
厮杀
目眩良久
选出下列加点字的注音全都正确的一项
A 长篙ɡāo
颓圮pǐ 逶迤wēiyí 百舸争流kě
B 忸怩niǔ
ní 攒射cuán 弄堂 nònɡ 叱咤风云chìzhà
C 租赁lìn
惩创chuànɡ
踌躇chú
切齿拊心fǔ
D 冰屑xuè
主角jiǎo 婆娑 pósuō
尸骸为证hái
作文：阅读下面的文字，根据要求作文。
（1）据台湾《联合晚报》报道，台湾当局教育主管部门公布2010年高中语文课纲草案，文言文比率由45%调整到65%，选修科目增列“国学常识”。
（2）易中天、于丹等学者因在中央台“百家讲坛”节目将《三国演义》《论语》等经典篇目置于新时代的背景下进行解读而一炮走红。
（3）面对近年兴起的“国学热”，季羡林认为，现在的国学研究还很粗糙，范围还比较狭隘；纪宝成认为，今天重振国学，不是对传统国学的简单回归与重复,而是以现代的理念指导国学的研究与发展；也有专家学者指出，目前“国学热”里透着过度娱乐化、商业化的倾向，国学有被庸俗化的危险。
读完上述材料，你有怎样的感想？请你写一篇不少于800字的议论文。要求：全面理解材料，所写内容必须与材料相关；文题自拟，立意自定；不得抄袭，不得套作。
在下面一段话的空白处填入合适的关联词，使之成为语意连贯的一段话。（6分）
本书为何开篇谈“素材”？ ① ，“巧妇难为无米之炊”—— ② 大师创作 ③ 孩子习作，都必须首先面对“材料”，即靠什么“材料”来编织文学。俄国现实主义文学大师契诃夫留下的《手记（1892年—1904年）》就是他搞创作的素材库。它收集了大师在创作成熟期随手录下的对生活的瞬间感触、未来作品的腹稿、读书心得 ④ 从别人著作中摘录下的精粹。细细品味，我发现，它是一种 ⑤ 包含了大师生活的真实， ⑥ 凝聚着大师对现实的感知、理解、想象与情感的心理复合体。
答：①_______ ②_______ ③_______ ④_______ ⑤________ ⑥________
请欣赏下面这张照片，然后写一组排比句，表达自己的观感。（4分）
概括下面一段材料的主要内容。（不超过15字）（4分）
李离是春秋时晋文公的狱官。有一次，他发现一起因自己错听下属的判决而杀了人的案件，就把自己捆起来，请求晋文公判处他死刑。晋文公：“官职有高低贵贱之分，处罚也有轻重之别，这件案子是下属官员的错误，不是你的罪过。”李离说：“我担任官职是最高的，从不让给下属一点权力；享受的俸禄是最多的，从不分给下属一点利益。现在我错误地听信下属而杀了人，却把罪责推卸给下属官员，我还没有听到有这种事。”于是拒绝接受晋文公的命令。晋文公说：“下属犯法你就自认有罪，那么不是连我也有罪了吗？”李离说：“司法机关定有反坐法，判错了刑的人就要服刑，错杀了人的人就应该处死。您因为我能够听取百姓细微的呼声，所以才让任命我做狱官，现在我错听下属的判决而杀了人，论罪责应当处死。”于是，拒绝不听从命令，用剑自杀而死。
