下列加点的字的注音，全对的一项是 （ ）
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A．咳嗽（sou）搭讪（xiān）攫取（jué）丛冢（zhǒng） |
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B．赝品（yàn）着凉（zháo）证券（juàn）誊写（téng） |
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C．滞钝（zhì）晕眩（xuàn）矜夸（jīn）惬意（xiè） |
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D．打烊（yàng） 尴尬（gān）轶事（yì）乖角儿（jué） |
这些年，一些外国的节日如感恩节、圣诞节逐渐为大众所接受，在中国流行起来。你对这样的现象持何种看法呢？请以“外国节日在中国”为话题，结合自己的实际生活，选择适当的切入角度，或记叙事件，或展开议论，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自定。
阅读下面的作品，完成下列各题。(18分)
每首诗都自成一种境界。无论是作者或是读者，在心神领会一首好诗时，都必有一幅画境或是一幕戏景，很新鲜生动地突现于眼前，使他神魂为之钩摄，若惊若喜，霎时无暇旁顾，仿佛这小天地中有独立自足之乐，此外偌大乾坤宇宙，以及个人生活中一切憎爱悲喜，都像在这霎时间烟消云散去了。纯粹的诗的心境是凝神注视，纯粹的诗的心所观境是孤立绝缘。心与其所观境如鱼戏水，忻（注：同“欣”）合无间。姑任举一诗为例：
君家何处住？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。（崔颢《长干行》）
这首诗俨然是戏景，是画境。它是从混整的悠久而流动的人生世相中摄取来的一刹那，一片段。本是一刹那，艺术灌注了生命给它，它便成为终古，诗人在一刹那中所心神领会的，便获得一种超时间性的生命，便成为一种独立自足的小天地，使天下后世人能不断地去心领神会。
无论是欣赏或是创造，都必须见到一种诗的境界。这里“见”字最紧要。一种境界是否能成为诗的境界，全靠“见”的作用如何。要产生诗的境界，“见”必须具备两个重要条件。
第一，诗的“见”必为“直觉”。诗的境界是用“直觉”见出来的，它是“直觉的知”的内容而不是“名理的知”的内容。比如说崔颢的《长干行》，你必须在一顷刻中把它所写的情境看成一幅新鲜的图画，或是一幕生动的戏剧，让它笼罩住你的全部意识，使你聚精会神地观赏它，玩味它，以至于把它以外的一切事物都暂时忘去。在这一顷刻中你不能同时起“它是一首唐人五绝”、“它用平声韵”、“横塘是某处地名”、“我自己曾经被一位不相识的人认为同乡”之类的联想。这些联想一发生，你立刻就从诗的境界迁移到名理世界和实际世界了。
“见”所须具的第二个条件是所见意象必恰能表现一种情趣，“见”为“见者”的主动，不纯粹是被动的接收，含有创造性。“见”为直觉时尤其是如此。凝神观照之际，心中只有一个完整的孤立的意象，无比较、无分析、无旁涉，结果常致物我由两忘而同一，我的情趣与物的意态遂往复交流，不知不觉之中人情与物理互相渗透。比如注视一座高山，我们仿佛觉得它从平地耸立起，挺着一个雄伟峭拔的躯体，在那里很镇静地庄严地俯视一切。这种现象是以人情衡物理，美学家称为“移情作用”。诗文的妙处往往都从移情作用得来，例如“残菊犹有傲霜枝”句的“傲”，“云破月来花弄影”句的“来”和“弄”，都是原文的精彩所在，也都是移情作用的实例。
（节选自朱光潜《诗论》，有删改）
1.阅读第一段，概括作者或是读者在领会诗的境界时的三个关键词。（6分）
2.“直觉的知”和“名理的知”的有何区别，请简要说明。（6分）
3.请以必修四语文课本所选的晏殊《蝶恋花》上阕为例，运用朱光潜《诗论》中的理论，结合具体的字句分析“移情作用”。（6分）
阅读下面的作品，完成下列各题。(20分)
“吾先生”
杨绛
一九四九年我到清华后不久，发现燕京东门外有个果园，有苹果树和桃树等，果园里有个出售鲜果的摊儿，我和女儿常去买，因此和园里的工人很熟。
园主姓虞，果园因此称为虞园。虞先生是早年留学美国的园林学家，五十多岁，头发已经花白，我们常看见他爬在梯子上修剪果树，和工人一起劳动，工人都称他“吾先生”——就是“我们先生”。我不知道他们当面怎么称呼，对我们用第三人称，总是“吾先生”。这称呼的口气里带着拥护爱戴的意思。
虞先生和蔼可亲。小孩子进园买果子，拿出一分两分钱，虞先生总把稍带伤残的果子大捧大捧塞给孩子。有一次我和女儿进园，看见虞先生坐在树荫里看一本线装书。我好奇，想知道他看的什么书，就近前去和他攀话。我忘了他那本书的书名，只记得是一本诸子百家的书。从此我到了虞园常和他闲聊。
我和女儿去买果子，有时是工人掌秤，有时虞先生亲自掌秤。黄桃熟了，虞先生给个篮子让我们自己挑好的从树上摘。他还带我们下窖看里面储藏的大筐大筐苹果。我们在虞园买的果子，五斤至少有六斤重。
三反运动刚开始，我发现虞园气氛反常。一小部分工人——大约一两个——不称“吾先生”了，好像他们的气势比虞先生高出一头。过些时再去，称“吾先生”的只两三人了。再过些时，他们的“吾先生”不挂在嘴上，好像只闷在肚里。
有一天我到果园去，开门的工人对我说：
“这园子归公了。”
“虞先生呢？”
“和我们一样了。”
这个工人不是最初就不称“吾先生”的那派，也不是到后来仍坚持称“吾先生”的那派，大约是中间顺大流的。
我想虞先生不会变成“工人阶级”，大约和其他工人那样，也算是园子里的雇员罢了，可能也拿同等的工资。
一次我看见虞先生仍在果园里晒太阳，但是离果子摊儿远远的。他说：得离得远远的，免得怀疑他偷果子。他说，他吃园里的果子得到市上去买，不能在这里买，人家会说他多拿了果子。我几次劝他把事情看开些，得随着时世变通，反正他照样为自己培植的果树服务，不就完了吗？果园毕竟是身外之物呀。但虞先生说：“想不通”，我想他也受不了日常难免的腌臜气。听说他闷了一程，病了一程，终于自己触电去世。
没几年果园夷为平地，建造起一片房屋。如今虞园旧址已无从寻觅。
1.文中说“我忘了他那本书的书名，只记得是一本诸子百家的书。”交待这一细节，有何用意？结合文章内容分析。（4分）
2.结合全文内容，请举例分析“吾先生”是一个什么样的人。（6分）
3.这样一个悲伤的故事，却用一句平淡、平实的客观事实交待作为结尾。请分析这样写在表达上有什么效果。（4分）
4.试探究本文用“吾先生”这个称呼作标题的原因。（6分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）夫如是，故远人不服， 。（《季氏将伐颛臾》）
（2）谨庠序之教， ，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）
（3） ，壮士一去兮不复还！（史记·刺客列传））
（4）爽籁发而清风生， 。（王勃《滕王阁序》））
（5） ，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）
（6） ，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（7）此情可待成追忆， 。（李商隐《锦瑟》）
（8） ？杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》）
（9）寻寻觅觅，冷冷清清， 。（李清照《声声慢》）
（10）而况思其力之所不及，忧其智之所不能， ，黟然黑者为星星。（欧阳修《秋声赋》）
阅读下面的文言文，完成下列各题。
严延年字次卿，东海下邳人也。其父为丞相掾，延年少学法律丞相府，归为郡吏，举侍御史。是时，大将军霍光废昌邑王，尊立宣帝。宣帝初即位，延年劾奏光“擅废立，无人臣礼，不道”。奏虽寝，然朝廷肃焉敬惮。宣帝识之，拜为平陵令，坐杀不辜，去官。后为丞相掾，复擢好畤令。
时，涿郡比得不能太守。大姓西高氏、东高氏，自郡吏以下皆畏避之，莫敢与牾。宾客放为盗贼，发，辄入高氏，吏不敢追。延年至，遣掾蠡吾①赵绣按高氏得其死罪。绣见延年新将②，心内惧，即为两劾，欲先白其轻者观延年意，怒，乃出其重劾。延年已知其如此矣。赵掾至，果白其轻者，延年索怀中，得重劾，即收送狱。夜入，晨将至市论杀之，先所按者死，吏皆股弁。更遣吏分考两高，穷竟其奸，诛杀各数十人。郡中震恐，道不拾遗。
三岁，迁河南太守，赐黄金二十斤。豪强胁息，野无行盗，威震旁郡。其治务在摧折豪强，扶助贫弱。贫弱虽陷法，曲文以出之；其豪杰侵小民者，以文内之。众人所谓当死者，一朝出之；所谓当生者，诡杀之。吏民莫能测其意深浅，战栗不敢犯禁。案其狱，皆文致不可得反。
延年为人短小精悍，敏捷于事，虽子贡、冉有通艺于政事，不能绝也。吏忠尽节者，厚遇之如骨肉，以是治下无隐情。然疾恶泰甚，中伤者多，河南号曰“屠伯”。令行禁止，郡中正清。
是时，张敞为京兆尹，素与延年善。敞治虽严，然尚颇有纵舍，闻延年用刑刻急，乃以书谕之曰：“昔韩卢③之取兔也，上观下获，不甚多杀。愿次卿少缓诛罚，思行此术。”延年报曰：“河南天下喉咽，二周余弊，莠盛苗秽，何可不锄也?” 自矜伐其能，终不衰止。（府）丞义年老颇悖，素畏延年，恐见中伤。延年本尝与义俱为丞相史，实亲厚之，无意毁伤也，馈遗之甚厚
。义愈益恐，自筮得死卦，忽忽不乐，取告至长安，上书言延年罪名十事。已拜奏，因饮药自杀，以明不欺。事下御史丞按验，有此数事，以结延年，坐怨望非谤政治不道弃市。
(节选自《汉书?严延年传》)
注：①掾蠡吾，官职名。②新将：指新郡守。③韩卢，战国时韩氏的猎犬。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
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A．复擢好畤令擢：提拔 |
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B．皆文致不可得反致：精密，细密 |
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C．自矜伐其能伐：功劳 |
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D．事下御史丞按验按：查究 |
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（3分）
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A．曲文以出之有所爱马，衣以文绣 |
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B．莫敢与牾与嬴而不助五国也 |
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C．恐见中伤奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉 |
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D．实亲厚之意骄矜而有自功之色 |
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）
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A．在处理“两高”时，负责查办此案的赵绣准备了轻、重两样的案卷，来观察严延年，最终赵绣在受查究的“两高”之前被处死，这反映出延年“用刑刻急”的特点。 |
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B．延年为人处事，有其厚道的一面，对同僚也能“亲厚之”；但他一贯以严酷著称，百姓官吏对他的所作所为深浅莫测，甚至胆战心惊。 |
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C．延年奉行严刑峻法，收到“道不拾遗” “威震旁郡”的治理之效。他“扶助贫弱”，能依法帮助他们，甚至对有可能被判死罪的，也“一朝出之”，大受吏民的欢迎。 |
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D．延年“敏捷于事”，即使子贡、冉有精通政事，也不比他高明。但他根据自己好恶处理案件，又听不进别人的忠言劝告，以为在特殊地区，必须从严治理。因过于自以为是，最终落得“弃市”的结局。 |
4.把下面句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴宣帝识之，拜为平陵令，坐杀不辜，去官。(4分)
⑵吏忠尽节者，厚遇之如骨肉，以是治下无隐情。(3分)
⑶诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。（3分）
