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下列各句,没有语病、句意明确的一句是 A.我们经济发展的目的是为了不断提高人们日...

下列各句,没有语病、句意明确的一句是

A.我们经济发展的目的是为了不断提高人们日益增长的物质文化需求,也就是说为了改善民生。

B.本月3日和10日下午,参加“两会”的政协委员和人大代表视察了高新技术开发区新建的生态工业园。

C.这种被称作“地沟油”的三无产品,其主要成分仍是甘油三酯,却又比真正的食用油多了许多毒性物质。

D.西部证券因不符合券商上市的新规定,日前,上市申报材料已经被退回,其多年来上市的夙愿正变得遥遥无期。

 

C 【解析】A项句式杂糅“目的是……”或“是为了……”;B项,“3日和10日下午”有歧义;D项,重复赘余,“多年来”与“夙愿”。
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考点分析:
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下列各组词语中,没有错别字的一组是

A.厉行节约再接再厉变本加厉励精图治

B.无事生非循规蹈矩事必躬亲委屈求全

C.棉里藏针明火执仗拾人牙慧不肖子孙

D.颐指气使好高鹜远得不偿失浮想联翩

 

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下列课文中的词语读音有误的一项是

A.笑靥(yè)金钏(chuàn)玉醅(pēi)

B.乳媪(ǎo)坳堂(ào)抟(tuán)扶摇

C.象笏(hù)扃牖(yǒu)修葺(qì)

D.逋慢(bū)拔擢(zhuō)日笃(dǔ)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

一群学生就要毕业了,教授在最后一节化学课做了水的三态这个实验。教授说:这是最简单的实验课,也是最深奥的实验课,水有三态,人生也有三态。水的状态是由水的温度决定的,人生的状态是由自己心灵的温度决定的。当人生的温度是零度以下,生活状态就会是冰,他的整个世界也就不过他双脚站的地方那么大;当人生的温度保持在零度到一百度,生活状态就处在常态,一掬常态的水,能奔流进大河大海,但他永远离不开大地;当人生的温度保持在一百度以上;他就会变成水蒸气,成为云朵,飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界和宇宙一样大。

你对这则文字有何感悟?选择一个角度,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

 

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阅读下面的文字,完成下列各题。(20分)

提琴

“一个很明智的主意,”迈克舅舅裁决道,“另外,我自愿把这把琴留给小玛丽,供她在大学里念书的费用。”

那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后,上午上课,下午就在店里帮忙。

在我即将上大学的那年夏天,迈克舅舅溘然长逝,于是他的小提琴便传给了我。

“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗?”一天晚上,父亲问我。

我告诉他确实有。

“我想那样最好。”他突然说道,“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封,里面有两百元,应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”

母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡,这把琴已经属于我了。

在我离家的头一天,父母都在店里忙着,我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来,眼睛像猫头鹰般一眨一眨。

我打开琴盒:“它值多少钱?”

他拿起琴来:“卖二十五元,也许能卖到五十元,这就要看谁愿意要它了。”

“可这是一把斯特拉·第瓦里制造的小提琴呀。”我说。

“不错,这上面确实有他的标记,”他彬彬有礼地说道,“许多小提琴上都有这种标记,可并不是真的,这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我,“我以前见过这件乐器,你是不是卡尔·恩格勒的女儿?”

“是的。”我简短地回答道。当然,这把琴我没有卖掉,我把它带回家,放到楼上自己的房间去了。

在我离家前最后那次晚餐席上,母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢?”她问道,一面把手贴在自己胸口,“你们把它卖了?”

父亲显得很忧虑,直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里,”我告诉她,“我想把它放到学校我的房间里,平时看到它就使我想到自己的家。”

母亲高兴起来,显得很满意。“此外,”我继续说道,“那样的话,如果发生了什么事我需要钱用,你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子,是这样吗,爸爸?”

“是这样,玛丽,是这样的。”父亲一面回答,一面避开了我的目光

1.小说第二段为下文哪些情节提供了依据?请具体说明。(4分)

 

2.文中画线的两处,分别表现了人物怎样复杂的心理?(4分)

(1)他的双手微微颤抖,可他的语调却异常平静。

(2)父亲一面回答,一面避开了我的目光。

3.请概括“父亲”这一形象的主要性格特点。(2分)

 

4.请概括“我”在小说中的作用。(4分)

 

5.小说第一段说:“它已成为某种象征。”请结合全文,探究“象征”一词的丰富内涵。(6分)                      

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(只选5小题,每题1分)

(1)鹰击长空,                      ,               。(《沁园春·长沙》)

(2)故木受绳则直,          ,君子博学而日参省乎已,         。(《劝学》)

(3)子曰:“不愤不启,            。               ,则不复也。”(《论语》)

(4)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。                 ,              。

                                                           《赤壁赋》

(5)                ,             ;不积小流,无以成江海(《劝学》)。

(6)                   。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。                                                      (《师说》)

(7)白露横江,水光接天,              ,                    。《赤壁赋》

 

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