阅读下面这首词，完成①-_②题。（7分）
眼儿媚
朱淑真
迟迟春目弄轻柔，花径暗流香。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。
午窗睡起莺声巧，何处唤春愁?绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。
①下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）
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A．这首词写一位闺中女子在明媚的春光中，回首往事，愁绪万端。 |
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B．上片描绘春日美景，可惜小径花落叶败，为下片的“春愁”预设伏笔。 |
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C．下片着重表现女主人公的春愁，这种春愁是通过黄莺的啼叫唤起的。 |
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D．这首词笔触轻柔细腻，语言婉丽，用鸟语花香来反衬惆怅，意蕴深邃。 |
②词中“弄”“锁”二字极为传神的表达了作者在“清明”前后不同的心情，试作简要分析。（4分）
在横线处写出诗文原句。（8分）
①莫听穿林打叶声， 。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕? 。
（苏轼《定风波》）
②不以物喜， ； ，处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）
③故木受绳则直，金就砺则利， ， 。（荀子《劝学》）
④若舍郑以为东道主， ， ，君亦无所害。
（《烛之武退秦师》）
用斜线（／）给下而文言文断句。（5分）
故师之教也不争轻重尊卑贫富而争于道其人苟可其事无不可所求尽得所欲尽成此生于得圣人圣人生于疾学不疾学而能为魁士名人者未之尝有也。
（取材于《吕氏春秋》）
文中的“狮猫”引发了你怎样的联想与思考。（200字左右）（10分）
阅读下文，完成文后各题。
狮猫述
王廷相
狮，西域兽也，毛披拂。猫亦有然者，故日狮猫。余往在京时，曾畜其一，而生四子，成躯白尾黑，姣然可爱。且性质荏顺，声气清窈，卧融轩如雪团，腾危槛若奔星，真闺阁之奇观也。女郎尤其怜之，置之几榻，为闺宾焉。时屋宇新构，无鼠，初不觉其害事也。
及来南都，鼠多且黠，缘壁上下，穴屋巅，昼满承尘，跳掷作扑扑声，以杖触之不畏；然夜伺人寝寂，乃群下地，环室而走，相触踏惊跃，若转斗，若嬉戏，嘈嘈呶呶，彭彭剥剥，不辨时而散去。登几庋，缘筐椟，翻书帙，穿囊袱，磕撞袢罂，拂响弦索，咀龅格格，左喧右聒，驱之仍来，寂而复作，令人中夜不得寐，虽有智力，无所从而施之。乃呼童子问猫所在。童子曰：“室无猫，故然。”翼日，乃集猫闭之室。鼠始闻猫呜，伏于穴，不即出，久之一二稍稍动作，骚屑刺促，如试猫然。乃猫则偃然而卧，若弗闻者。数日，鼠知猫果不为己害也，乃益狎习不避，拳穴出矣。余篝灯候之，见鼠之遇猫也，撇勒搪突，恣行无忌；猫之见鼠也，逡巡前却，若有逊避之状。嗟嗟!怪哉!异乎!猫以捕鼠为职也，乃今与鼠习，失职矣。色相之关，夫焉足取?然犹不忍弃之。乃市他猫，为捕鼠计。至则群居而嘀嘀，而斗且啮，他猫不堪其苦，成遁去。余始知其无能而害事也。乃尽数乞诸人，复市他猫畜之，且捕且食，尽数月，鼠患方已。
（取材于《王廷相集》）
1.下列语句中，加点的词的解释不正确的一项是 （ ）
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A．时屋字新构构：通“购”，购买 |
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B．举穴出矣举：全 |
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C．逡巡前却却：退却 |
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D．乃尽数乞渚人乞：给予 |
2.下列各组语句中，加点的词意义、用法都相同的一组是 （ ）
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A．且性质荏顺且捕且食 |
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B．环室而走乃猫则偃然而卧 |
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C．乃集猫闭之室久之一二稍稍动作 |
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D．乃今与鼠习乃市他猫 |
3.下列语句编为四组，全都表现狮猫“无能”的一组是 （ ）
①鼠始闻猫呜，伏于穴，不即出
②乃益狎习不避，举穴出矣
③见鼠之遇猫也，撇勒搪突，恣行无忌
④猫之见鼠也，逡巡前却，若有逊避之状
⑤至则群居而嘀嘀，而斗且啮
⑥且捕日食，尽数月，鼠患方已
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A．①②⑥ |
B．③⑤⑥ |
C．②③④ |
D．①④⑤ |
4.下列对原文的理解和：分析，不正确的一项是 （ ）
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A．作者认为狮猫性情温顺、外表可爱，虽不能捕鼠，但可以作为宠物豢养。 |
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B．狮猫见到来抓老鼠的“他猫”，主动攻击，又叫又咬，适得“他猫”只好逃走。 |
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C．作者对老鼠猖獗为害，狮猫看见老鼠却退避不前的描写，极为细致生动。 |
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D．文章中这只“无能而害事”的狮猫，寓意深刻，有非常强的现实针对性。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）
有人认为只要学好数理化就可以了，语文学得好不好没关系，这个看法不对。
， 。 ， ， 。反之，如果语文学得不好，数理化等其他学科也就学不好，常常是一知半解。就是数理化等其他学科学得很好，你要写实验报-止，写科研论文，没有一定的语文表达能力也不行。
①但语文却是学好各门学科的最基本的工具
②语文学得好，有较高的阅读写作水平
③就有助于学好数理化等其他学科
④我们并不否认数理化的重要性
⑤就有助于知识的增广和思想的开展
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A．②⑤③④① |
B．④②⑤③① |
C．④①②③⑤ |
D．②③⑤④① |
