满分5 > 高中语文试题 >

补写下列名句名篇中的空缺部分。(18分) (1)谪戍之众, 。 (2) 斩木为兵...

补写下列名句名篇中的空缺部分。(18分)
(1)谪戍之众,                             
(2) 斩木为兵,                  ,天下云集响应,                
(3)然陈涉瓮牖绳枢之子,                              
(4)故木受绳则直,                                    ,则知明而行无过矣。 
(5)               ,朽木不折;锲而不舍,                      
(6)填然鼓之,兵刃既接,                  
(7)吾尝终日而思矣,                                  ,不如登高之博见也。
(8)蟹六跪而二螯,                       ,用心躁也。
(9)然后以六合为家,崤函为宫;                        ;身死人手,为天下笑者,何也?                                     。
(10)                   ,鱼鳖不可胜食也。
(11)                  ,王道之始也。
(12)                  ,无以至千里。

 

(18分)⑴非抗于九国之师(2)揭竿为旗羸粮而景从(3)氓隶之人,而迁徙之徒也 (4)金就砺则利,君子博学而日参省乎己(5)锲而舍之,金石可镂(6)弃甲曳兵而走 (7)不如须臾之所学,吾尝 而望矣(8)一夫作难而七庙隳 仁义不施而攻守之势异也 (9)数罟不入 池(10)养生丧死无憾(11)故不积跬步 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在下面的空格处填上合适的内容。(8分)
(1)《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”是指《诗》《书》                      
                       。(2分)
(2)《红楼梦》的情节主线是                        的爱情悲剧。(3分)
(3)下面是《红楼梦》中“金陵十二钗正册”中的部分判词,人物指代正确的一组是( )(3分)
①凡鸟偏从末世来 都知爱慕此生才 一从二令三人木 哭向金陵事更哀。
②欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。
③勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。
④富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。

A.林黛玉贾惜春妙玉史湘云

B.王熙凤妙玉贾惜春史湘云

C.林黛玉妙玉贾迎春李纨

D.薛宝钗贾迎春妙玉史湘云

 

查看答案

根据注音写出正确的词语或给加点的词注音。(4分)
①qūn           巡      ②须yú             
③xiáng        序之教     ④ 锲         而不舍

 

查看答案

阅读下面一则寓言,按要求作文。
一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子都顶着一只草帽。他想,猴子喜欢模仿人的动作,就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔,他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后,孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做,反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”
请你以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定,题目自拟,不少于800字的议论文。

 

查看答案

语言运用(共6分,每小题3分)
运用名人名言续写两个句子,以构成排比。
生命是什么?
生命就是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;
生命就是                                                 
生命就是                                                 

 

查看答案

阅读下面一篇短文,完成文后各题。(12分)                        
激情人生      黎 阳
①前几天编辑杂志时,从桌上厚厚的一堆稿件中发现了一篇文章,写的是一个即将走出学校、步入社会的技校生的心语:“我只是一个中技生,一没文凭,二没工作经验,谁会用我?往日的美好理想,变成了对现实的无奈,变成了每日的哀叹。我在大街上游荡,感觉像被社会抛弃的人……”
②看罢,心中异常沉重。诚然,理想与现实是有差距的,这差距有时甚至是很大的。当心中美好的憧憬与愿望同现实的无情与残酷发生猛烈的撞击时,身心就变得那般无力,那般无奈,那般脆弱,那般不堪一击。昔日的理想如同明日黄花,往日的激情恍若流水,一去不复返了。于是,就逐渐颓唐、悲观、怨天尤人,抑或是安于现状、得过且过,再或是被生活与岁月磨得无棱无角,看惯了平庸,习惯了世俗。总之,那曾经拥有的热情与梦想、昂扬与纯真都变得无影无踪;再没有了对生活的激情,人就在这已经逝去和即将逝去的日子里迷失了自己的希望和方向。我想,这样的人,即便是作为再普通不过的一个平常人,他也只是在活着,而不是在生活。美好的生活需要有追求来支撑,真正的人生需要有激情来作伴。
③人生,是一个存在的过程。
人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程。
⑤曾经,我也觉得迷惘,也觉得无助。面对时光的飞逝,面对世事的纷纭,面对壮志的难酬,思绪万千,“实迷途其未远,觉今是而昨非”,问天地之苍茫,叹人世之多变。然而,人生亦就是在这理想与现实中辗转,在这入世与出世中徘徊,在这有缘与无缘间漂泊。活着的时间因为精神的富足才具有生命,逝去了之后灵魂的永驻才能延续生命。人活着累一点、苦一点并不是问题,但一个人活着没有劲就大大的有问题了。无论生活怎样平凡与苦闷,无论人生怎样失意与压抑,都不要轻言没有了希望,都不要轻易放弃了努力。没有了一生的执著,没有了一生的激情,纵然是活着,又有何滋味?
⑥醉过方知酒浓,爱过方知情重,尝试过方知个中的酸甜苦痛。不经历风雨,怎么见彩虹?也许我们应当感激上苍给我们的种种不平,种种磨炼。它使我们更加成熟,更加理性,更加清醒,更加坚韧。对于我们来说,一时的不平与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有经验就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。
⑦有蓝天的呼唤,就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。
⑧既然不相信宿命的发生,就要用实际行动去回答宿命;既然不相信命运的安排,就要敢于把命运发来的险球给它扣将回去;既然不相信自己注定平庸,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
⑨把不满表达成上进,把委屈升华为不屈,把失意改写成冷峻。从一时的压抑中酝酿出一生的执著,从一时的失意中迸发出一生的激情。
⑩生活,要有追求永支撑;人生,要有激情常相伴。
1.在文中,作者认为“活着”与“生活”的区别是什么?根据文意简要回答。
                                                         (3分)
2.作者为什么认为“人生,是一个不以生为始,不以死为终的过程”?
                                                         (3分)
3.文章最后三段写了当一个人面对失意与压抑时,应该执着追求、迸发激情,用实际行动去回答宿命论。请你结合全文,分析这样写的作用和好处。
                                                         (3分)
4.第⑩段写到:“生活,要有追求永支撑;人生,要有激情常相伴。”结合全文,分析这一段的作用。
                                                         (3分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.