英国重视对孩子的绅士教育，一般家庭中，5岁以下孩子不准与大人同桌吃饭，不许挑吃挑穿，做事要按规矩办，故意犯错误或欺负小孩儿都将受到严厉惩罚，孩子对人（包括家里的人）要有礼貌、说话要客气。要懂得忍耐，缺乏忍耐和自我克制是最教人瞧不起的、最没有修养的，将来也不会大有作为。请你就这段材料进行归纳，就其中一两个问题，阐述自己的看法，立意自定，文题自拟，写一篇不少于800字的文章。
下面是昆明西山飞云阁的一副对联，其中下联文字缺漏，有的词、句的顺序也不对，请你进行补充、调整，使之完善。（5分）
上联：半壁起危楼，岭如屏，海如镜，舟如叶，城郭村落如画，况四时风月，朝暮晴阴，试问古今游人，谁领略万千气象
下联：九天临绝顶，洞有云，崖有（ ），松有（ ），花鸟林壑有（ ），难得栖迟故里，关河奔走，忆星霜八载，来啸傲金碧湖山
调整词、句的顺序：
在下面语段的横线处仿写。（4分）
有些词语通过调整语序表达丰富含义。例如：“不怕一万，就怕万一”，含义：不担心通常发生的情况，只担心极少发生的特殊情况。作用：强调做事要谨慎，防止发生意外。要求将“人不犯我，我不犯人”按照上面例子简要说明其含义和作用。
含义 ，
作用
近来，有人对“牛顿的‘万有引力定律’是被一个从树上掉落的苹果砸中他的脑袋突然受到启发才发现的”说法产生怀疑，引发争议。事实是“牛顿并没有被苹果砸中脑袋，而是看到苹果落地”才发现万有引力的。英国皇家学会图书馆和档案馆馆长基思?摩尔说：“这段趣事显然经牛顿本人润色。不仅如此，后人也不停地添油加醋，使故事中的牛顿更加人性化。”请你用一句话表达一下这个争议的意义。（3分）
答： 。
阅读下文，完成文后各题。
戏剧的真实
戏剧是描写人生的艺术，真实应是它的第一要素，人们常说，艺术是真善美的统一。真是戏剧的基础，是生命；善是这个生命的意义、价值；美使得这个生命有持久的可以品味的艺术魅力。
戏剧的真实，其基本品质之一是能使观众信以为真。观众明知戏是假的，舞台所演是个虚构的世界，看戏是娱乐，是一种精神游戏，为什么又很乐意在心理上接受戏剧的支配，做“介于信与不信之间的有意识的自欺”呢？原因就在舞台上表现的人生，能使观众产生可以出入于自身经历的种种联想，从而加深对人生的体悟。有了这种联想、体悟，就会获得虽假犹真的审美愉悦。美国剧作家阿瑟?密勒说：“戏剧与任何艺术相比更要求中肯恰当。如果一出戏能令人相信‘事情正是这样的’，那么，即使它缺点很多，仍不失为好戏。”如果一出戏连可信这一关也过不去，观众在看戏过程中不断产生疑问，就难以进入审美状态，有时甚至感到智力受了伤害。这样的戏还谈什么真实呢？
戏剧的真实，必须是动人的，是情感化了的真实。在社会科学中，真实可以用理性来直接表达。但在戏剧中，理性隐藏在情感之中，是靠情感的真实来影响观众的。明代作家源于令(1592～1674)说得好：“剧场假而情真。”这个“情真”，先由艺术家体验到了，他先被自己的体验所激动，才有可能打动观众。而戏剧的情感，是感性状态的理性，总是包含着是非判断的。表现美好的情感或邪恶的情感，都是经过了艺术家理性之光的照耀，是审美化了的东西，不是自然形态的东西。所以看莎士比亚的悲剧，不会染上麦克白的野心、理查三世的残忍、奥赛罗的猜疑。戏剧中的真总是要引人向善的。现代戏剧在对人性的描写上，会超脱于过去的价值判断，其表现方式也不一定黑白分明，有些作品还着力于表现“灰色地带”，仍然不会泯灭是非善恶，泯灭理性精神。那种不包含是非善恶的愉悦，只是一般的消遣性娱乐，成不了高尚的娱乐，不是戏剧真正的审美愉悦。
戏剧的真实，还应当是有力量、有力度的。这种力量，源于戏剧的真实、真情，不是细琐的、卑微的，而是表达了某种“对人类具有普遍意义的旨趣”（黑格尔语），或者如恩格斯说的“具有较大的思想深度和意识到的历史内容”。我们不能要求许多作品都有思想力度、深度，但如果太缺少这类作品，现代戏剧就没有脊梁骨了。
1.对文中“戏剧的真实”理解不正确的一项是 （2分）（ ）
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A．真实是戏剧的基础，是戏剧的生命。所谓真实，其实是让观众信以为真。观众在看戏过程中不断产生疑问，就谈不上什么真实了。 |
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B．戏剧的真实要表现真实的人生，是需要用理性来直接表达的。包含着是非判断，并用来影响观众，让观众加深对人生的体悟。 |
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C．戏剧的真实是要引人向善的，即使它缺点很多，仍不失为好戏。但决不能不分是非善恶。 |
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D．戏剧的真实，应当有感染人的力量、有思想上的力度，对人类具有普遍意义的旨趣。 |
2.以下理解不符合原文意思的一项是 （3分）（ ）
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A．真实是戏剧的重要因素，它在艺术真善美的统一体中应排在第一位。 |
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B．戏剧反映的是艺术家理性的、审美化了的东西，让观众就自身经历而引起联想，使戏剧虽假犹真。 |
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C．品格高尚的娱乐是要引人向善的，其表现形式是情感与理智的结合，不能有细琐的、卑微的内容。 |
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D．现代戏剧的脊梁骨就是指作品的思想力度和深度。 |
3.戏剧观众获得审美愉悦的条件有哪些？ （3分）
答：
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分）
①银瓶乍破水浆迸， 。 （白居易《琵琶行》）
② ，控蛮荆而引瓯越。 （王勃《滕王阁序》)
③泻水置平地，各自东西南北流， ， 。
(鲍照《拟行路难》）
④寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 ，
。 （苏轼《赤壁赋》）
⑤骐骥一跃， ；驽马十驾， 。（荀子《劝学》）
