“金陵十二钗”是曹雪芹在《红楼梦》中塑造的一系列女子形象，请写出其中的5个。（5分）
简述《三国演义》中体现关羽“忠义”、“英勇”的故事各一个。（5分）
忠义故事：
英勇故事：
下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（ ）（ ）
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A．“青梅煮酒”是《三国演义》中一个堪称经典的情节。在饮酒谈天这貌似舒缓的气氛中，曹操、刘备两位当世豪杰展开了一场惊心动魄的心理较量。 |
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B．《边城》围绕翠翠的爱情故事这一中心安排了明暗两条线索：明线是翠翠与傩送兄弟的爱情纠葛，暗线是翠翠父母的爱情悲剧。 |
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C．《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，当时正值“五四”革命精神高扬时期。作者创作小说意在描写“病态社会的不幸的人们”，“揭出病苦，引起疗救的注意”，并为新文化运动“呐喊”助威。 |
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D．《红楼梦》中写王熙凤出场时“未见其人，先闻其声”，与其他人的出场形成对比，只是为了显现她鲜明的个性、张扬的风格。 |
E．《雷雨》中象征性意象的运用独具匠心：有通过作品命名的方式呈现的，也有通过场景、道具的方式呈现的，还有通过人物行为、性格方式呈现的。
方望溪删改八家文，屈悔翁改杜诗，人以为妄。余以为，八家与少陵复生必有低首俯心而遵其改者必有反复辩论而不遵其改者要之择摘于字句间虽六经颇有可议处固无劳二公之舍其田而耘人之田也。 （选自袁枚《随园诗话》）
1.用斜线（／）给下面的文言文断句（限6处）。（6分）
八家与少陵复生必有低首俯心而遵其改者必有反复辩论而不遵其改者要之择摘于字句间虽六经颇有可议处固无劳二公之舍其田而耘人之田也。
2.简答题（4分）
⑴“少陵”是指唐朝著名诗人 ，“八家”指的是唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和 。（2分）
⑵文中“舍其田而耘人之田”喻指什么？（2分）
有些人苦恼自己的简单，有些人一生都在追求简单；有些人的简单被他人称为幼稚、不成熟，有些人的简单被他人赞誉为高明、智慧……简单这个词，细细想来，还真的不简单！
请以“不简单的简单”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。
阅读下面的文字，完成15～17题。
国学的大众目标
张雨生
提倡国学，出现了力挺派；反对国学，出现了讨伐派。力挺与讨伐，交锋过激，有人动怒了，失态了，用上肢体动作，扇了对方耳光。能不能平心静气呢？应该能。因为这里藏着一个症结——缺少国学的大众目标。目的都为大众着想，这类争论可以平和。
提倡国学应该有一个常态的大众目标，要疏通传统文化传承的社会梗阻，提高大众的传统文化素质。张之翔，年过八十，是北大物理学院教授。退休后，他在北大举办讲座，讲唐诗欣赏。物理教授讲唐诗，还真有新视角，新观点。他说，物理有物理的规律，像诗词一样，有意境，有韵味。欣赏诗词，重要在于领悟，会领悟的思维，也是从事自然科学研究最重要的思维。他鼓励他的学生，不仅要会欣赏诗词，还要学点格律，动笔写写。华罗庚的古诗词也写得很好，他认为，欣赏诗词，与研究学问，有相通之处。意境，韵味，悟性，对于搞自然科学的人，是非常重要的素质。华中科技大学原校长、中科院院士杨叔子，积极倡导理工院校开展文化素质教育。他规定自己的本科生、硕士生、博士生背《老子》、背《论语》前七章，否则，不予通过答辩。杨先生还应武汉一些中学邀请，去讲“人文与科学并重”，讲“人文素质与科学素养”，让中学生领会全面发展的重要性。
素质教育难于落实，不适应青少年全面发展，传统文化素质的缺失，是一个重要方面。对此许多有识之士极为焦虑。在中学里，文理科分班越来越早，有些学生从高中进校，就踏上了“专业成才”道路。过早地分道扬镳，结果是，文科学生缺乏现代科学基础知识，理科学生远离传统文化。他们带着先天不足进入社会，汇入成年人的大众之中，也就形成了大众素质的缺陷。高中文理分科，成绩好的学生，绝大多数走进了理科班，而进入文科班的，多数不太情愿，又只好如此。高校教育，社会力量，对自然科学的重视和投入，比对人文科学相对大得多，这是发展现代经济的需要，无可厚非，但我们也不能顾此失彼。
国学自身发展，首先要从实际出发，从时代需要出发。培养国学大师，呼声很高，但这要顾及现代人才的流向。人才分流，相当一部分第一流的人才搞自然科学去了，相对来说，国学挽留不住人才，愈来愈势单力薄。面对现代人才的流向，培养国学大师，喊过了头，只会让人摇头。提高大众的传统文化素质，国学走出书斋，向社会普及，向大众靠近，好事一桩。只是不宜无限拔高，任何事物弄到极端，都难免偏离方向，自神其术，也就成了卖弄。
1.下列对文意的理解，不正确的一项是（3分）
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A．力挺派和讨伐派之间的争论如果统一在国学的大众目标之下，是应该可以平和的。 |
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B．理科的思维与文科的思维相通，学生全面发展往往能在他学习的领域拥有好的思维品质。 |
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C．大众素质的缺陷，与中学阶段文理分科过早有密切关系，顾此失彼，偏废一方。 |
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D．高校教育需要改革，特别是在漠视人文科学的背景下，要向人文科学倾斜，努力培养国学大师。 |
2.作者认为国学的大众目标应该是什么？作者举张之翔、华罗庚、杨叔子等人的例子的意图是什么？（6分）
3.作者在文章结尾说“任何事物弄到极端，都难免偏离方向，自神其术，也就成了卖弄”，为什么？（6分）
