补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）________________，春与秋其代序。（屈原《离骚》）
（2）________________，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
（3）西当太白有鸟道，________________。（李白《蜀道难》）
（4）_____________，四弦一声如裂帛。_____________，唯见江心秋月白。
（白居易《琵琶行》）
（5）子曰：“默而识之，____________，____________，何有于我哉！”（《论语》）
（6）________________，子欲养而亲不待。（汉·韩婴《韩诗外传》）
阅读下面这首唐诗，完成10～11题。（9分）
润州听暮角①
（唐）李涉
江城②吹角水茫茫，曲引边声怨思长。
惊起暮天沙上雁，海门斜去两三行。
①文宗时，诗人曾被流放康州，此诗很可能是作于迁谪途中。
②江城：临江之城，即润州。
10．诗人选取了哪些典型的意象？营造了一种怎样的意境？（4分）
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11．本诗是李涉很有名的即景抒情之作，请具体分析其以景传情的写法。（5分）
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把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)
（1）今居家稀少，田地饶广，虽未修理，其患犹可。（3分）
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（2）由是垦辟倍多，境内丰给。（2分）
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把下列课文中的文言语句翻译成现代汉语（5分）
（3）乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。(3分)（《廉颇蔺相如列传》）
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（4）故远人不服，则修文德以来之。（2分）（《季氏将伐颛臾》）
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阅读下文，完成文后各题。
王景字仲通，乐浪冉邯人也。景少学《易》，遂广窥众书，又好天文术数之事，沈深多伎艺。辟司空伏恭府。时有荐景能理水者，显宗诏与王吴共修浚仪渠。吴用景堰流法，水乃不复为害。初，平帝时，河汴决坏，未及得修。建武十年，阳武令张汜上言，“河决积久，日月侵毁，济渠所漂数十许县。修理之费，其功不难，宜改修堤防，以安百姓。”书奏，光武即为发卒。方营河功，而浚仪令乐俊复上言：“昔元光之间，人庶炽盛，缘堤垦殖。而瓠子（黄河一段堤岸名，在河南滑县境内）河决，尚二十余年，不即拥塞。今居家稀少，田地饶广，虽未修理，其患犹可。且新被兵革，方兴役力，劳怨既多，民不堪命。宜须平静，更议其事。”光武得此遂止。后汴渠东侵，日月弥广，而水门故处，皆在河中。兖、豫百姓怨叹，以为县官恒兴他役，不先民急。永平十二年，议修汴渠，乃引见景，问以理水形便。景陈其利害，应对敏给，帝善之。夏，遂发卒数十万，遣景与王吴修渠筑堤，自荥阳东至千乘海口千余里。景乃商度地势，凿山阜，破砥绩（应作"碛"，砥碛：指河中的沙堆、石头），直截沟涧，防遏冲要，疏决壅积，十里立一水门，令更相洄注，无复溃漏之患。明年夏，渠成。景由是知名。建安八年，迁庐江太守。先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂（蓄水池名）稻田，景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕。由是垦辟倍多，境内丰给。遂铭石刻誓，令民知常禁。又训令蚕织，为作法制，皆著于乡亭，庐江传其文词。卒于官。
（节选自《后汉书·王景传》有删改）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分)
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A．时有荐景能理水者治理 |
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B．济渠所漂数十许县淹没 |
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C．民不堪命忍受 |
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D．以为县官恒兴他役坚持 |
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
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A．宜改修堤防，以安百姓/樊啥侧其盾以撞 |
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B．致地力有余而食不足/机发吐丸，而蟾蜍衔之 |
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C．景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕/今其智乃反不能及，其可怪也欤 |
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D．书奏，光武即为发卒/项王即日因留沛公与饮 |
3.下列叙述不符合原文意思的一项是（3分）
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A．王景年少学《易》，后又博览群书，并喜好天文术数一类的知识。王景性格沉稳，多才多艺。被征召到司空伏恭府任职。 |
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B．阳武县令张汜上书认为，应改筑和修理堤防。而浚仪县令乐俊则认为，当时修筑堤防不合时宜，光武帝最终采用了乐俊的建议。 |
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C．永平十二年夏天，皇帝征发民工数十万，派王景与王吴负责从荥阳以东到千乘海口一千多里的修渠筑堤的工程。 |
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D．王景任庐江太守时，逼迫官吏百姓修整农田，用牛用犁耕种。从此，庐江百姓的生活有了很大改善。 |
下列有关名著的说明，不正确的一项是 （3分）
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A．《呐喊》是中国现代小说的奠基之作，以“表现的深切”、“格式的特别”显示了文学革命的实绩，反封建是其最主要的思想内涵。 |
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B．阿Q是封建社会中生活在社会最底层的贫苦农民，是被赵太爷等人凌辱的对象，但他却和赵太爷一样，自觉维护着封建正统观念。 |
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C．周朴园通过多种方式一再逼迫繁漪喝药，完全是为了要繁漪“替孩子做个服从的榜样”，以维护自己说一不二的权威。 |
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D．《雷雨》成功塑造了一系列性格丰富而复杂的人物形象。例如，周朴园专制、冷酷、蛮横、伪善，却又在刹那间还会呈现出一点真诚的颜色。 |
下列有关名著的说明，不正确的一项是（3分）
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A．《三国演义》描写“曹操败走华容道”这一情节时，以艺术的夸张和对比的手法，描写了曹操华容道上的三次大笑、一次痛哭，毛宗岗说他“宜哭反笑，宜笑反哭，奸雄哭笑，与众不同”。 |
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B．群英会上，周瑜故意夸耀江东的兵精粮足、万众一心，既瓦解了刘备的斗志，又为接下来的佯醉、泄漏军机创设了合理情境。 |
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C．《红楼梦》中的香菱是一个被拐卖、被蹂躏、“平生遭际实堪伤”的少女，但由于有了“学诗”一举，她的生命之树顿时大放异彩，令人目眩而神迷。 |
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D．“黛玉葬花”中宝玉要“水葬”、黛玉要“土葬”的争执，反映了二人的性格差异：宝玉的叛逆性格带有较多的浪漫色彩，黛玉则带着浓郁的现实主义味道。 |
