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下列词语中加点字的读音都正确的一组是( ) A.龟裂(jūn)莞尔一笑(wǎn)...

下列词语中加点字的读音都正确的一组是(   )

A.龟裂(jūn)莞尔一笑(wǎn)栏楯 (shǔn)濒临(bīn)

B.愠色(yùn)悄无声息(qiǎo)作坊 (zuò)晤面(wù)

C.筵席(yán)岁在癸丑(kuí)骄横 (hènɡ)掺和(chān)

D.蓬蒿 (hāo)长歌当哭 (dàng)乳媪(yùn)凝眸(móu)

 

A 【解析】A(B“作”应读“zuō”;C“癸”应读“guǐ”;D“媪”应读“ǎo”)
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考点分析:
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中充满感动……

请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。要求:自定立意,除诗歌外文体不限,不少于800字。

 

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下面是杭州的“城标”。请仔细观察,并分点介绍“城标”的含义,要求语言准确、简明,不超过80个字。(4分)

 

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最近,为给地铁建设让路,南都市大安北路上的49棵悬铃木开始迁移。这些一人合抱的大树在2月底被砍去枝杈,只剩光秃秃的主干,在料峭的春寒中伫立了十多天。

(1)请以大树的口吻,写一句形象的话,表达大树对自己命运的不解或委屈。(不超过30)

答:                ▲                (2分)

(2)请你以南都市民的身份,在微博上写一句议论性的话,表达对这种做法的批评。(不超过30)

 

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名句默写

(1)        ,鱼翔浅底,       

   (2)骐骥一跃,                ,功在不舍。

   (3)彼与彼年相若也,道相似也。               

   (4)其声呜呜然,                。余音袅袅,不绝如缕。

(5)        ,渺沧海之一粟。        ,羡长江之无穷。

 

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阅读下面文章,回答下列小题。

向一棵树鞠躬

王崇亚

(1)我突然被一棵榆树惊呆了。

(2)说突然,是因为我在这条小巷的尽头住了十年,日日里从它跟前走过,竟没有注意到它的存在。

(3)那天早晨,我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼,一下子就看到了这棵树。 我不由自主地站在那里,仰视着这棵不同寻常的树。

 (4)它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起,好像训练累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉强保持着一种队形。

(5)它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着,形不成高大伟岸的姿态,却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状,鸟瞰着这个喧闹的世界。

(6)它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初,它选择了砖垛前面的那一片阳光地带,准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间,一阵微微的风,把它飘到砖垛上,它的命运因此而改变。它知道,非分的妄想只能毁灭自己。找准自己的位置,顺势而生长,才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力,让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。

(7)即便如此,它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它,狂风摧残过它,风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水,雨水却不屑一顾;也曾经挽留过晶莹的露珠,露珠只轻轻吻了它一下,就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛,却贫瘠得难以供应它起码的养料。

(8)它只得打自己的主意。 让主干变粗变矮,让枝叶变小变多,尽量节衣缩食,减少消耗。尽可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴,浑身疤痂,身体佝偻,它没有屈服。无论生活怎样艰难,总得面对,总得应付,总得一步一步走过。

(9)我久久地站在那里,为一颗榆树而感动。

(10)又一天傍晚,我下班回来,发现那砖垛已经不见了。

(11)一个老人背负着一棵树蹒跚而行。正是砖垛上的那棵树。

(12)老人告诉我,这垛砖垛了十八年。当初准备盖房子用,儿子突然得病死了。媳妇改嫁,他领着孙子孙女艰难度日,房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人,会挣钱了,政府又补贴了一部分钱,房子终于可以翻修了。

(13)我怔在那里。十八年,我不知老人是如何度过的。

(14)老人边走边自言自语道:“当初砖每块五分,现在涨到三毛七。你看这棵树,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年。若不是用砖,要活成精呢!”

(15)我看见肩负在老人背上的那棵榆树,竟然是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发;褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸;几十条柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须!

(16)老人背负着那棵老榆走了。一个自言自语的老人背负着另一个不言不语的老人,走了。

(17)我默默地伫立,向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。

(选自《散文》,2009年第1期)

1.文中描写的这棵榆树有哪些特点?请结合文章内容加以概括。(2分)

2.文章第(7)段运用了哪些表现手法?这样写有什么好处?请举例分析(4分

3.文章最后一段在结构和内容上分别起到什么作用?(4分)

4.联系全文,结合文中两个划线的句子,选择其中一句谈谈自己的感悟。(3分

 

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