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名篇名句默写(6分) 补写出下列名篇名句中的空缺部分 1.曾记否, , ? 2....

名篇名句默写(6分)
补写出下列名篇名句中的空缺部分
1.曾记否,                              
2.                       ,壮士一去兮不复还!
3.于嗟鸠兮,            ,于嗟女兮,                 
4.狗吠深巷中,                    

 

1.到中流击水,浪遏飞舟 2.风萧萧兮易水寒 3.无食桑甚,无与士耽 4.鸡鸣桑树颠 【解析】略
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考点分析:
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古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成8,9题。
移居东村作
王庭珪
避地东村深几许?青山窟里起炊烟。
敢嫌茅屋绝低小,净扫上床堪醉眠。
鸟不住啼天更静,花多晚发地应偏。
遥看翠竹娟娟好,犹隔西泉数亩田。
[注]①作者原注:“山中有西泉寺故基。”
1.本诗“鸟不住啼天更静”一句与王籍的“鸟鸣山更幽”在写法上有何相同之处?你更喜欢哪一句?请说明理由。(5分)
2.这首诗表现了作者怎样的情感?请结合全诗进行分析。(6分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。(19分)
天下未尝无魁奇智略之士,当乱离之际,虽一旅之聚,数城之地,必有策策知名者出其间,史传所书,尚可考也。郑烛之武、弦高从容立计,以存其国。后世至不可胜纪。在唐尤多,姑摭其小小者数人载于此。
武德初,北海贼帅綦公顺攻郡城,为郡兵所败,后得刘兰成以为谋主,才用数十百人,出奇再奋,北海即降。海州臧君相帅众五万来争,兰成以敢死士二十人夜袭之,扫空其众。
徐圆朗据海岱,或说之曰:有刘世彻者,才略不世出,名高东夏,若迎而奉之,天下指挥可定。”圆朗使迎之。世彻至,已有众数千,圆朗使徇谯、杞,东人素闻其名,所向皆下。
高骈之将毕师铎攻骈,乞师于宣州秦彦,彦兵至,遂下扬州。师铎遣使趣彦过江,将奉以为主。或说之曰:“仆射顺众心为一方去害,宜复奉高公而佐之,总其兵权,谁敢不服?且秦司空为节度使,庐州、寿州其肯为之下乎?切恐功名成败未可知也。不若亟止秦司空勿使过江,彼若粗识安危,必未敢轻进,就使他日责我以负约,犹不失为高氏忠臣也。”师铎不以为然。明日,以告郑汉章。汉章曰:“此智士也。”求之,弗获。
王建镇成都,攻扬晟于彭州,久不下,民皆窜匿山谷,诸寨日出抄掠之。王先成往说其将王宗侃曰:“民入山谷,以俟招安,今乃从而掠之,与盗贼无异。旦出淘虏,薄暮乃返,曾无守备之意,万一城中有智者为之画策,使乘虚奔突,先伏精兵于门内,望淘虏者稍远,出弓弩手炮各百人,攻寨之一面,又于三面各出耀兵,诸寨咸自备御,无暇相救,如此能无败乎?”宗侃矍然。先成为条列七事为状,以白王建,建即施行之。榜至三日,山中之民,竞出如归市,浸还故业。
观此数者,则其他姓名不传,与草木俱腐者,盖不可胜计矣。
(节选自《容斋随笔》,有删改)
[注]①烛之武:郑国人。②弦高:郑国商人。
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一组是(3分) (   )

A.海州臧君相众五万来争帅:将帅

B.师铎咔遣使彦过江趣:催促

C.不若止秦司空勿使过江亟:赶快

D.暮乃返薄:迫近

2.以下各组句子中,全都表明天下之士有“魁奇智略”的一组是(3分)   (   )
①郑烛之武、弦高从容立计,以存其国 
②北海贼帅綦公顺攻郡城,为郡兵所败
③兰成以敢死士二十人夜袭之,扫空其众 
④圆朗使徇谯、杞,东人素闻其名,所向皆下 
⑤民皆窜匿山谷,诸寨日出抄掠之 
⑥先成为条列七事为状,以白王建

A.①②④

B.①③⑤

C.②④⑤

D.③④⑥

3.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是(3分) (   )

A.作者认为,每当社会动荡不安时,即使只有数百人聚在一起,或者在只有数城之地的范围内,也会出现能够出奇谋的高人。

B.宣州的秦彦借兵给毕师铎,帮他攻克扬州后,有人劝告秦彦说,假若想顺应民心为一方减少灾难,就应当奉高骈为主。

C.郑汉章认为献计之人是位有识之士,可是当他们再派人去寻找那个人时,那人已经无影无踪了,最终也没有找到。

D.王先成认为,老百姓逃入山谷,就是为了等候国家招安,如果去追踪掳掠他们,那么这种行径与强盗没有什么不同。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)  有刘世彻者,才略不世出,名高东夏,若迎而奉之,天下指挥可定。(5分)
(2)榜至三日,山中之民,竞出如归市,浸还故业。(5分)

 

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请以“激情与理性”为题,写一篇不少于800字的文章。(70分)
要求:角度自选,立意自定;文体自选,且文体特征鲜明。

 

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阅读下文,完成小题。(12分)
①齐人蒯通,说韩信曰:“臣闻勇略震主者身危,而功盖天下者不赏。今足下戴震主之威,挟不赏之功,归楚,楚人不信;归汉,汉人震恐。足下欲持是安归乎?”韩信谢曰:先生且休矣,吾将念之。”
②后数日,蒯通复说曰:夫听者事之侯也,计者事之机也,知者决之断也,疑者事之害也,审毫厘之小计,遗天下之大数,智诚知之,决弗敢行者,百事之祸也。故曰‘猛虎之犹豫,不若蜂虿之致螫;骐骥之跼,不如驽马之安步;’此言贵能行之。夫功者难成而易败,时者难得而易失也。时乎时,不再来。愿足下洋察之。”韩信犹豫不忍倍汉,又自以为功多,汉终不夺我齐,遂谢蒯通。
③汉十一年,吕后使武士缚信,斩之长乐钟室。信方斩,曰:吾悔不用蒯通之计,乃为儿女子所诈,岂非天哉!”遂夷信三族。
④太史公曰:吾如淮阴,淮阴人为余言,韩信虽为布衣时,其志与众异。其母死,贫无以葬,然乃行营高敞地,令其旁可置万家。余视其母冢,良然。假令韩信学道谦让,不伐己功,不矜其能,则庶几哉,於汉家勋可以比周、召、太公之徒,後世血食矣。不务出此,而天下已集,乃谋畔逆,夷灭宗族,不亦宜乎!
(《史记·淮阴侯列传》节选)
1.下列成语不是《史记·淮阴侯列传》中的一项为:( )(2分)

A.漂母之恩

B.胯下之辱

C.破釜沉舟

D.成也萧何,败也萧何

2.从文本第①段中可看出,导致韩信被杀的主要原因是?(2分)
3.文本①——④段中划线句理解错的一项是        (2分)

A.“先生:你暂且休息去吧,我会想念你的。”

B.能听取意见,是事情成功的征兆;能正确谋画,是事情成功的关键。

C.我后悔没有运用蒯通的计谋。

D.不夸耀自己的功劳,不自恃自己的才能。

4.从文本的第①、②段中,简析韩信的性格特点。(3分)
5.请用自己的话概括出“太史公曰”这一段文字的三点内容。(3分)

 

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阅读下文,完成小题。(17分)
东郡某人,以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二,皆青色,其大者呼之大青,小曰二青。二青额有赤点,尤灵驯,盘旋无不如意。期年大青死。一夜寄宿山寺,既明启笥(笥:箱笼),二青亦渺,蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼,迄无影兆。然每至丰林茂草,辄纵之去,俾得自适,寻复返。以此故冀其自至。坐伺之,日既高,亦已绝望。出门不远,闻丛薪杂草中寒率作响,停趾愕顾,则二青来也。大喜,如获拱璧。视其后,小蛇从焉。抚之曰:我以汝为逝矣。小侣而所荐耶?”出饵饲之,兼饲小蛇。小蛇虽不去,然瑟缩不敢食。二青含哺之,宛似主人之让客者。食已,随二青俱入笥中。荷去教之旋折,辄中规矩,与二青无少异,因名之小青。
大抵蛇人之弄蛇也,止以二尺为率,大则过重,辄更易。缘二青驯,故未遽弃。又二三年,长三尺余。卧则笥为之满,遂决去之。一日至淄邑东山间,饲以美饵,祝而纵之。
二青在山中数年,渐出逐人,因而行旅相戒,罔敢出其途。一日蛇人经其处,蛇暴出如风,蛇人大怖而奔。蛇逐益急,回顾已将及矣。而视其首,朱点俨然,始悟为二青。呼曰:“二青!”蛇顿止。昂首久之,纵身绕蛇人如昔日状。又以首触笥,蛇人悟其意,开笥出小青。二蛇相见,交缠如饴糖状,久之始开。蛇人乃祝小青曰:“我久欲与汝别,今有伴矣。”谓二青曰:“原君引之来,可还引之去。更嘱一言‘深山不乏食饮,勿扰行人,以犯天谴’。”二蛇垂头,似相领受。此后行人如常,不知二蛇何往也。
异史氏曰:“蛇,蠢然一物耳,乃恋恋有故人之意,且其从谏也如转圜(如转圜:如同转动圆物那样简单)。独怪俨然而人也者,以十年把臂之交,数世蒙恩之主,转恩之主,转思下井复投石焉;又不然则药石相投,悍然不顾,且怒而仇焉者,不且出斯蛇下哉。
(选自《聊斋志异》有删节)
1.《聊斋志异》的作者是            (1分)
2.解释下列句中划线的词语(4分)

A.二青亦()

B.俾得自适,复返()

C.缘二青驯,故未弃()

D.因而行旅相()

3.下列各组句中划线词的意义和用法相同的一组是:(3分)

A.东郡某人,弄蛇为业吾一日长乎尔,毋吾以也。(《子路……侍坐》)

B.与二青无少异,名之小青为长句,歌以赠之。(《琵琶行并序》)

C.且怒仇焉者公辨其声,目不可开。(《左忠毅公逸事》)

D.恋恋有故人之意其所以摧败零落者,一气之余烈。《秋声赋》

4.把文中画线的句子译成现代汉语。(6分)
(1)抚之曰:“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶?
(2)一日至淄邑东山间,饲以美饵,祝而纵之。
5.请结合文本的最后一段,简析作者的写作意图。(3分)

 

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