课内文言文阅读（10分）
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？(2)既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.解释文中加点字的含义（2分）
(1)鄙： （2）陪：
(3)行李： （4）乏困：
2.下列加点字用法和意义都相同的一组是(3分) （ ）
行李之往来
若亡郑而有益于君，敢以烦执事
A B
君之所知也 阙秦以利晋，唯君图之
既东封郑，又欲肆其西封
若不阙秦，将焉取之
C. D、
吾其还也 朝济而夕设版焉
3.翻译文中画横线的句子（5分）
（1）
（2分）
（2）
（3分）
下列说法不正确的一项是 （ ）
A.毛泽东的《沁园春▪长沙》以气势磅礴的笔调，写出了他对革命事业的坚强信心。秋，在伟人的笔下，褪去萧瑟，铺上生机。
B.《再别康桥》中，诗人说“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫”，诗人不能放歌的原因是他太悲伤了，满心都是别离的痛楚。
C.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，善于描写战争和记述外交辞令。记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，形象栩栩如生。
D.《战国策》又称《国策》，是西汉末年刘向根据战国时期的史料编订的，反映了战国时期各国的政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，长于写事，精于描写。
下列句子没有语病的一项是 （ ）
A.教师素质的高低和学生的积极性是否调动起来，是提高教学质量的重要因素。
B.读毛泽东的诗词，诗人的豪情和政治家的浪漫，无时无刻显现在我们头脑里。
C.他取得成绩的关键在于他善于动员和启发同学们参加体育活动的积极性。
D.《沁园春．长沙》一开篇，作者便把自己置身于秋水长天的广阔背景中，把读者带进一个高原的深秋境界中去。
选出与上句衔接恰当的一项 （ ）
她，已经年过50，对于演员，年龄是大了些，可是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
A．只要听她唱，就会觉得她还很年轻
B．只要听她唱，就会发现她还很年轻
C．只要看她外貌，就会觉得她还很年轻
D．只要看她外貌，就会发现她还很年轻
下列成语使用无误的一项是 （ ）
A.他因为盗窃坐了三年牢，回想起这三年的峥嵘岁月，他泪流满面。
B.菲律宾想把南海问题复杂化，我们识破了菲律宾的神机妙算，从容以对。
C.在文学创造上，含蓄比一览无余更好，诗歌更讲究含蓄。
D.这种“摇头丸”毒性大，人吃后，会情不自禁地摇头。
下列选项对句子修辞手法判断有误的一项是 （ ）
A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。 （比喻）
B.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。 （对偶）
C.问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游。 （设问）
D.在雨中哀怨，哀怨又彷徨。 （顶真）
