满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文言文,完成相关题目。(共8分,每小题2分) 豫让者,晋人也,故尝事范...

阅读下面的文言文,完成相关题目。(共8分,每小题2分)   
豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名,去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩、魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯,漆其头以为饮器。豫让遁逃山中,日:“嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报仇而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,日:“欲为智伯报仇!”左右欲诛之。襄子日:“彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。”卒释去之。   
居顷之,豫让又漆身为疠,吞炭为哑,使形状不可知,行乞于市。其妻不识也。行见其友,其友识之,日:“汝非豫让邪?”日:“我是也。”其友为泣日:“以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身苦形,欲以求报襄子,不亦难乎!”豫让日:“既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳!然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”   
既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子日:“此必是豫让也。”使人问之,果豫让也。于是襄子乃数豫让曰:“子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报仇,而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报仇之深也?”豫让日:“臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。至于智伯,国士遇我,我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣日:“嗟乎豫子!子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已足矣。子其自为计,寡人不复释子!”使兵围之。豫让日:“臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤。今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,是以致报仇之意,则虽死不恨。非所敢望也,敢布腹心!”于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之,日:“吾可以下报智伯矣!”遂伏剑自杀。死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣。   
(节选自《史记·刺客列传》) 
1.对下列句子中划线的词的解释,不正确的一项是   

A.乃变名姓为刑人,入宫厕涂:修整

B.而忠臣有名之义死:死亡

C.故尝范氏及中行氏事:侍奉

D.赵襄子最智伯怨:痛恨

2.下列各组句子中,划线词的意义与用法相同的一组是   

A.子之才忽魂悸魄动

B.于是襄子乃豫让日识盈虚之有

C.于是襄子大之而忠臣有死名之

D.子自为计攻之不克,围之不继,吾还也

3..下列各句中,划线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是   
A.左右欲诛之                B.使形状不可知   
C.漆其头以为饮器            D 士为知己者死
4.以下各组句子中,都能直接表明豫让为“义人”的一组是   
①去而事智伯,智伯甚尊宠之。          ②豫让遁逃山中 
③今智伯知我,我必为报仇而死          ④彼义人也,吾谨避之耳。
⑤既已委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也    
⑥臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,是以致报仇之意     

A.②⑤⑥

B.③⑤⑥

C.①③⑥

D.②④⑥

 

1.B 2.D 3.D 4.B 【解析】 1.死:为……而死  2.D项均为副词,表语气;A项分别为:介词,凭;表并列的连词B动词,责备;名词,定数C项分   别为:意动;名词,道义   3.A项左右:古,身边的侍卫;今,①大约,表概数,②表方位。B项形状:古,形体相貌;今,物体   的样子。c项以为:古,以  (之)为;今,认为。D项知己:志同道合、互相了解的人。古今义相同 4.①是智伯对豫让的态度;②“逃跑”不能表现“义”的品格;④是间接表现,是赵襄子的评价 参考译文    豫让,是晋国人,以前曾经侍奉范氏和中行氏两家大臣,没什么名声。他离开那里去奉事智伯,智伯特别地尊重宠幸他。等到智伯攻打赵襄子时,赵襄子和韩、魏合谋灭了智’伯;消灭智伯以后,三家分割了他的国土。赵襄子最恨智伯,就把他的头盖骨漆成饮具。豫让潜逃到山中,说:“唉呀!好男儿可以为了解自己的人去死,好女子应该为爱慕自己的人梳妆打扮。现在智伯是我的知己:我一定替他报仇而献出生命,用以报答智伯,那么,我就是死了,魂魄也没有什么可惭愧的了。”于是更名改姓,伪装成受过刑的人。进入赵襄子宫中涂饰粉刷厕所,身上藏着匕首,想要用它刺杀赵襄子。赵襄子到厕所去,心一悸动,拘问涂饰粉刷厕所的刑人,才知道是豫让,衣服里面还藏着利刃,豫让说:“我要替智伯报仇!”侍卫要杀掉他。襄予说:“他是义士,我谨慎小心地回避他就是了。况且智伯死后没有继承人,而他的家臣想替他报仇,这是天下的贤人啊。”最后还是把他放了。    过了不久,豫让叉把漆涂在身上,使肌肤肿烂,像得了癞疮,吞炭使声音变得嘶哑,使自己的形体相貌不可辨认,沿街讨饭。就连他的妻子也不认识他了。路上遇见他的朋友,朋友辨认出来,说:“你不是豫让吗?”回答说:“是我。”朋友为他流着眼泪说:“凭着您的才能,委身侍奉赵襄子,襄予一定会亲近宠爱您。亲近宠爱您,您再干您所想干的事,难道不是很容易的吗?何苦自己摧残身体,丑化形貌,想要用这样的办法达到向赵襄子报仇的目的,不是更困难吗?豫让说:“托身侍奉人家以后,又要杀掉他,这是怀着异心侍奉他的君主啊。我知道选择这样的做法是非常困难的,可是我之所以选择这样的做法,就是要使天下后世的那些怀着并心侍奉国君的臣子感到惭愧。”    豫让说完就走了 ,不久,襄子正赶上外出,豫让潜藏在他必定经过的桥下。襄子来到桥上,马受惊,襄子说:“这一定是豫让。”派人去查问,果然是豫让。于是襄子就列举罪过指责他说:“您不是曾经侍奉过范氏、中行氏吗?智伯把他们  都消灭了,而您不替他们报 仇,反而托身为智伯的家臣。智伯已经死了,您为什么单单如此急切地为他报仇呢?”豫让说:“我侍奉范氏、中行氏,他们都把我当作一般人看待,所以我像一般人那样报答他们。至于智伯,他把我当作国士看待,所以我就像国士那样报答他。”襄子喟然长叹,流着泪说:“唉呀,豫让先生!您为智伯报仇,已算成名了;而我宽恕你,也足够了。您该自己作个打算,我不能再放过您了!”命令士兵团团围住他。豫让说:“我听说贤明的君主不埋没别人的美名,而忠臣有为美名去死的道理。以前您宽恕了我,普天下没有谁不称道您的贤明。今天的事,我本当受死罪,但我希望能得到您的衣服刺它几下,这样也就达到我报仇的意愿了,那么,即使死了(我)也没有遗恨了。我不敢指望您答应我的要求,我还是冒昧地说出我的心意!”于是襄子非常赞赏他的侠义,就派人拿着自己的衣裳给豫让。豫让拔出宝剑多次跳起来去刺它,说:“我可以报答智伯于九泉之下了!”于是以剑自杀。自杀那天,赵国有志之士听到这个消息,都为他哭泣。 
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

把句子翻译成现代汉语。(共13分)
1.项羽卒闻汉军之楚歌,以为汉尽得楚地。(2分)
2.吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。(2分)
3.今某之业所就孰与仲多?(2分)
4.且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。(2分)
5.然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。(3分)
6.是以致报仇之意,则虽死不恨。(2分)

 

查看答案

阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分)           
秋日酬王昭仪        汪元量①
愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。        黄金台愧少知己②,碧玉调将空好音③。   
万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。        庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短裱④。   
【注】①汪元量:南宋末人,以善琴供奉内廷。南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去。②黄金台:在今河北易县东南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以为名。③碧玉:“碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉,汝南王妾名。”(《乐苑》)④劲气:寒气。
1.“愁”是这首诗的诗眼,诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的?(2分)
2.诗的后两联使用了什么表现手法?请结合全诗分析作者的思想感情。(4分

 

查看答案

下列句子的句式特点,不同类的一项是(  )

A.若属皆且为所虏

B.公子纠死,管仲囚焉

C.管仲既用,任政于齐

D.分财利多自与

 

查看答案

下列各句中划线词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(  )

A.吾尝为鲍叔谋事而更穷困

B.俗之所否,因而去之

C.鲍叔不以我为

D.鲍叔不以我为不肖

 

查看答案

下列句子中划线词的用法不同类的一项是(  )

A.管仲因而

B.轻重,慎权衡

C.然孔子

D.不小节而耻功名不显于天下

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.