与“则芥为之舟”中的“为”意义和用法相同的一项是（ ）
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A．其名为鲲 |
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B．奚以之九万里而南为 |
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C．以五百岁为春 |
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D．君为我呼入，吾得兄事之 |
下列各句中，划线字的解释全都正确的一项是（ ）
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A．謇朝谇而夕替（谏诤）固时俗之工巧兮（善于） |
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B．既替余以蕙纕兮（贬斥）虽九死其尤未悔（虽然） |
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C．竞周容以为度（法度）鸷鸟之不群兮（众多） |
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D．及行迷之未远（及时）忍尤而攘诟（罪责） |
下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是
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A．我想，是这种对坏人的描述，让我们从小就爱憎分明了吗，显然没有。从现实中我并没看到人们这种情感，只是看到人们对弱者的凶残和对强者的奴颜。 |
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B．出来问题捂盖子也就顺理成章了；为了生存，贪腐和行贿、地沟油、毒大米、“三鹿”奶、“楼脆脆”等都顺理成章了…… |
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C．他们老师给学生推荐了几本书（直接发下来的，还要进行讨论），其中一本是《张天翼专辑》，由大林和小林、秃秃大王两篇组成，印刷装帧都很好。 |
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D．我想，这与他们从小受的教育有关：我们的孩子现在所学的也是他们小时候所学的，当然原因还不仅于此。 |
下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上，痛苦的皱纹，垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的 。
②我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议 为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。
③消防车虽然赶来了，但拥堵的街道使得车辆根本无法靠近，只能眼睁睁的看着大火迅速 开来。
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A．消逝退变蔓延 |
B．消逝蜕变蔓延 |
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C．消失退变曼延 |
D．消失蜕变曼延 |
下列各句中，没有语病、语意明确的一句是（ ）
A我始终认为，儿时的教育和环境对一个人的影响是非常至关重要的，对孩子进行什么样的教育直接影响到他们成人之后的行为和认识。
B.随着彼岸的一声枪响，他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地，瞬间便失去了知觉，只是感觉四周一片阒寂。
C.这里20个短小的故事，没有宏大叙事，也不会粗暴地堆砌科学术语，有的只是孩子般的幻想，以及人类社会的无限可能。
D.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
下列各句中，划线的成语使用最恰当的一句是
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A．虽然这是一首仿“古乐府旧题”的诗，反映的却是清初兵荒马乱，人民哀鸿遍野的悲惨社会现实。 |
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B．就说收藏，民国时期上海收藏界的实力绝对超过北京。然而现在，首屈一指的只能是北京。北京有潘家园、马未都，上海有与之旗鼓相当的吗？ |
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C．校园生春色，首当其冲便是无垠的菜花地。南方的花儿总捱不住旺春的阳光雨露，二月下旬开始早早地大片开放。 |
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D．第10届中国花卉博览交易会上，来自国内外的各种名贵鲜花琳琅满目，形态各异的花卉与扑鼻而来的花香吸引了众多游客。 |
