满分5 > 高中语文试题 >

作文(60分) 请以“生活告诉我”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:立意自...

作文(60分)
请以“生活告诉我”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:立意自定,文体除诗歌外自选,不得套作与抄袭。

 

略 【解析】略
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列各句中划线熟语使用正确的一项是(   )

A.俗话说一个巴掌拍不响,我们双方必须精诚合作,才能把这项造福闽东百姓的浩大工程做好。

B.他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作,尽管如此,他们从未退缩过,仍然艰苦卓绝地奋斗着,并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。

C.这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。

D.有经验的老师,总能深入浅出地说明问题,让学生听懂,在教学中他们真正做到了“以其昏昏,使人昭昭”。

 

查看答案

阅读下面课文选段,并回答问题。(共16分)
科学的道路是曲折的。学术上的顽固堡垒,往往需要各路兵马从不同角度加以围攻,才有可能攻克。100多年来,化学家、药物学家、医学家从各个方面对吗啡进行了大量的研究,我国科学家也对此作出了自己的贡献。20世纪60年代初期,年轻的药理学工作者邹冈在我国著名药理学家张昌绍教授的指导下,把很
少量的吗啡直接注射到家兔的脑子里,发现只用十万分之几克,也就是全身用量的五百分之一至千分之一,就能引起明显的镇痛效果。这说明,吗啡起止痛作用的部位就在脑子很有限的区域。后来人们又发现,吗啡的分子结构有左旋、右旋两种形式。左旋吗啡和右旋吗啡结构非常相似,就像人照镜子时看到镜中人像和自己一模一样,所差的只是自己的左手成了镜中人的右手。尽管这两种分子结构很相似,但在人体内的作用却不相同:只有左旋吗啡有效,右旋就没有止痛作用。这些表面看来很奇特的现象促使人们推想,身体里可能有一些特定的部位,是专管止痛的,但它上面挂着一把锁,只有左旋吗啡这把钥匙,才能打开这把“镇痛之锁”。别的钥匙即使表面看来很相像,也无法把它打开。这把“锁”就是医学上所说的“吗啡受体”或者叫“鸦片受体”。由于这种科学幻想的驱使,人们付出很大努力去寻找“吗啡受体”。到1973年,人们终于找到了它,而且证明人、猴、猫、兔、鼠等动物的脑子里都存在着“吗啡受体”。这就说明它是进化过程中发展起来的、各种动物所共有的一种结构。
1.“学术上的顽固堡垒,往往需要各路兵马从不同角度加以围攻,才有可能攻克。”这句话用了什么修辞手法?其具体含义是什么?(6分)
2.“左旋吗啡和右旋的结构非常相似,就像人照镜子时看到镜中人像和自己一模一样,所差的只是自己的左手成了镜中人的右手。”用了什么说明方法?有什么效果?(6分)
3.“由于这种科学幻想的驱使,人们付出很大努力去寻找吗啡受体。”能否举出事例说明科学幻想在科学发现中的作用?(4分)

 

查看答案

名篇名句默写。(每空1分;共10分)
请在下列句子的空缺处填上正确的语句。
1.寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。                                               
三杯两盏淡酒,                     ?雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?                      ,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(李清照《声声慢》)
2.春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,                        。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。                     ,恰似一江春水向东流。(《虞美人》(南唐)李煜)
3.六王毕,四海一。蜀山兀,阿房出。                  ,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。                                  ?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;                    ,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。(杜牧《阿房宫赋》)

 

查看答案

阅读下面柳永的词《八声甘州》,然后回答问题。(每小题5分;共10分)
对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼。是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收。叹年来踪迹,何事苦淹留。想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟。争知我,倚栏杆处,正恁凝愁!
1.词的上片通过什么景物来表现作者怎样的思想感情?
2.惟有长江水,无语东流”两句的基本内涵是什么?

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成小题。(每小题3分;共15分)
于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在已为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。
1.下列四个句子,对划线词理解不正确的一项是(   )
①古人之于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得 ②此则岳阳楼之大也 ③大王见臣列 ④世之奇伟、瑰怪、非常之,常在于险远

A.③的读音不同于其他三项

B.①的词性不同于其他三项

C.②④的意义、用法相同

D.①④的意义、用法相同

2.下列各句中的“而”字与例句用法相同的一项是(   )
例:尽吾志也而不能至者

A.以其求思之深而无不在也

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远

C.有志与力,而又不随以怠

D.于人为可讥,而在己为有悔

3.下列句中划线词语与现代汉语用法相同的一项是(   )

A.昼夜勤作息

B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,在于险远

C.尽吾志也而不能至者,可以无

D.至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能

4.对例句翻译正确的一句是(   )
例如:以其求思之深而无不在也。

A.凭着他们的深入思考,因而无处不到过。

B.是因为他们探究思考得深入而且广泛。

C.是因为他们深入探究,处处思考问题。

D.凭着他们深入思考探究的精神,无所不在。

5.作者登山游洞,半途而返,应该说“无得”,而文中却说“有得”,对作者“所得”的正确理解是(   )

A.这是作者从另一角度说的,表面看来,游后洞没有尽兴是所失,但从中领悟出一个哲理,这正是在“求思”方面的“有得”。

B.作者虽未游完后洞,但毕竟游了前洞,而且还从碑文中论证了华山的本名,总算有收获。

C.这是作者自我宽慰的说法,认为虽未游完后洞,但毕竟达到了一定深度,看到了一些奇观,还是有趣的。

D.作者认为自己这次游洞是“尽吾志也而不能至”,“可以无悔”。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.