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金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏...

金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“____________________”。随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(6分)
1.张敏的话言外之意是:(3分)
2.金娜该怎样说才得体:(3分)

 

【示例)1.你(金娜)只讲究个人卫生,而不讲究公共卫生 2.①谢谢你的提醒。②真不好意思。分析((1)根据情景,友好提示,不至于伤感情。(2)对同学的友好提示,表达感谢之意。】 【解析】本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点,能力层次为E,侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题,注意理清各句之间内在逻辑关系。
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考点分析:
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将文段后6个句子依次填入文段中横线处,要求衔接自然,语意流畅。顺序错填一个该题不得分(3分)
当年鲁迅说过中国虽然是最热衷于讲中庸的国家,            。什么叫中庸?                                              
①中国的孔子同样大呼“中庸之为德,至矣呼!”
②又反对墨守成规、醉于落后倒退之事。
③他既反对去做异想天开、不切实际的超前、超高之事。
④提倡按正常的、中间的道路行走。
⑤却又是最不中庸、最习惯于走极端的国家。
⑥早在古希腊时代的哲学家亚里士多德将中庸视为至高的精神境界。

 

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将下面的文字概括为表明“湿地”功能的两个比喻句。每句不超过15个字。(6分)
湿地具有很强的蓄水能力。它能够储存和调节在时空上分配不均的降水,在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥重要作用,避免水旱灾害。它还具有强大的净化污水的能力。当含有毒物和杂质的流水经过湿地时,流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除;一些湿地植物则具有很强的清除毒物、净化水质的能力;同森林相比,湿地是同等地域森林净化能力的1.5倍。

 

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阅读下面的文字,回答问题。
 宋朝的月光
 邸玉超
  ①谁见过宋朝的月光?那时的月光与今天的月光有无区别?历经千载的风蚀,想必那月亮一定会有丝毫亏损,月光断不会如原来的一般。每当皓月当空,我便无端地有此痴想。
  ②想来,宋朝的月光一定没有唐朝的亮。大唐盛世,天高地远,月光亦格外明媚,有霜的重量,有雪的质感。我在一篇小说里曾写下这样的句子:“盛唐般的月光照在晚清色泽的麻花被上。”在我的意念中,唐朝的月亮总是圆满的、温暖的淡橘色,而清朝的月光则是亏残、清冷的靛蓝色。宋朝的月光什么颜色?宋瓷有定、汝、官、哥、钧五大名窑,曾见一仿定窑瓷瓶,器薄如纸,莹白如粉。汝窑瓷色前人称近似“雨过天晴”。我以为,宋朝的月光已凝固在宋瓷上,如果有可能,你去轻轻触摸一下,就会真切感受到宋朝月光。如果做不到,不妨读一读苏轼的《记承天寺夜游》,那里保存着原汁原味的大宋月色。
  ③《记承天寺夜游》是苏东坡的著名散文小品,全文仅84字,辑录如下:元丰六年十月十二日,夜。解衣欲睡;月色入户,欣然起行。念无与为乐者。遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
  ④元丰二年,也就是1079年,苏东坡被贬至黄州(今湖北黄冈县),任团练副使,团练这个衔就够小了,且加个副字。苏东坡是落拓不羁的文人,面对这种境遇,依然随缘。四年后一个深秋之夜,苏东坡寂寞无聊,被皎皎月光关照,遂寻相知朋友欣然赏月。苏东坡眼中月光如水般平静,心中月光却藏着波澜。他用少到不能再少的文字(仅18字),状写出流传千古的“苏氏月光”:月光洒落,如庭院积水,水草交错,原是竹柏倒影。虚无之物,历历在目;动静和谐,亦实亦空,没着一个月字,却满目月华。如抒情诗,如写意画,如小夜曲,渲染出一种天地洁美的情调,抒发了一种浪漫文人的心境。特别是结尾句中“闲人”二字,意味深长,既有人生不如意的悲凉之感,又有人与自然相融的温暖之色。
  ⑤承天寺里该有笑口常开、大肚能容的弥勒佛,其脚下踩着一个布袋。人每天提着这种布袋,行色匆匆,知其沉重,也难以放下。布袋里装着什么?烦恼。这个夜晚,苏东坡把“布袋”暂时寄存在寺中月下了,想必他一定能睡个好觉。
(选自《散文》2007年第6期)
1.请简要分析文章第②段运用哪些手法来表现“宋朝的月光”特点。(6分)
2.文章第④段说“苏东坡眼中月光如水般平静,心中月光却藏着波澜”。如何理解这句话的含义?(4分)
3.苏轼刚到黄州,先作《西江月》一词:“世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。”请比较苏轼这首《西江月》词中的月光与《记承天寺夜游》中的月光流露出的情感有何不同,并探究产生这两种不同情感的原因。(8分)

 

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补写出下列名篇中的空缺部分。(共5分,每空1分)
1.寄蜉蝣于天地,                     。(苏轼《赤壁赋》)
2.携来百侣曾游,                      。(毛泽东《沁园春·长沙》)
3.沧海月明珠有泪,                    。(李商隐《锦瑟》)
4.同是天涯沦落人,                    。(白居易《琵琶行》)
5.江间波浪兼天涌,                    。(杜甫《秋兴八首(其一)》)

 

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阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)
谢亭送别 许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
1.前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?(4分)
2.诗中有两处描写自然景物,其作用有什么不同? (4分)

 

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