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为促进校园文化建设,校学生会面向全体学生征集我校三栋教学楼的命名方案,教学楼命名...

为促进校园文化建设,校学生会面向全体学生征集我校三栋教学楼的命名方案,教学楼命名要突出教书育人的特点,简洁、文雅,好记,请你为三栋教学楼命名,并简述命名的理由,不少于80字。

 

示例: 博知楼。 寓意说明:博:丰富;通晓。知:知识;同“智”才智,睿智。“博知以富己,深识以养涵。”“博知”是丰富知识、增加才智、开拓视野、提高修养之意。对于学生来说,“博知广识”是过程也是目的。博知方可薄发,博知才能飞跃,以此可激励学生恢宏志气,陶冶性情,深入思考,不断进取,为高考冲刺打下扎实的知识和能力基础。 行健楼。 寓意说明:“行健”取自《易经》格言:“天行健,君子以自强不息”。格言大意是:天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为、努力进取的警句。取名“行健”,意在说明:一个人要想事业有成,要身心健康,不畏困难,时刻自我激励,永远自强奋进。提示学生在进取的过程中,要全面发展自己,用实际行动建构理想的大厦,不断地学习提高各方面的学习技能,完善自我,成就自我。——(来自网络) 【解析】略
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考点分析:
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为了激发同学们的阅读兴趣,提供交流读书心得、推介优秀图书的平台,高一年级准备办一份读书小报,请你为这份小报起一个名字。名字要言简意赅、文雅易记。并简述命名的理由,不少于80字。

 

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①阅读下面这首台湾诗人余光中先生的诗(节选)回答问题。
那一双傲慢的靴子至今还落在
高力士羞愤的手里,人却不见了
把满地的难民和伤兵
把胡马和羌笛交践的节奏
留给杜二去细细的苦吟
自从那年贺知章眼花了
认你做谪仙,便更加佯狂
用一只中了魔咒的小酒壶
把自己藏起来,连太太也寻不到你
怨长安城小而壶中天长
在所有的诗里你都预言
会突然水遁,或许就在明天
只扁舟破浪,乱发当风
树敌如林,世人皆欲杀
肝硬化怎杀得死你?
酒入愁肠,七分酿成月光
余下的三分呼为剑气
绣口一吐便是半个盛唐
诗歌描写的古代诗人是指 李白     ,其中“杜二”是指杜甫  。
②著名导演冯小刚的古装武侠动作片《夜宴》,展现的是弑兄篡位,太子复仇的故事,是根据英国著名剧作家莎士比亚的作品《哈姆雷特(哈姆莱特)》 改编的。
③“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。 陶令篱边色,罗含宅里香。几时禁重露,实是怯残阳。 愿泛金鹦鹉,升君白玉堂。”是唐代诗人李商隐的诗。
该诗所写的花是菊花  花,诗中的“陶令”是指陶渊明, “陶令篱边色”暗用了  采菊东篱下 诗句。

 

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根据原文填写上或下句(15分)
               ,札札弄机杼。(《古诗十九首》)
②木末芙蓉花,                  。(王维《辛夷坞》)
                   ,使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)④                  ,江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》)
⑤千岩万转路不定,                   。(李白《梦游天姥吟留别》)⑥                     ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
⑦大弦嘈嘈如急雨,                      。(白居易《琵琶行》)
⑧带长剑兮挟秦弓,                     。(屈原《国殇》)
                  ,池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》)
⑩但使卢城飞将在,                   。(王昌龄《出塞》)
                   ,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)
                 ,复照青苔上。(王维《鹿柴》)
                      ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
⒁熊咆龙吟殷岩泉,                    。(李白《梦游天姥吟留别》)
⒂前军夜战洮河北,                    。(王昌龄《从军行》)

 

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阅读下面诗歌,完成下面的题目
终南别业
王维 
  中岁颇好道, 晚家南山陲。
  兴来每独往, 胜事空自知。
  行到水穷处, 坐看云起时。
  偶然值林叟, 谈笑无还期。
①下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(2分)

A.一二两句说,作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗,晚年就归隐于终南山边。

B.三四两句说,作者经常独自游山赏景。“每”即“常常”,“胜事”指山中美景。

C.五六两句写游山之趣:沿着溪水行至尽头,还可以坐下来看白云从岩岫间生起。

D.七八两句中说,作者偶遇山中“林叟”,与之谈笑言欢,竟不舍得让老人回家

②这首诗三、四句中最精炼传神的各是哪个字?请结合诗意作简要分析。(4分)

 

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阅读下面诗歌,完成下面的题目
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
①这首诗的体裁是绝句(五言绝句或五绝)。(1分)
②此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?(4分)

 

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