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烛之武临危赴难,只身入秦,能言善辩退秦师,请结合你读过的文学名著中的人物故事,根...

烛之武临危赴难,只身入秦,能言善辩退秦师,请结合你读过的文学名著中的人物故事,根据上联,对出下联。(4分)

上联:巧舌三寸,退秦师十万

下联:__________________________

 

蛇矛八丈,却魏将千名 【解析】略
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考点分析:
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落叶是疲倦的蝴蝶

朱成玉

夕阳老去,西风渐紧。

叶落了,秋就乘着落叶来了。秋来了,人就随着秋瘦了,随着秋愁了。

但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己,它知道,自己沉睡是为了新的醒来。

落叶有落叶的好处,可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美,它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子们轻轻的叫喊。

那一刻,我的心微微一颤,仿佛众多纷纷下落的叶子们的一枚。

我看到了故乡,看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟因为游子的归来而晃动。对于他乡的脚,对于飞上天空的翅膀,炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树,它的枝干指着许多路,而起点只有一个,每个离开村庄的人,都带走一片绿叶,却留下了一条根。

我看到了故乡的山崖,看到石头在山崖上,和花朵一起争着绽放;看到了羊在山崖上,和云一起争着飘荡。

我看到了我的屋檐,冬天时结满冰凌,夏天时蓄满鸟鸣,一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀,总是那么和谐的与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的,就是那个屋檐。

我看到了母亲,为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节的枯枝,犹如把那些破碎的日子一一点缀,然后,把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高,母亲却越来越矮。我看到了母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶炕里点燃的红色的昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀,唯一可以握住的暖暖的手。

叶落归根,是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富,却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少地住在家里;到月球然后回来,却发现到邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己内心世界却一无所知。

远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样,把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了,去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树,还有落叶里沉睡着的母亲。母亲,我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲,背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我也要归来。

一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像着落叶,从灿烂的枝头缓缓落下来,只是,她没有再醒来。

这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手,替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾捡回来,母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风,用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿,我要点燃它,放到心里,一辈子不忘回家的路

天冷了,树的叶子落下来,树离我很近。我似乎听见了它们在缓缓凝固。

天冷了,它们一排排的站着,心中坚守着的秘密一阵阵地疼痛起来。但叶子落下来掩盖了一切。

母亲去了,心灵没有了依靠,一下子就有了那种到处漏风的感觉。可是大风一直在刮,把故乡周围的尘土刮了个干净。我小小的故乡正在被秋天所包裹。

母亲的坟上有一棵树,那是我写给母亲的诗。每到秋天,叶子纷纷落下,把母亲的坟头遮盖得严严实实。那些在风中微微呻吟着的落叶,远远望去,像一群疲倦了的蝴蝶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间:一朵红晕,一个誓言,或者是简单的一声叹息。

1.请指出“我看到了母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来了一生的盛宴。”这句话的修辞手法,并分析其表达效果。(4分)

答:_____________________________________________________________________

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2.阅读文中画横线的“这个世界……一辈子不忘回家的路”,一段文字,回答问题。(4分)

(1)为什么说“能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路”?

答:_____________________________________________________________________

(2)文中说“如果一切还能重新拾捡回来……一辈子不忘回家的路”,抒发了作者怎样的思想感情?

答:_____________________________________________________________________

3.联系全文,指出“落叶”的含义和它在结构上的作用。(4分)

答:_____________________________________________________________________

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默写(每空1分,共10分)

(1)看万山红遍,_________________________。(《沁园春·长沙》)

(2)携来百侣曾游,_________________________。(《沁园春·长沙》)

(3)波光里的艳影,_________________________。(《再别康桥》)

(4)怅寥廓,_____________________,谁主沉浮?(《沁园春·长沙》)

(5)恰同学少年,________________,_______________,挥斥方遒。(《沁园春·长沙》)

(6)_________________________,不仁;失其所与,不知。(《烛之武退秦师》)

(7)红军不怕远征难,万水千山只等闲,____________________,__________________。 (《七律·长征》)

(8)牢骚太盛防肠断,________________________。(《七律·和柳亚子先生》)

 

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阅读下面的词,回答问题。

月上瓜洲·南徐多景楼作

宋· 张辑

江头又见新秋,几多愁?塞草连天,何处是神州?

  英雄恨,古今泪,水东流。惟有鱼竿,明月上瓜洲。

注:南徐:古州名,治所在京口城(今江苏镇江);

多景楼:南徐胜迹,在镇江北固山上。

(1)上阕“几多愁”一句中“愁”的含义具体指什么?试作简要分析。(4分)

答:_____________________________________________________________________

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(2)下阕中“鱼竿明月上瓜洲”这一形象,寄托了词人怎样的情怀?(4分)

答:_____________________________________________________________________

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阅读下面文言文。

甘罗者,甘茂孙也。茂既死,甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦。

秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕,三年而燕王喜使太子丹入质于秦。秦使张唐往相燕,欲与燕共伐赵以广河间之地。张唐谓文信侯曰:“臣尝为秦昭王伐赵,赵怨臣,曰:‘得唐者与百里之地。’今之燕必经赵,臣不可以行。”文信侯不快,未有以强也。甘罗曰:“君侯何不快之甚也?”文信侯曰:“吾令刚成君蔡泽事燕三年,燕太子丹已入质矣,吾自请张卿相燕而不肯行。”甘罗曰:“臣请行之。”文信侯叱曰:“去!我身自请之而不肯,女焉能行之?”甘罗曰:“大项橐生七岁为孔子师。今臣生十二岁于兹矣,君其试臣,何遽叱乎?”

于是甘罗见张卿曰:“卿之功孰与武安君?”卿曰:“武安君南挫强楚,北威燕、赵,战胜攻取,破城堕邑,不知其数,臣之功不如也。”甘罗曰:“应侯之用于秦也,孰与文信侯专?”张卿曰:“应侯不如文信侯专。”甘罗曰:“卿明知其不如文信侯专与?”曰:“知之。”甘罗曰:“应侯欲攻赵,武安君难之,去咸阳七里而立死于杜邮。今文信侯自请卿相燕而不肯行,臣不知卿所死处矣。”令装治行。

行有日,甘罗谓文信侯曰:“借臣车五乘,请为张唐先报赵。”文信侯乃入言之于始皇。始皇召见,使甘罗于赵。赵襄王郊迎甘罗,甘罗说赵王曰:“闻燕太子丹入质秦欤?”曰:“闻之。”曰:“闻张唐相燕欤?”曰:“闻之。”“燕太子丹入秦者,燕不欺秦也。张唐相燕者,秦不欺燕也。燕、秦不相欺者,伐赵,危矣。燕、秦不相欺无异,欲攻赵而广河间。王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子,与赵攻弱燕。”赵王立自割五城以广河间,秦归燕太子。赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一。

甘罗还报秦,乃封甘罗以为上卿,复以始甘茂田宅赐之。

                                          (节选自《史记·甘罗传》,有删改)

1.下列句子中加点词语的意义和用法,相同的一项是(   )

A.子亦有不利焉   女焉能行之           B.今之燕必经赵   是寡人之过也

C.吾其还也   君其试臣                 D.夜缒而出   吾自请张卿相燕而不肯行

2.下列句子分别编为四组,全部说明“封甘罗以为上卿”原因的一组是(   )

①甘罗曰:“臣请行之。”                 ②甘罗年十二,事秦相文信侯吕不韦

③赵攻燕,得上谷三十城,令秦有十一     ④“请因孺子行。”令装治行

⑤臣不知卿所死处矣                     ⑥赵王立自割五城以广河间

A.①③④         B.②⑤⑥         C.②④⑤           D.③④⑥

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A.当时,秦国派蔡泽出使燕国,燕国派太子丹到秦国做人质,秦国又准备派张唐去燕国做丞相,这样,秦、燕两国和好,使赵国处于燕国和秦国夹攻的危险之中。

B.要张唐去燕国做丞相,张唐不肯出发,是因为他害怕对他有怨恨的赵国不肯放过他,就连吕不韦亲自劝说也不答应,张唐处在十分危险的境地。

C.甘罗出使赵国游说赵王,说服赵国割地给秦国,并使赵国攻打燕国,赵国得利,赵国摆脱了秦国进攻的危险,显示了他纵横游说、善于计谋的才干和扶危济困的品质。

D.甘罗劝说张唐,将历史教训和现实情况比较,使张唐惊醒过来。张唐感到害怕,立即同意出使燕国,甘罗帮助张唐摆脱险境,显示了他是一个智谋出众的人才。

4.把划横线的句子翻译成现代汉语。(9分,每题3分)

(1)王闻燕太子丹入质秦欤?

译文:__________________________________________________________________

(2)王不如赍臣五城以广河间,请归燕太子

译文:__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

(3)越国以鄙远,君知其难也。

译文:__________________________________________________________________

 

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下列诗句节奏划分不恰当的一项是(   )

A.我\挥一挥\衣袖,不带走\一片\云彩

B.一个\丁香一样的\结着愁怨的\姑娘

C.指点\江山,激扬\文字,粪土\当年\万户\侯

D.波光里的\艳影,在我的心头\荡漾

 

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