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阅读下面诗歌,回答下列小题。 阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分) 始闻秋风① ...

阅读下面诗歌,回答下列小题。

阅读下面这首唐诗,回答问题。(6分)

始闻秋风① 

刘禹锡

昔看黄菊与君别,今听玄蝉我却回。五夜飕飗枕前觉,一年颜状镜中来。

马思边草拳毛动,雕眄青云睡眼开。天地肃清堪四望,为君扶病上高台。

【注】①刘禹锡是中唐诗人,因参与王叔文变法,失败后被贬边地远郡,此诗是诗人晚年在贬地所作。②飕飗:形容风声。③拳,弯曲。

(1)这首诗的首联运用了哪种表现手法?请作简要分析。(3分)

(2)秋天的一景一物无不触动着诗人的情怀,请结合颈联,说说诗人在诗中抒发了怎样的情怀?(3分)

 

(1)运用了拟人(或对比)的表现手法。 拟人手法。首联从对方着墨,塑造了一个有知有情的形象——“我”,即诗题中的“秋风”形象。 她深情回忆起去年观赏黄菊的时刻与诗人分别,而今一听到秋蝉的鸣叫,又回到“君”即诗人身边,共话别情,生动地创造了一个奇妙而又情韵浓郁的意境。 (或:对比手法。秋风去年与诗人分别,而今听到秋蝉鸣叫又回到诗人身边,今昔对比,形象而准确地点明秋风去而复还的特点。)(3分。选一种表现手法作答分析即可,手法1分,分析2分) (2)颈联描写骏马思念边塞秋草,昂起头,抖动拳曲的毛;鸷雕睁开睡眼,顾盼着万里青云,传神地刻画出骏马一展骥足、奔驰疆场和鸷雕展翅蓝天、搏击长空的形象,抒发了诗人不服老、还想为国立功的昂扬斗志和积极进取的豪情。(3分。分析1分,思想感情2分) 【解析】略
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阅读下面文章,回答下列小题。

吕僧珍字元瑜,东平范人也。世居广陵,家甚寒微。事梁文帝为门下书佐。身长七尺七寸,容貌甚伟,曹辈皆敬之。祆贼唐宇之寇东阳,文帝率众东讨,使僧珍知行军众局事。僧珍宅在建阳门东,自受命当行,每日由建阳门道,不过私室。文帝益以此知之。司空陈显达出军沔北,见而呼坐,谓曰:“卿有贵相,后当不见减,深自努力。”

     建武二年,魏军南攻,五道并进,武帝帅师援义阳,僧珍从在军中。时长沙宣武王为梁州刺史,魏军围守连月,义阳与雍州路断。武帝欲遣使至襄阳,求梁州问,众莫敢行。僧珍固请充使,即日单舸上道。及至襄阳,督遣援军,且获宣武王书而反,武帝甚嘉之。

     武帝命为中兵参军,委以心膂。僧珍阴养死士,归之者甚众。武帝颇招武猛,士庶响从,会者万余人。因命按行城西空地,将起数千间屋为止舍。多伐材竹,沈于檀溪,积茅盖若山阜,皆未之用。僧珍独悟其指,因私具橹数百张。及兵起,悉取檀溪材竹,装为船舰,葺之以茅,并立办。众军将发,诸将需橹甚多,僧珍乃出先所具,每船付二张,争者乃息。

     天监四年,大举北侵,自是僧珍昼直中书省,夜还秘书。五年旋军,以本官领太子中庶子。僧珍去家久,表求拜墓,武帝欲荣以本州,乃拜南兖州刺史。僧珍在任,见士大夫迎送过礼,平心率下,不私亲戚。从父兄子先以贩葱为业,僧珍至,乃弃业求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩,无以报效。汝等自有常分,岂可妄求叨越。当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨,乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰:“岂可徙官廨以益吾私宅乎。”姊适于氏,住市西,小屋临路,与列肆杂处。僧珍常导从卤簿到其宅,不以为耻。

     在州百日,征为领军将军,直秘书省如先。常以私车辇水洒御路。僧珍既有大勋,任总心膂,性甚恭慎。当直禁中,盛暑不敢解衣。每侍御坐,屏气鞠躬,对果食未尝举箸。因醉后取一甘食,武帝笑谓日:“卿今日便是大有所进。”十年,疾病,卒于领军官舍。谥曰忠敬。武帝痛惜之,言为流涕。        (选自《南史·吕僧珍传》 有删节)

【注】①廨:官署,官吏办事的地方。②卤簿:古代帝王驾出时扈从的仪仗队。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.世居广陵,家甚寒微       微:地位低下

B.使僧珍知行军众局事       知:了解      

C.僧珍固请充使 固:坚决

D.平心率下,不私亲戚      私:偏爱

2.下列句子中,全都表明吕僧珍“为官清廉、勤勉”的一组是(3分)

①僧珍独悟其指,因私具橹数百张     ②昼直中书省,夜还秘书

③僧珍至,乃弃业求州官             ④汝等自有常分,岂可妄求叨越

⑤岂可徙官廨以益吾私宅乎          ⑥每侍御坐,屏气鞠躬

A.①②⑥       B.②④⑤    C.①③⑤    D.③④⑥

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

   A.吕僧珍先在梁文帝手下做官,他恪尽职守,常过家门而不入,文帝因此更加信任他。   

司空陈显达见到吕僧珍也很客气,认为他会有更大的发展。

   B.在北魏五路大军同时南侵,武帝率军救义阳,而义阳与雍州道路被切断的情况下,

吕僧珍坚决要求充当使者去襄阳,并在当天就独自驾船上路。

   C.吕僧珍离家已久,奏请回去扫墓,武帝认为他是本州的荣耀,便授予他南兖州刺史

之职。姐姐家住处不好,他常到姐姐家,并不觉得辱没身份。

    D.吕僧珍功勋卓著,被任用为骨干和亲信,性情很是谦恭稳重。在禁中值班,盛夏也

不敢解开衣扣。对武帝身边招待用的果馔,他未尝动过筷子

4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1) 僧珍独悟其指,因私具橹数百张。 (3分)

(2) 姊适于氏,住市西,小屋临路,与列肆杂处。(3分)

 

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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)淇则有岸,                  。(《诗经·氓》)

(2)民生各有所乐兮,                  。(屈原《离骚》)

(3)                 ,唯见江心秋月白。  ((白居易《琵琶行》))

(4)元嘉草草,封狼居胥,             。(《辛弃疾《永遇乐·京口北古亭怀古》》  

(5)                  ,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)

(6)                  ,无案牍之劳形 。(刘禹锡《陋室铭》)

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。
美国的尼布尔博士说:“祈求上天赐予我平静的心,接受不可改变的事;给我勇气,改变可以改变的事;并赐予我,分辨这两者的智慧。”
在我们漫长的人生旅途中,我们会遇到大大小小无法改变的事,大大小小可以改变的事。面对这些改变,我们应该怎么办呢?请以“改变”为话题,写一篇文章。
要求:①所写内容必须在话题范围之内 ②立意自定 ③文体自选 ④题目自拟 ⑤不少于800字。

 

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归纳下面这则寓言的寓意。(不超过25个字)(3分)
有一张弓做事很毛躁。一清早起来,张开弓,唰地就是一箭。箭刚飞出去,弓马上就大叫起来:“唉,唉,等等,回来!我还没想好这一箭该射向哪儿,射出去干什么呢!”弓拔腿就追,可箭早没影了。
寓意:                                                                 
                                                                            

 

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分别以“作为物理学家的爱因斯坦”、“作为思想者的爱因斯坦”作为分句的开头,重组下面这个句子,不能改变原意。(2分)
我们生存的物质基底和文化背景,已融进了作为物理学家的爱因斯坦的部分贡献;每一个热爱独立思考的人,将从作为思想家的爱因斯坦那儿,源源不断地得到前进的精神力量。
答:作为物理学家的爱因斯坦,                                              ;而作为思想者的爱因斯坦,                                                  

 

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