阅读下面文言文,完成下列各题。
左忠毅公逸事
方苞
先君于尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户,叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公睢然注视。呈卷,即面署第一;召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌, 他日继吾志事,惟此生耳。”
及左公下厂狱,史朝夕窥狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋於禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长鑱,为除不洁者,引入,微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝目光如炬。怒曰: “庸奴!此何地也,而汝前来!国家之事,糜烂至此。老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下 事谁可支拄者!不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝。”因摸地上刑械,作入投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也!”
崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御,每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外,择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。”
史公治兵往来桐城必躬造左公弟候太公、太母起居拜夫人於堂上 余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云。
1.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分) ( )
A.微指左公处 微:悄悄
B.及左公下厂狱 及:等到
C.或劝以少休 少:稍微
D.史公治兵往来桐城必躬造左公第 造:建造
2.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(3分) ( )
A.①久之,闻左公被炮烙 ②以其求思之深而无不在也
B.①则席地倚墙而坐 ②扣舷而歌之
C.①乃奋臂以指拔毗 ②我以日始出时去人近
D.①皆铁石所铸造也 ②某所而母立于兹
3.下面各组内容,能都直接表现左光斗“刚毅爱才”的是(3分) ( )
①即解貂覆生,为掩户
②吏呼名至史公,公瞿然注视
③及左公下厂狱,史朝夕狱门外
④公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦
⑤不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑杀汝
⑥每有警,辄数月不就寝
A.①④⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①③⑤
4.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是(3分) ( )
A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索,循序渐进,脉络分明,标题为《左忠毅公逸事》,表明了作者对左光斗是怀有敬意的。
B.文中写左、史相见,史遭怒斥的情况,更能突出左光斗忠贞气节,反衬了史可法的胆小怕事。
C.末段点明所叙“逸事”的来源,既增强了文章的真实性,也使全文首尾相顾,圆活自如。
D.文中提到史法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例,是作者尊崇封建正统,反对农民起义观点的反映。
5.断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(4分)
史公治兵往来桐城必躬造左公弟候太公太母起居拜夫人于堂上 余宗老涂山左公甥也与先君子善谓狱中语乃亲得之于史公云。
(2)翻译下面语句(6分)
①吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。(3分)
②逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。(3分)
把下面句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是 ( )
①逆境激发起人开发时效的紧迫感
②处于顺境的人往往八方应酬,事务缠身,不免杂事相扰,难以排除无效时间,降低了时间的使用效率
③而且逆境往往能使人更加深刻理解时间的价值和意义,具有更大的时间安排灵活性,更好地促人去珍惜利用
④相比而言,身处逆境却有时间优势,置世态炎凉,人情冷暖而不顾,集中精力思索追求
A.①②③④ B.②④①③ C.③①②④ D.②④③①
下列各句中,没有语病、表意明确的一句是 ( )
A.文件对经济领域中的一些问题,从理论和政策上做了详细的规定和深刻的说明。
B.今年的“胡润百富榜”日前在北京公布,张茵家族以330亿的财富成为中国2009年度第二首富。
C.宋绍圣元年,中国大文豪苏东坡谪居惠州,对惠州西湖热情赞美,并资助建设西湖,曾留下许多美丽的传说和感人的诗篇。
D.这部大片可谓阵容鼎盛、星光熠熠,有的明显甚至放弃了别的高酬金的演出邀请,而在本片中饰演不起眼的角色。
下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是 ( )
我国目前有1600万教育工作者,他们长期以来兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培养了一批又一批优秀人才,为我国教育事业和现代化建设做出了不可磨灭的贡献。他们耳濡目染,塑造出德才兼备的一代代新人,使漫漫教育征途薪火相传,生生不息。
A.兢兢业业 B.不可磨灭 C.耳濡目染 D.薪火相传
下面加点字的读音全都相同的一组是 ( )
A.皈依 龟裂 瑰宝 硅钢
B.竹篙 缟素 枯槁 蒿草
C.遴选 凛冽 聆听 伶仃
D.款识 质询 炙热 栉比
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
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