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阅读下面的文言文,完成下列各题。 延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困...

阅读下面的文言文,完成下列各题。

延徽,幽州人,有智略,颇知属文。刘守光末年衰困,遣参军韩延徽求援于契丹,契丹主怒其不拜,使牧马于野。

述律后言于契丹主曰:“延徽能守节不屈,此今之贤者,奈何辱以牧圉①!宜礼而用之。”契丹主召延徽与语,悦之,遂以为谋主,举动访焉。延徽始教契丹建牙开府,筑城郭,立市里,以处汉人,使各有配偶,垦艺荒田。由是汉人各安生业,逃亡者益少。契丹威服诸国,延徽有助焉。

倾之,延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府,掌书记王缄疾之。延徽不自安,求东归省母,过真定,止于乡人王德明家。德明问所之,延徽曰:“今河北皆为晋有,当复诣契丹耳”。德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”延徽曰“彼自吾来,如丧手目;今往诣之,彼手目复完,安肯害我!”既省母,遂复入契丹。契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”延徽曰:“思母,欲告归,恐不听,故私归耳。”契丹主待之益厚。及称帝,以延徽为相,累迁至中书令。

晋王遣使至契丹,延徽寓书于晋王,叙所以去北之意,且曰:“非不恋英主,非不思故乡,所以不留,正惧王缄之谗耳。”因以老母为托,且曰:“延徽在此,契丹必不南牧。”故终同光之世,契丹不深入为寇,延徽之力也。(选自《资治通鉴·后梁记》)

注:①圉:同“圄”,养马的地方。

1.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语不相同的一项是(3分)

   A.遂以为谋主,举动访焉        B.筑城郭,立市里

   C.使各有配偶,垦艺荒田        D.非不恋英主,非不思故乡

2.下列各组句子中,加横词的意义和用法不相同的一组是

   A.①延徽有助                  ②于乱石中择其一二扣之,硿硿

   B.①所以不留,正惧王缄之谗耳    ②吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也

   C.①止乡人王德明家            ②会西河外渑池

   D.①向何往?                  ②昔十日并出

3.下列四组句子中,全都表现“契丹与中原相安无事”原因的一组是(3分)

遂以为谋主,举动访焉

由是汉人各安生业,逃亡者益少

掌书记王缄疾之,延徽不自安

延徽寓书于晋王,叙所以去北之意

延徽在此,契丹必不南牧

A.①④⑤       B.③④⑤       C.①②⑤          D.②③④

4.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是(3分)

A.韩延徽本来是作为后梁使者去契丹搬救兵,结果由于就没当面行大礼而被扣留发配去放马。

B.述律后的知人和契丹主的善任,使韩延徽在契丹国逐渐被重用,并发挥作用。

C.韩延徽本是带兵出使,却留在契丹,后虽逃回,却又因怕人妒忌重返契丹,二三其德,贪生辱节。

D.韩延徽大行不顾细谨,失小节而成大德,在复杂的形势下,灵活地处理了民族间的关系。

5.断句和翻译。(9分)

(1)翻译下面的句子。(6分)

①契丹主闻其至,大喜,如自天而下,拊其背曰:“向者何往?”

②德明曰:“叛而复往,得无取死乎!”

(2)用“/”给下面的阅读材料断句。(3分)

(宴)婴闻之夫厚取之君而施于民是臣代君君民也忠臣不为也厚取之君而不施于民是为筐箧之藏也

 

1.B 2.A 3.C 4.C 5.(1)①契丹君主听说(延徽)到了,非常高兴,好象他从天而降,轻轻拍着他的背问:“之前你去了哪里?” ②王德明说:“叛逃了再回去,莫非是想找死吗?” (2)断句:(宴)婴闻之/夫厚取之君/而施于民/是臣代君君民也/忠臣不为也/厚取之君/而不施于民/是为筐箧之藏也。 【解析】 1.B市里:古义:市井里巷/今义:市区。A 举动:举止,行为,措施;C  荒田:没有开垦耕种的田地;D  故乡:家乡。 2.A①焉:助词,不译;②焉:相当于“然”,译为“……的样子”。B所以:……的原因;C于:介词,“在”;D者:代词,用在“今”、“昔”等时间词的后面,表示……的时候。 3.主要是延徽在契丹的所作所为,使契丹民族安居乐业,还有延徽在民族关系上起了关键作用,就如他说的“延徽在此,契丹必不南牧”。 4.韩延徽滞留契丹不是主动的,逃回中原、又重回契丹是被逼无奈,况且他在契丹不忘故乡,做了大量好事。 5.(1)①向、宾语前置、大意各1分。 ②往、得无……乎、大意各1分。 (2)2处1分,4处2分,5处以上3分。 参考译文: 延徽,是幽州人,有智慧谋略,很善于写文章。刘守光在末年时国力衰退困苦,派参军延徽向契丹求救,契丹君主因延徽对他不参拜行礼非常生气,扣留他并发配去放牧。 述律后对契丹君主说:“延徽能秉守节操不屈服,这是当今有贤德的人,怎能用让他到牧场中放牧的方式辱没他呢?应该以礼相待并任用他。”契丹君主召见延徽与他交谈,大悦,于是就把他作为计划的主人。一举一动都要征求他的意见。延徽开始告诉契丹主建立官署开放府库,修筑城郭,建在市井里巷,来安置汉人,并使他们各有配偶,开垦荒田。于是汉人各自相安于生活职业,逃亡者更少。契丹的威信征服了各诸侯国,延徽是有功劳的。 不久,延徽逃到晋阳,晋王想安置他到幕府,掌书记王缄憎恨他。延徽自感不安全,请求回家探望母亲,经过真定时,在同乡人王德明家歇脚。王德明问他到哪里,延徽说:“如今黄河以北都归晋所有,应当回到契丹去啊。”王德明说: “叛逃了再回去,莫非是想找死吗?”延徽说:“假如我回来,那里好象丧失了手和眼;如今回去,手眼又完整了,怎么肯加害我!”探望了母亲后,延徽又回到契丹。契丹君主听说(延徽)到了,非常高兴,好象他从天而降,轻轻拍着他的背说:“之前你去了哪里?”延徽说:“想念母亲,想告请回家,又害怕不允许,所以私下回去罢了。”契丹君主对待他更加优厚,等到称帝时,把他做相,多次升迁,直到中书令。 晋王派使者到契丹,延徽寄信给晋王,讲述自己之所以去北方(契丹)的想法,并且说:“并不是不留恋英明的君主,并不是不想念故乡,所以不留下的原因,是担心王缄的谗言罢了。”于是用老母亲作借口,并且说:“延徽在这里,契丹必定不敢南下放牧。”所以终极同光之世,契丹没有进入为敌,是延徽的功劳啊。
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下列各句中没有语病的一句是(3分)

A.珊瑚礁的功能很多,它不仅能贮存油气资源,还能对海岸具有保护作用。

B.广州、深圳、上海等城市都在努力发展自己的动漫产业,把城市的发展与文化创新结合起来,提升并拉动当地经济的发展。

C.新词语中多音节的明显增多,如傍大款、青年志愿者等。据有关抽样调查,新词语已呈现出双音节、三音节、四音节等并驾齐驱。

D.王林呆在实验室里半个月,好像与世隔绝了,所以他回到家,强迫着自己看了十天的报纸。

 

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在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是(3分)

①丛飞是一个普通人,但他用爱、善良、真诚以至生命         出最完美、最精彩的人生。

②《汽车产品外部标识管理办法》规定,国产其次必须以中文汉字        汽车生产企业名称。

③台湾是中国领土不可分割的一部分,这一法律地位不容         ,更不容挑战。

A.演义   标注  质疑          B.演绎  标识  置疑

C.演义   标识   质疑          D.演绎   标注  置疑

 

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下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是(3分)

A.公安人员对犯罪分子的行踪已经了解清楚,已经在各交通要道守株待兔,准备将他们一网打尽。

B.作为老师,应以培养学生的综合能力为根本,学生在学习过程中遇到问题时,教师绝不能越俎代庖。

C.只见他气沉丹田,大喝一声“嘿!”,巨石应声倒塌,旁观者都为他这穿云裂石的功夫喝彩。

D.经过一番整顿改革,工厂打破了那些束缚工人积极性的清规戒律,建立了一套新的规章制度。

 

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下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是(3分)

A.吐蕃  鄱阳湖  幡然   薄荷        B.寒伧  徜徉   霓裳   为虎作伥 

C.沽酒  铁箍  花骨朵  蝼蛄         D.逡巡  怙恶不悛  疏浚  竣工

 

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材料概括分析题(15分)

    近日,俄罗斯颁布粮食出口禁令的消息令世界担忧全球粮食安全问题。随着近几年自然灾害增多,以及生物燃料大量生产和金融资本的炒作,世界粮食平衡更加脆弱,国际市场粮食价格大起大落。从整个粮食安全体系来看,有些地方政府的看法与中央政府存在明显差异,这无疑成为我国粮食安全体系存在的漏洞。

    一些地区对粮食安全的认识不够,粮食安全意识弱化。有的地方领导公开宣称,粮食安全是中央政府层面主要考虑的工作,而不是地方政府应该关注的问题,地方政府应该抓经济搞建设。有些发达地区认为只要经济发展了,有钱就可以买到粮食,所以种粮并不重要。结果,现在不少县的主要工作是招商引资、城镇建设和财政收入,很难将粮食生产真正列入县政府的主要工作内容。这从上级政府对县级政府的考核指标,也可以清楚地反映出来。与此同时,地方粮食系统部门功能也在退化。经过数次机构改革和调整,现在不仅大中城市粮食部门名存实亡,而且许多县也取消了粮食局,粮食工作基本上已经没有专门机构负责了。

    此外,国家粮食储备能力不足,特别是粮库容量有限,也限制了地方粮食生产的积极性。

    笔者认为,面对国际市场粮食供求的不确定因素,地方政府的粮食安全意识和措施必须进一步加强。这不仅需要中央政府不断增加对“三农”的支持和投入,而且更需要地方政府对“三农”的资金、人力、物力投入。地方政府既是中央政策的执行者,又是粮食生产的组织者,从这个意义上讲,它们对构建完美而坚固的中国粮食安全体系是一个关键性因素。

    (选自2010年9月8日《环球时报》,有删改)

1.文中认为哪些因素可能直接危及全球粮食安全?(3分)

                                                                              

2.粮食安全意识弱化具体体现在哪些方面?(6分)

                                                                                                                           

3.结合全文,你认为中央政府如何才能构建“完美而坚固的中国粮食安全体系”?(6分)

                                                                              

 

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