依据下面提供的材料，以北方中学校庆办公室的名义给关山教授写一封邀请函。（6分）
北方中学将在2010年9月1日举4$50周年校庆活动。
北方中学将邀请校友——著名学者关山教授在活动期间来校讲座。
关山教授是我国著名的经济学家，在国际上也享有盛名。
讲座内容为“立志与成才”。
某报以“写给成年人看的童话”为话题举办征文活动，获得第一名的是《一支燃着的
烟》，全文仅仅34个字：“一支冒着袅袅青烟的香烟，指着自己说：‘我是最好的直观教
具，说明抽烟会缩短生命。”’
请你以评委会的名义给该文写一则简短的评语，说明人选的理由。（5分）
阅读下面文字，用一个长句概括出“新唐山人文精神”。（不超50字）（4分）
新唐山人文精神有着深刻的理性内涵和形象表现，从哲学角度讲，它可以分为两个方面：“感恩、博爱”是唐山的内在诉求，是唐山人民人文素质的表现；“开放、超越’’是唐山的外在要求。这两个方面是相辅相成、互为一体的，展现了新唐山人文精神这一科学理念。
阅读下面的文字，回答下列各题。
阅读大漠
于文胜
沙漠，是一部天书。每一粒沙，都是一个字符。
我向往沙漠，又惧怕沙漠。
向往沙漠，是因为那一行从漠峰上走过的驼队，驼颈上传出的铃声。惧怕沙漠，是因为漫天飞舞的沙粒，让人看不清世界，读不懂人生。
我最终还是勇敢地走进了沙漠。沿一条穿越塔克拉玛干大漠的黑色之路，我去努力破译沙漠这部天书——
在第一页上，我读到了“生命”。你看，大河逝去的地方，绿色还在零散地生长。这绿色被糙裂的树干支撑着，迎着漠风，迎着烈日，倔强地把生命延续。它们把根深扎进沙里，哪怕一点点水的湿润，都要让叶子泛出绿色。就是没有一点生命的乳汁了，就是让漠风剥得只剩下躯干，它们也要傲然挺立千年；就是被烈日利剑般的光束砍断身躯，它们也躺下不朽千年。在它们身上，生命永远不会被泯灭，生命永远都延续。它们不为脚下有一片沃土而恳求上苍的恩赐，不为披一身新绿而祈求天降大雨，不为漠风的肆虐而弯下腰杆，更不为终究要倒下化为泥土而企盼时间倒流……就是化为灰土，它们也舞在沙漠上、舞在狂风里。这是一种怎样的生命啊——生命顽强到了极点，价值体现到了极限……这才是百岁、千岁、万岁的生命啊!
在第二页上，我读到了“勇敢”。你看，这看似不起眼的一条柏油路，勇敢地伸进沙漠，
穿漠谷，越漠峰，一直伸向天边，一直穿出大漠。这是怎样一种力量的驱使，才能有这般无畏的勇气呢?
沙漠时刻想把它吞没，而它的两边却筑起芦草编织的垄墙；烈日时刻想把它烤化，而它
的两旁却生长出灌木，拉起一道绿色长廊；狂风时刻想把它吓退，而它的身边却耸起一座座
房屋，房屋里飘出饭香，屋旁的抽水机正隆隆作响……
从沙漠的北边走到南边，这一页我读了一千里，从日出读到日落，我终于找到了答案——沙漠的那边，有我们的村庄；沙漠的那边，有我们的亲人；沙漠的那边，有我们肥壮的牛羊……
任何沙漠，都阻挡不住亲人的拥抱，再狂的漠风，都刮不散兄弟的思念，任凭烈日怎样下刀，都割不断家人的亲情!
这是祖国大家庭里各民族亲情的力量啊！
这种力量，使勇敢者更加坚强，使坚强者更加勇敢。
无畏催生勇气，亲情激发力量!
在第三页上，我读到了“追求”。你看，沙丘下那一座座井架，输油管像巨龙跃过沙梁。
沙漠是荒凉的，从来都没有人敢对沙漠有所企图；沙漠是死寂的，任何生命的火花也只能在它上空一闪而过；然而，沙漠又是富有的，只有敢于探索和勇于追求的人，才能闻到它的气息。
我尤为敬佩那些敢于在这浩瀚大漠中勇于追求的人。他们是这大漠的骄子，他们是财富的天使。
高高竖起的是钢铁的井架，而伸向天空的却是理想的大厦；向下钻进的是圆圆的钢管，而伸进泥土的是探索的双手；管道里流淌的是追求者的热血，炼炉里沸腾的是梦想的实现……
别说贫瘠里没有财富，别说黄沙变不成黄金，别说瀚海没有彼岸，别说通天的路太遥远——勇于探索，不断追求，身后就是掌声一片。
欲上九天揽月——人类的脚步踏上了月球；欲下五洋捉鳖——潜艇在大洋中游弋；望长城内外——戈壁崛起新城，沙漠喷出火焰……
这，是追求的脚步；这，是追求的回报。
读到这些，我们还有什么理由犹豫和徘徊?放飞理想，放飞希望，加快追求的脚步吧!
大漠，是一部天书。大漠，是一部有心人才可以读懂的书。大漠，是一部永远也读不完的书。去吧，勇敢地走进大漠，阅读大漠!
（《人民日报）20~0年7月26日）
1.文章以“沙漠，是一部天书”开篇，有什么作用?（4分）
2.文章在描写大漠中的“柏油路”时，运用了哪些表现手法?有什么作用?（6分）
3.解释下面两句话在文中的含义。（6分）
（1）这是祖国大家庭里各民族亲情的力量啊!
（2）他们是这大漠的骄子，他们是财富的天使。
4.文章在结尾处抒发了怎样的情感?请综观全文简要作答。（6分）
补写出下列文学常识和名句名篇的空缺部分。（两小题任选一小题）（5分）
（1）君子生非异也， 。（苟子《劝学》）
问君西游何时还? 。（李白《蜀道难》）
，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
舞幽壑之潜蛟， 。（苏轼《赤壁赋》）
奈何取之尽锱铢， 。（杜牧《阿房宫赋》）
（2） ，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（苟子《劝学》）
是故，无贵无贱，无长无少， ，师之所存也。（韩愈《师说》）
?只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，
（杜牧《阿房宫赋》）
雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间， 。（苏轼《念奴娇》）
阅读下面这首宋诗，回答问题。（8分）
官舍竹
王禹傅
谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官注。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看。
【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可做干的虚衔。
（1）第三联中有两字用得生动传神，请找出并简要分析其表达效果。（4分）
（2）诗人通过“官舍竹”抒发了怎样的情怀?（4分）
