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根据下面提供的词语,组合成一个语段,要求语言准确、鲜明、生动。(不超过40字)(...

根据下面提供的词语,组合成一个语段,要求语言准确、鲜明、生动。(不超过40字)(5分)

流水 信念 过程美

 

①流水怀着不灭的信念,朝着大海的方向不知疲倦地奔流过程,谱写了一曲壮美的生命之歌。 ②流水在奔流的过程中,不陶醉于群山的壮美,因为远处风景更美!这便是它不灭的信念。 (恰当用上4个词语2分,准确、鲜明、生动各1分) 【解析】略
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考点分析:
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从以下诗句中选择三句,分别填入下面语段的横线上。(填字母序号即可)(4分)

A.山寺桃花始盛开B.千叶桃花胜百花

C.红杏枝头春意闹D.人面桃相映红

更让人高兴的,是大片大片的桃花开了。古诗云:“”。但桃花大片大片开时,好像才能切中“闹”意的核心。“”,这是偏爱桃花者的感慨:而“”,却几乎是最引人遐思的春风图了。桃花开的时候,地丁、蒲公英、荠菜等相继开放,灼灼的、灿烂的花潮也真正降临大地了。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

随风吹笛

林清玄

远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。

侧耳仔细听,那像是某一种音乐,我分析了很久,确定那是笛子的声音,因为箫的声音没有那么清晰,也没有那么高扬。

由于来得遥远,使我对自己的判断感到怀疑;有什么人的笛声可以穿透广大的平野,而且天上还有雨,它还能穿过雨声,在四野里扩散呢?笛的声音好像没有那么悠长,何况只有简单的几种节奏。

我站的地方是一片乡下的农田,左右两面是延展到远处的稻田,我的后面是一座山,前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林,而后面的远方仿佛也在回响。

竹林,里是不是有人家呢?小时候我觉得所有的林间,竹林是最神秘的,尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密,阳光总可以毫无困难的穿透,唯有竹林的密叶,有时连阳光也无能为力;再大的树林也有规则,人能在其间自由行走,唯有某些竹林是毫无规则的,有时走进其间就迷途了。因此自幼,父亲就告诉我们“逢竹林莫人”的道理,何况有的竹林中是有乱刺的,像刺竹林。

这样想着,使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了,在稻田田埂坐下来,独自听那一段音乐。我看看天色尚早,离竹林大约有两里路,遂决定到竹林里去走一遭——我想,有音乐的地方一定是安全的。

等我站在竹林前面时,整个人被天风海雨似的音乐震慑了,它像一片乐海,波涛汹涌,声威远大,那不是人间的音乐,竹林中也没有人家。

竹子本身就是乐器,风是指挥家,竹子和竹叶的关系便是演奏者。我研究了很久才发现,原来竹子洒过了小雨,上面有着水渍,互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙,即使有雨,也阻不住风,发出许多细细的声音,配合着竹子的笛声。

每个人都会感动于自然的声音,譬如夏夜里的蛙虫鸣唱,春晨雀鸟的跃飞歌唱,甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的,每年到冬春之交,我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响,心里总有一种喜悦的颤动。

我有一个朋友,偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候,他常常在山中独坐一日,为的是要听蝉声,有一次他送我一卷录音带,是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已经冬天了,我在寒夜里放着录音带,一时万蝉齐鸣,使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱,那种经验的美,有时不逊于在山中听蝉。

后来我也喜欢录下自然的声籁,像溪水流动的声音,山风吹抚的声音,有一回我放着一卷写明《溪水》的录音带,在溪水琤琮之间,突然有两声山鸟长鸣的锐音,盈耳绕梁,久久不灭,就像人在平静的时刻想到往日的欢愉,突然失声发出欢欣的感叹。

但是我听过许多自然之声,总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏,再美的声音也仅弹动我们的心弦,可是竹林的交响整个包围了我,像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符,那时候我才真正知道,为什么中国许多乐器都是竹子制成的,因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。

可惜的我并没有能录下竹子的声音,后来我去了几次,不是无雨,就是无风,或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到,原来要听上好的自然声音仍是要有福分的,它的变化无穷,是每一刻全不相同,如果没有风,竹子只是竹子,有了风,竹子才变成音乐,而有风有雨,正好能让竹子摩擦生籁,竹子才成为交响乐。

失去对自然声音感悟的人是最可悲的,当有人说:“风景美得像一幅画”时,境界便低了。

那一天,我在竹林里听到竹子随风吹笛,竟忘记了时间的流逝,等我走出竹林,夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了,我却好像经过一场心灵的沐浴,把尘俗都洗去了。我感觉到,只有自然,人就没有自暴自弃的理由。

(选自《林清玄散文选》)

1.文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇,有什么作用?(4分)

2.解释下列两句话在文中的含义。(6分)

(1)整个人被风海雨似的音乐震慑了。

(2)当有人说“风景美得像幅画”时,境界更低了。

3.在描写“竹林的交响”时,还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声等的笔墨,有什么用意?(6分)

4.作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟?请简要概括。(6分)

 

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请补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选一个小题)(5分)

(1)然秦以区区之地,,,百有余年矣。(贾谊《过秦论》

,也鱼思故渊。暧暧远人村,。(陶渊明《归园田居》

,文武之道。(《礼记·杂记下》)

(2)夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,。苟以天下之大,,是又在六国下矣。(苏洵《六国论》)

塞上长城空自许,。出师一表真名世,。(陆游《书愤》)

,必先利其器。(《论语.卫灵公》)

 

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阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)

夜半闻横管

南宋程俱

秋风夜搅浮云起,幽梦归来度寒水。

一声横笛静穿云,响振疏林叶空委

曲终时引断肠声,中有千秋万古情。

金谷草生无限思,楼边斜月为谁明。

注①委:落下②金谷:此处代指金人占领下的北方

(1)第二联运用了怎样的修辞手法描写笛声?请简要分析。(4分)

(2)请简要概括这首诗所抒发的情感。(4分)

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

李绩,曹州离狐人也。本姓徐,初仕李密,为左武侯大将军。密后为王世充所破,拥众归国,绩犹据密旧境十郡之地。武德二年,谓长史郭孝恪曰:“魏公既归大唐,今此人众土地,魏公所有也。吾若上表献之,则是利主之败,自为己功,以邀富贵,是吾所耻。今宜具录州县及军人户口,总启魏公,听公自献,此则魏公之功也,不亦可乎?”乃遣使启密。使人初至,高祖闻无表,惟有启与密,甚怪之。使者以绩意闻奏,高祖方大喜曰:“徐绩感德推功,实纯臣也。”拜蔡州总管,赐姓李氏,附属籍于宗正。封其父盖为济阴王,固辞王爵,乃封舒国公,授散骑常侍。寻加绩右武侯大将军,及李密反叛伏诛,绩发丧行服,备君臣之礼,表请收葬。高祖遂归其尸。于是大具威仪,三军缟素,葬于黎阳山。礼成,释服而散,朝野义之

寻为窦建德所攻,陷于建德,又自拔归京师。从太宗征王世充、窦建德,平之。贞观元年,拜并州都督,令行禁止,号为称职,突厥甚加畏惮。太宗谓侍臣曰:“隋炀帝不解精选贤良,镇抚边境,惟远筑长城,广屯将士,以备突厥,而情识之惑,一至于此。朕今委任李绩于并州,遂得突厥畏威远遁,塞垣安静,岂不胜数千里长城耶?”其后并州改置大都督府,又以绩为长史。累封英国公。在并州凡十六年,召拜兵部尚书,兼知政事。

绩时遇暴疾,验方云须灰可以疗之,太宗自剪须为其和药。绩顿首见血,泣以陈谢。太宗曰:“吾为社稷计耳,不烦深谢。”十七年,高宗居春宫,转太子詹事,加特进,仍知政事。太宗又尝宴,顾绩曰:“朕将属以孤幼,思之无越卿者。公往不遗于李密,今岂负于朕哉!”绩雪涕致辞,因噬指流血。俄沉醉,御服覆之,其贝委信如此

绩每行军,用师筹算,临敌应变,动合事机。自贞观以来,讨击突厥、颉利及薛延陀、高丽等,并大破之。太宗尝日:“李靖、李绩二人,古之韩、白、卫、霍岂能及也!”

(选自《贞观政要》)

1.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()

A.而情识之惑,一至于此一:竟然

B.朕将属以孤幼属:托付

C.讨击突厥、颉利及薛延陀、高丽等,并大破之并:并且

D.绩雪涕致辞雪:擦拭

2.以下各组句子中,全都表明李绩对主上“忠诚”的一组是()

①总启魏公,听公自献②固辞王爵,乃封舒国公

③绩发丧行服,备君臣之礼④遂得突厥畏威远遁

⑤用师筹算,临敌应变,动合事机⑥于是大具威仪,三军缟素

A.②③⑥B.①③⑥C.②④⑤D.①③⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.李绩最初辅佐李密,李密被王世充打败后,(李密)归顺了唐朝;而李绩仍占据李密原来控制的十个郡。

B.李绩把自己占据的州县的百姓及士兵登记造册,并全部禀告给李密,让他自己献出这些土地和民众,把功劳留给李密。

C.李绩行军打仗,善于谋划,遇敌随机应变,在讨击外族的作战中大获全胜;太宗称赞李绩就是古代的名将韩信、白起、卫青、霍去病也比不上他。

D.李绩深受太宗恩遇,太宗先后封他右武侯大将军、并州都督、兵部尚书等职;李绩突发重病,太宗剪下自己的胡须,为其和药。

4.把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻泽成现代汉语。(10分)

(1)礼成,释服而散,朝野义之(5分)

(2)俄沉醉,御服覆之,其见委信如此(5分)

 

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