下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
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A．今天，一台由浙江昆剧团和浙江交响乐团连袂出品的“水磨雅韵——昆曲交响音乐会”，首次排练就给了我们一个惊喜。 |
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B．干瘪的铝盒，一团白米饭，几片菜叶漂在饭上。这些城里人连看都不看一眼的剩饭，在辛苦劳作了一个上午的农民工眼里，是何等美味。偶尔有阵夹着水气的凉风吹来，倍觉舒适，他们还乐呵呵地笑上一阵。 |
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C．这一夜他辗转反侧，难以入眠。那条河就在他的面前，期待着他。此刻，那条河竟 |
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D．目前，财政部会同有关部门正在部署地方进一步做好相关数据的核实工作。同时抓紧研究建立融资平台公司债务统计报告制度，建立健全地方政府债务规模控制和风险遇警机制。 |
阅读下面小诗《秋实》，按要求作文。（60分）
秋天，成熟的果实低下了头，
不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎样变得成熟?
不是风，我怕早已霉烂枝头。
不是雨，我怕早已枯落山沟。
不是光，我怕早已灰暗苍白，
不是热，我怕早已憔悴丑陋。
感谢风吹雨打， 给了我成熟的筋骨，
感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。
根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭。
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（只选3小题）
（1）丰草绿缛而争茂， 。_______ ，木遭之而叶脱。（欧阳修《秋声赋》）
（2）________ ，________ ，举一隅不以三隅反，则不复也。（《论语》）
（3） ，憔悴损， ？（李清照《声声慢》）
（4） 则芥为之舟；置杯焉则胶， 。（庄子《逍遥游》）
（5）渔舟唱晚， ； ，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）
（6）执手相看泪眼， ，念去去千里烟波， 。（柳永《雨霖铃》）
阅读《论语》中一则文字，然后回答问题。（4分）
子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也！”（14.17）
（1）上述语段中，子贡和孔子对管仲的看法有什么不同？（1分）
（2）从孔子评价管仲这个特殊人物，谈对仁者的看法中，你能得到什么启示？（3分）
阅读元代王冕的一首诗，完成下列各题。（6分）
冰雪林中著此身，
不同桃李混芳尘。
忽然一夜清风起，
散作乾坤万里春。
1.在这首诗中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？
2.作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？
阅读下面的文言文，完成下列各题。（18分）
袁聿修传（节选）
袁聿修，字叔德，陈郡阳夏人。性深沉有鉴识，清净寡欲，与物无竞，深为尚书崔休所赏识。年十八，领本州中正。寻兼尚书度支郎，仍历五兵、左民郎中。
天统中，出除信州刺史，即其本乡也，时人荣之。为政清靖，不言而治，长使以下，爰逮鳏寡孤幼，皆得其欢心。武平初，御史普出过诣诸州，梁、郑、兖、豫，疆境连接，州之四面，悉有兴劾，御史竟不到信州，其见知如此。及解代还京，民庶道俗，追别满道，或将酒脯，涕泣留连，竞欲远送。还京后，州民郑播宗等七百余人请为立碑，敛缣布数百匹，托中书侍郎李德林为文以纪功德。府省为奏，敕报许之。
聿修少平和温润，素流之中，最有规检。以名家子历任清华，时望多相器待，许其风鉴。在郎署之日，值赵彦深为水部郎中，同在一院，因成交友，彦深后被沙汰停秩，门生藜藿，聿修独以故情，存问来往。彦深任用，铭戢甚深，虽人才无愧，盖变由其接引。为吏部尚书以后，自以物望得之。
在官廉谨，当时少匹。魏、齐世，台郎多不免交通饷遗，聿修在尚书十年，未受升酒之馈。尚书邢劭与聿修旧款每于省中语戏常呼聿修为清郎大宁初聿修以太常少卿出使巡省仍命考校官人得失经历兖州时邢劭为兖州刺史别后遣关白为信。聿修退不受，与邢书云：“今日仰过，有异常行，瓜田李下，古人所慎，多言可畏，譬之防川，愿得此心，不贻厚责。”邢邵忻然领解，报书云：“一日之赠，率而不思，老夫忽忽，意不及此，敬承来旨，吾无间然。弟为清郎，今日复作清卿矣。”
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ）
A．清净寡欲，与物无竞 竞：争。
B．府省为奏，敕报许之 报：报告。
C．台郎多不免交通饷遗 遗：赠送。
D．敬承来旨，吾无间然 间：嫌隙，不满。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）
A．①聿修独以故情，存问往来。
②具以沛公言报项王。
B．①为政清靖，不言而治
②一宫之间，而气候不齐
C．①素流之中，最有规检。
②然五人之当刑也，意气扬扬。
D．①瓜田李下，古人所慎。
②朝济而夕设版焉，君之所知也
3.下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是 （ ）
A．袁聿修出身于名门，自幼清净寡欲，与世无争，受到赏识。十八岁就担任本州中
正官，后不断升迁，历任清要之职。
B．在担任信州刺史期间，袁聿修为政清靖，不言而治，深受信任。在离职时，百姓
争相来送，挤满道路；后又立碑以记述他的德政。
C．袁聿修以太常少卿的身份出使巡察，考核官员的得失。途径兖州，为叙别情，专门拜访旧友邢劭，但没有接受邢劭所赠的白。
D．袁聿修和水部郎中赵彦深结为朋友，赵彦深免职后，门前冷落，聿修念及旧情，
仍去看望。赵彦深后来复出，对袁聿修感念甚深。
4.用“／”给文中画波浪线部分的断句。（3分）
尚 书 邢 劭 与 聿 修 旧 款 每 于 省 中 语 戏 常 呼 聿 修 为 清 郎 大 宁 初 聿 修 以 太 常 少 卿 出 使 巡 省 仍 命 考 校 官 人 得 失 经 历 兖 州 时 邢劭 为 兖 州 刺 史 别 后 遣 关 白 为 信
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴天统中，出除信州刺史，即其本乡也，时人荣之。（3分）
译文：
⑵以名家子历任清华，时望多相器待，许其风鉴。（3分）
译文：
