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某市教委把周杰伦的《蜗牛》当做爱国主义篇章收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上...

某市教委把周杰伦的《蜗牛》当做爱国主义篇章收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种截然不同的观点。正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材”,反方的观点时“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。请你以正反或反方的身份从两个不同的角度简要陈述理由。(不少于70个字)(5分)
(附《蜗牛》歌词片段:该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻地飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/任风吹干流过的汗和泪/总有一天我有属于我的天)

 

(正方)我同意将周杰伦的《蜗牛在》收入教材。理由:这首歌的歌词思想内容积极向上,读起来朗朗上口,有鼓励学生、帮助他们摆脱压力的作用。从教育效果看,把学生喜闻乐见的内容引入教材,既能激发学生学习的热情,也能引导学生关注时代潮流,提高审美能力。所以可以收入教材。 (反方)我不同意将周杰伦的《蜗牛》收入教材。理由:让学生读这种随波逐流、不知所云的歌词,看不出有任何爱国主义教育的意义。这样做是传统审美向流行趣味妥协,是媚俗的表现,对价值观和审美能力尚在形成期的中学生而言,有很大的负面影响。所以不可以收入教材。 【解析】略
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考点分析:
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仿照下面这句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。(4分)
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;

 

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给下面文段拟一个不超过12个字的标题。(3分)
载人航天是高风险的事业,它要求航天员必须具备办事果断,处变不惊的心理素质。航天飞行所经历的特殊环境对航天员的生理冲击特别大,不是忍受的。再者,航天员在太空所处空间狭小,身体活动到限制。还有,说话也不能随便,说什么,什么时间说,都有限制,所以这种信息交流的限制,也要求航天员能忍受孤独。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下列各句中,没有语病的一项是()

A.9月19日,四川剑青公路金子山段改造工程正式通车,打通了这一交通大动脉上的最
后一个瓶颈。

B.曹雪芹写了《红楼梦》是我国古代最伟大的揭露封建制度黑暗腐朽和没落的长篇小说。

C.8月15日,从天安门广场到舟曲抢险现场,从北国边陲到南海之滨,全国
各地群众纷纷以下半旗、集体默哀等形式,表达对遇难同胞的深切哀悼之情。

D.像《中国达人秀》这类“零门槛”的选秀节目,让拥有才华和梦想的任何一个普通人,

都可以展示天赋和潜能,也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想,相信奇迹。

 

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下列各句中,加点的词语运用错误的一项是()

A.听到这个噩耗,老人家瘫坐在地上嚎啕痛哭,双手也情不自禁地颤抖起来。

B.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致。

C.有关部门整顿房地产市场,那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商,终于尝到了自己酿造的苦酒。

D.以上所说,都只是姑妄言之,是不必认真对待的,重要的是走自己的路。

 

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下列各句中,没有错别字的一项是()

A.从呀呀学语到初识句读,他从曲径通幽绿树蓊郁红荷映日的朗润园走出了绚丽人生的第一步。

B.感恩,大都是一种自发式的觉悟。觉悟是一种幸运的突破,若无点拨,也许会一辈子蒙敝在黑暗混沌的世界中。

C.只要坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类的文化就一定会展现出异彩纷呈、共同繁荣的灿烂前景。

D.钱谦益的诗歌造诣确实达到了近代不可逾越的高度,但当一个人被历史唾弃后,哪怕他有再美的文字,也会为人所不耻的。

 

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