阅读下面的文字，完成下面小题。
谎言
刘汀
睡梦里，孩子觉得身体里有许多水要喷薄而出，就像雨季时村庄南边的河流，每个枕头都能听到洪水飞泻的声音。孩子四处奔跑，想找到一个合适的地方去释放这些洪流，然而全世界似乎都站在孩子的对立面：到处都是人，而且都是一些最最紧要的人；地面是如此的干净，以至于让孩子觉得把尿撒在上面是一种亵渎。可是那涛声已经近的不能再近了，孩子便忽然发现一处绝佳的地方，多数都是一堵坍塌剩余的矮墙。孩子如释重负地发泄身体里的水，溅起许多尘埃来。
第二日，孩子便被母亲揪着耳朵醒来，发现身下是一张似曾相识的图案，母亲会骂孩子几句话，孩子辩解说：那里明明是一堵矮墙！父亲的大掌就会风一样拍在脸上：“小小年纪，怎么就学会了撒谎？明明是自己懒，反要说有一堵墙，该打。”
孩子觉得受了委屈，然而很快便忘却了，其他果然都是洪水，转眼即逝的，只有说谎的责难留在心底难以言说。
孩子和伙伴们游戏时，常常会玩捉迷藏，他躲在大树后、草垛中。有时候，孩子被找到了，寻找的人便问孩子其他人藏身何处。一瞬间孩子觉得自己懂得了畏难，他明明看到那些人藏在了哪里，然而真的要说出来吗？还是用千篇一律的谎言来搪塞？这个世界上最大的谎言只有三个字：不知道。
孩子欢天喜地的跟着大人去森林中，他们在路上和谐无比，但十到了森林的边缘，大人会说，小心啊孩子，森林中有狼。孩子瞪着眼睛问道：果真有狼吗？你见过狼？那大人便回答道，自然有狼，我见过的一个这么高，棕色的毛，牙齿白白。孩子只能蹲在路上看着大人钻近森林，消失在绿色深处。于是，头上很大一个太阳，孩子只能警惕地望着四周，也许有一只狼正盯着他看。
太阳在天上，孩子步行几十里地回到家中，老师说要交一百块钱。孩子没有钱，孩子在几天之前就把自己的最后一角钱买了冰糖，孩子没有一分钱了。他不得不回家向父母要。一路上孩子心情沉重，他害怕面对父亲仓惶的眼神；一路上他又是如此激动，因为一直期望着捡到一百块钱。他已经为把捡到的钱留给自己找到了最好的理由，自然，也是一个谎言：我借来用，等将来我赚了钱，再放十个一百在路上。这个理由是让孩子满意的。
然而孩子只捡到了一枚果子，他咬掉坏了的一半，把剩下的美美的吃了；孩子捡到一支钢笔，他就在手臂上画了一块金子，闪闪发光；孩子还捡到一双破鞋，他试穿了一下又把它丢在水沟里。
到家的时候，孩子看见父亲蹲在门口抽旱烟，轻烟笼罩了夕阳，孩子感到一种美，他不得不破坏这种美，告诉父亲说学校要一百块钱。父亲这一次竟然没有仓惶，他镇定地敲掉烟袋中的灰烬，站起来说：孩子，你叔家欠咱一百元呢，我现在就去要回来给你。便走了。那个叔有钱，但并不是什么真正的叔。
孩子带着一百元行走在回学校的路上，前面一个扛着东西的人正是叔，旁边站着他的妻。孩子跑过去要打招呼，听见叔的妻说：你也真是，怎么能把钱就给了呢？
叔回答说，他来借钱，我怎么好说不给？再说了，他说明天帮咱们割麦子，连饭都不用管哩！转眼看见了孩子，叔和他的妻脸色都有些尴尬，诺诺着道：孩子，上学呀，我们在说娘家事哩。
孩子微笑了一下，走过了两个人，这条路真不平坦呀，一脚深一脚浅，孩子始终没回头，眼睛里却有了几颗永远也不会滴落的泪水。
（选自《语文教学与研究·读写天地》2011年第3期，有删节）
1.下列对文章的理解，不正确的一项是（3分）
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A．孩子梦里尿床，遭到父母的打骂，还背上了“撒谎”的恶名，这是本文展现给读者的第一个波澜。 |
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B．孩子捉迷藏被找到了，当寻找的人问其他人藏身何处时，一瞬间“孩子懂得畏难了”，是因为有一个悖论摆在孩子面前——诚实，还是撒谎？ |
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C．孩子跟着大人去森林却被大人以谎言骗了，作者通过“头上很大一个太阳”来说明谎言终究会在阳光下被揭穿的。 |
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D．文章结尾处写到叔和他妻子的一段对话，既生动形象地刻画了人物形象，又丰富了“谎言”这一主题的内涵。 |
2.本文是一篇颇似小说的叙事散文，作者以“谎言”为题有何作用，请作简要分析。（4分）
3.作者在文中刻画了一个个性鲜明的孩子形象，联系上下文谈谈你对文中画线句子的理解。（6分）
（1）“孩子只捡到了一枚果子，他咬掉坏了的一半，把剩下的美美的吃了；孩子捡到一支钢笔，他就在手臂上画了一块金子，闪闪发光；孩子还捡到一双破鞋，他试穿了一下又把它丢在水沟里。”勾画出孩子怎样的性格特点？在文章结构上有怎样的作用？（3分）
（2）你是如何理解“孩子微笑了一下，走过了两个人，这条路真不平坦呀，一脚深一脚浅，孩子始终没回头，眼睛里却有了几颗永远也不会滴落的泪水”这句话的含义的？（3分）
4.文章开头，孩子的父亲因为孩子撒谎打了孩子，后来父亲自己却用谎言欺骗了孩子。对父亲用谎言欺骗孩子的行为你是怎样看待和评价的？（5分）
填空。（6分）
（1）“梦”是文学性很强的字眼。多少文人曾借“梦”来表达感情。李白《梦游天姥吟留别》“我欲因之梦吴越， ① ”；李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶， ② ”；苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦， ③ ”；秦观《鹊桥仙》“ ④ ，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。”姜夔《扬州慢》“ ⑤ ，青楼梦好，难赋深情”。
（2）奥地利小说家弗兰茨·卡夫卡，把虚幻的离奇荒诞现象和现实的本质真实结合起来，构成了真正的“卡夫卡式”的小说，而魔幻现实主义作家加西亚·马尔克斯的重要作品有长篇小说《 ⑥ 》。
阅读下面两首宋诗，然后回答问题（8分）
城南
曾巩
雨过横塘①水满堤，乱山高下路东西。
一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。
西楼
曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钧疏箔②，卧看千山急雨来。
〖注〗①横塘，古塘名，在今南京城南秦淮河畔。②箔，用苇或秫秸织成的帘子。
（1）《城南》最后两句运用了什么表现手法？请作简要分析。（4分）
（2）两首诗都描写了“雨”景，但写“雨”的侧重点不同，给人印象各异。请作简要分析。（4分）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
南宫生传
高启
南宫生，吴人，伟躯干，博涉书传。少任侠，喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之。家素厚藏，生用周①养宾客，及与少年饮博遨戏，尽丧其赀。逮壮，见天下乱，思自树功业，乃谢酒徒，去学兵，得风后《握奇》②阵法。将北走中原，从豪杰计事。会道梗，周流③无所合。遂溯大江，游金陵，入金华、会稽诸山，搜览瑰怪；渡浙江，泛具区④而归。家居以气节闻，衣冠慕之，争往迎侯，门止车日数十辆。生亦善交，无贵贱皆倾身与相接。
有二将军，恃武横甚，数殴辱士类，号虎冠。其一尝召生饮。或曰：“彼酗，不可近也！”生笑曰：“使酒人恶能勇？吾将柔之矣！”即命驾往。坐上座，为语古贤将事。其人竦听，居樽下拜，起为寿，至罢会，无失仪。
其一尝遇生客饮，顾生不下己，目慴生而起。他日见生独骑出，从健儿带刀策马踵后生，若将肆暴者。生故缓辔，当中道路，不少避。知生非懦儒，遂引去，不敢突冒呵避。明旦，介客诣生谢，请结欢。生能以气服人类如此。性抗直多辩，好箴切友过。有忤己，则面数之，无留怨。与人论议，蕲必胜，然援事析理，众终莫能折。
时藩府数用师，生私策其隽蹶，多中。有言生于府，欲致生幕下，不能得；将中生法，生以智免。家虽贫，然喜事故在，或馈酒肉，立召客与饮啖相乐。四方游士至吴者，生察其贤，必与周旋款曲，延誉上下。所知有丧疾不能葬疗者，以告生，辄令削牍疏所乏，为请诸公间营具之，终饮其德不言。故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先，而贤过之。
久之，稍厌事，阖门寡将迎。辟一室，庋⑤历代法书，周彝、汉砚、唐雷氏琴，日游其间以自娱。素工草隶，逼钟、王，患求者众，遂自閟，希复执笔。歆慕静退，时赋诗见志，怡然处约，若将终身。
生姓宋，名克，家南宫里，故自号云。
注①周：通“赒”，救济。②风后：相传为黄帝相。《握奇》：《握奇经》，古代的兵书。③周流：周行各地。④具区：太湖的古名。⑤庋（guǐ）：收藏。
1.对下列语句中加点词的解释，不正确的一项是
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A．及与少年饮博遨戏，尽丧其赀赀：通“资”，财货，这里指家财。 |
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B．乃谢酒徒，去学兵 谢：谢绝，不接纳。 |
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C．彼酗，不可近也酗：凶狠，残忍。 |
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D．从健儿带刀策马踵后生踵：尾随，跟随。 |
2.下列各组语句中，全都能直接表现南宫生“任侠”或“好客”性格的一组是
①喜击剑走马，尤善弹，指飞鸟下之
②衣冠慕之，争往迎侯
③生亦善交，无贵贱皆倾身与相接
④生故缓辔，当中道进，不少避
⑤与人论议，蕲必胜，然援事析理，众终莫能折
⑥或馈酒肉，立召客与饮啖相乐
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A．②③⑤ |
B．③④⑥ |
C．②④⑤ |
D．①②④ |
3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是
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A．南宫生是位奇男子，身材高大，饱读文章，任侠好客，性格直率，也通古玩书画。他生于乱世，有心建功立业，却怀才不遇，落得晚年以书画、古玩、诗文自娱。 |
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B．南宫生豪侠仗义，胆识过人。当时有两个武官均蛮横，欺负读书人。南宫生听说后，气愤难平。在酒席上和路上教训了这两个恶人，为读书人出了一口气。 |
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C．南宫生在军事方面很有造诣，因他多次准确料定藩府胜败情况，藩府知道情况后，想将南宫生招到手下，但南宫生却不答应。藩府想陷害他，南宫生设法免除了祸患。 |
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D．作者在文章结尾时推崇南宫生由进取变为退隐，这是旧时代一部分士大夫的思想，我们应辩证地看待这个问题。 |
4.把第三大题文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）生亦善交，无贵贱皆倾身与相接。（3分）
（2）有忤己，则面数之，无留怨。（3分）
（3）故人皆多生，谓似楼君卿、原巨先，而贤过之。（4分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
“核尘埃”：无须恐慌
面对日本核电站泄漏的核尘埃，专家指出，不要恐慌，冷静面对是应对之策。
专家指出，空气中总是漂浮着各种尘埃，在出现核事故的地方，有些尘埃就会沾染上放射性元素，这些尘埃就被称为核尘埃。这些尘埃具有一定的放射性，它们漂浮在空气中，随风扩散，使得核爆炸的污染区大幅扩大，甚至进入全球大气循环到达世界各地。
来自环保部的信息表明，截至3月15日10：00，我国辐射环境监测未发现任何异常，我国所有运行核电机组均处于安全状态。环保部将继续密切关注和跟踪福岛第一核电站事故进展，进一步加强辐射环境监测，及时向有关方面通报信息。
针对“核尘埃”能不能飘散到我国的问题，专家指出，空气里面的“核尘埃”应当也不会有太大的影响。一般核反应堆都有至少三重保护壳，日本福岛核电站有两台机组发生的爆炸都只损伤了外壳，并未影响到核芯。核电站铀元素在核裂变过程中会产生一些具有放射性的副产品，比如铯-137和碘-131，它们随爆炸有一部分泄漏到了空气中，但它们的半衰期都比较短，会在较短的时间内衰变为更小的原子，失去放射性，即使飘移到中国，多半也没有影响。
中国疾病预防控制，中心辐射防护与核安全医学所研究员王作元介绍说，核技术除了用于发电之外，生活中也很常见，尤其用于食品保存方面。食品辐照技术是20世纪发展起来的一种灭菌保鲜技术。它运用γ射线的照射对食品进行照射后，可达到杀虫、灭菌、保持营养品质及风味和延长货架期的效果。我国有近百种辐照食品通过了鉴定，早在1998年之前国家就已颁布批准了粮食、蔬菜、水果、肉及肉制品、干果、调味品等6大类固态辐照食品的卫生标准，在28个省市自治区建立了50多个商业化规模的辐照装置。这个数量每年都在增加。虽然很多人不知道，但你吃的食品中，很可能就接受过辐照，比如方便面的调料包。
王作元说：“核电站反应堆如果发生事故，可能会释放出有放射性的碘-131，这时候，应当加强对周围居民的碘预防。我们应当普及更多的核防护知识，尽力在事故发生之前就作好准备。比如准备好防止碘-131辐射的药物碘片，稳定碘片的生产、储存、更新、发放等，未雨绸缪。是我们最应该做的事。”
我们在正确认识核辐射的基础上，还应该了解和掌握一定的辐射防护知识。减少射线对人体的外照射，这主要通过控制照射时间、增大与辐射源间的距离、采用适当的屏蔽措施来实现；要尽力避免放射性物质进入体内形成内照射，内照射会对人体产生长期的危害，因此在辐射较高的场所，必须穿戴必要的防护护具，避免饮食。这两点对于直接从事放射及辐射性行业的人员非常重要，同时也是普通民众应对核事故时可以采取的有效措施。在日常生活中我们还应该注意加强自身防护，例如，如无必要，尽量避免频繁X光检查，减少吸烟，远离煤矿粉尘，家居装修时要注意检测大理石类地板是否放射性超标等。
（选自《光明日报》2011年3月16日，有改动。作者：冯永锋）
1.下列有关“核尘埃”的说法，有误的一项是
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A．在出现核事故的地方，空气中沾染上放射性元素的那些尘埃被称为核尘埃。 |
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B．核尘埃具有一定的放射性，它们漂浮在空气中，随风扩散。 |
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C．核尘埃使得核爆炸的污染区大幅扩大，甚至进入全球大气循环到达世界各地。 |
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D．日本核电站泄漏的核尘埃，已经飘散到我国，但我们不要恐慌，应该冷静面对。 |
2.下列理解符合原文意思的一项是
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A．日本福岛核电站两台机组发生的爆炸都损伤了反应堆的三重外壳，对核芯的影响不大。 |
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B．铯-137和碘-131是铀元素在核裂变过程中产生的具有放射性的副产品。 |
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C．铀元素的半衰期都比较短，会在较短的时间内衰变为更小的原子，失去放射性。 |
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D．核技术除了用于发电之外，在日常生活中也用于食品保存方面，早在二十世纪末，我国就有近百种辐照食品通过了鉴定。 |
3.根据文中提供的信息，下列推断正确的一项是
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A．目前，我国辐射环境监测并未发现任何异常，环保部门将密切关注，加强监测，因此，我们没有必要恐慌。 |
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B．随日本核电站爆炸而泄漏到空气中的部分铯-137和碘-131，会在短时间内衰变而失去放射性，因此我们根本不用担心它们对中国的影响。 |
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C．辐照技术能够用来对食品进行灭菌保鲜，我国颁布批准了相关的卫生标准，对辐照食品进行鉴定通过，所以说辐照食品不可能影响人体健康。 |
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D．很多人都不知道自己吃的某些食品接受过辐照，如果知道，人们将会恐慌而拒绝购买这类食品。 |
4.在日常生活、劳动中，我们应该防止辐射。文中介绍了哪些防护方法？请你根据文中提供的信息分条概括。（3分）
下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是
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A．今天，人民日报在显著位置发表长篇通讯《春天里，这激情的足音——湖北省万名干部进万村入万户纪实》，并对此发表了《心近才能生情》的评论。 |
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B．桃花开了，红的像火；梨花开了，白的像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。 |
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C．今年武汉大学的樱花格外卖座，仅3月26日就有20万人涌入校园。不过，有网友发出疑问：武大的樱花凭什么要收门票呢？收的钱都干啥呢？学校靠樱花敛财么？ |
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D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。” |
