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阅读下面的文言文,完成下面小题。 书杭检讨遗事 [清]洪亮吉 杭检讨,名世骏,钱...

阅读下面的文言文,完成下面小题。
书杭检讨遗事
[清]洪亮吉
杭检讨,名世骏,钱塘人。少举于乡。乾隆元年,以鸿博科官翰林院检讨。先生性伉爽①,能面贵人过,同官皆严惮之。乾隆中叶,上思得直言及通达治体者,特设阳城马周科⑦试翰林等官,先生预焉。日未中,已得数千言,语过戆直,末又言:  “满洲人官督抚者过多。”触上怒,抵其卷于地者再,已,复取视之。时先生试毕,意得甚,方趋同官寓邸食,忽内传片纸出,言罪且不测。同官恐,促先生急归。先生笑曰:“即罪当伏法,有都市在,必不污君一片地也,何恐?”寻得旨放归。
先生家故不丰,以授徒自给。主扬州安定书院者几十年,以实学课士子,暇即闭户著书,不预外事。又疏懒甚,或频月不衣冠。性顾嗜钱,每馆俸所入,必选官板之大者,以索贯之,积床下,或至尺许。其幺么③破碎及私铸者,方以市物,两手非墨污即铜绿。然先生虽若有钱癖,尝见一商人获罪鹾使④,非先生莫能解,夜半走先生所乞救,并置重金案上,先生掷出之,不顾。
最不喜读邸报⑦,里居二十年,同岁或积官至大学士、尚书、总督,先生不知也。岁戊子,刘文定纶适服阕,特旨以吏部尚书协办大学士内召,过扬州访先生。先生见其服冠,诧曰:“汝今何官?”曰:“不敢欺,参预阁务者已数年矣。”先生谑之曰:“汝吴下少年耳,亦入阁办事耶?”哄堂笑,乃别。
先生一岁必两归钱塘,归后无事,或携钱数百,与里中少年博左近望仙桥下。时钱文敏维城视学浙中,词馆后进也。一日盛暑,张盖往访先生,头⑤踏过桥下,文敏已从舆中望见先生,短葛衣,持蕉扇,与诸少年博正酣。文敏即出舆揖曰:  “前辈在此乎?”时先生以扇自障,业知不可掩,即回面语曰:“汝已见我耶?”文敏曰:“正诣宅谒前辈耳。”曰:“吾屋舍甚隘,不足容从者。”文敏固欲前,先生固却之,始寻道反。文敏去,诸少年共博者始从桥下出,惊问曰:“汝何人?学使见敬若此。”曰:“我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。 (选自《虞初续新志》)
[注]①伉爽:刚直豪爽。②阳城马周科:选取直言御史的考试(马周,唐代监察御史,以直言名)。③幺么:微小。④鹾(cuó)使:盐运使。⑤邸报:朝廷官报。⑥头:临近。 
1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.先生预焉预:准备

B.以实学课士子课:教授

C.以索贯之贯:穿连

D.业知不可掩业:已经

2.下列句子中,全部表现杭世骏“伉爽”性格的一组是(3分)
①能面责人过
②末又言:“满洲人官督抚者过多。”
③两手非墨污即铜绿
④先生掷出之,不顾
⑤最不喜读邸报
⑥时先生以扇自障

A.①②④

B.①③⑤

C.②④⑥

D.③⑤⑥

3.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(3分)

A.杭世骏参加选取直言御史考试,指出朝廷重满轻汉政策的弊端,惹了笔祸,同僚替他担心,他竟不以为意。

B.杭世骏放归以后,长期在扬州安定书院教授学生,养家糊口,闲暇时闭门写书,平时还喜欢积藏铜钱。

C.杭世骏性格刚直,恃才傲物,对与他同榜登科的人做了朝廷大官进行挖苦嘲讽,借以发泄心中的不平。

D.杭世骏回钱塘,有一次与年轻人玩赌博游戏,被去拜访他的钱文敏碰上,杭世骏借口家居狭窄,拒绝了他的要求。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)触上怒,抵其卷于地者再,已,复取视之。(4分)
(2)文敏去,诸少年共博者始从桥下出。(2分)

 

1.A 2.A 3.C 4.(1)(他的话)触怒(了)皇上,(皇上)两次把他的卷子扔到地上,随后,又拿来看。(4分。意思对、语句通顺1分;“抵”、“于”译对,补出“皇上”各给1分) (2)钱文敏离去后,那些一起赌博的年轻人这才从桥下走出。(2分。意思对、语句通顺1分;“去”译对1分) 【解析】 1.(参与) 2.(③⑤⑥项不属杭世骏“伉爽”的性格) 3.(文中无“挖苦嘲讽”和“发泄心中的不平”之意) 4.略 [参考译文] 杭检讨,名世骏,钱塘人。年轻时乡试中举。乾隆元年,凭鸿博科考(成功)在翰林院任检讨之职。先生性格刚直豪爽,能当面责备他人过错,同僚都畏惧他。乾隆中期,皇上想得到能说正直话和通晓治国之道的人,特设阳城马周科考,选取正直的御史翰林等官员。先生参加了考试。太阳没到正中,(先生)已经写好了几千个字,言语过于刚直,最后又写道:“满洲人做督抚的过多。”  (此话)触怒(了)皇上,  (皇上)两次把他的卷子扔到地上,随后,又拿来看。当时先生答考完毕,很得意,刚要到同僚寓所吃饭,突然廷内传出纸片,说他获罪将有不测。同僚很害怕,催促先生马上回家。先生笑着说,“就算是犯了罪应当伏法,都城中有集市(刑场)在,一定不会弄脏你们的一片地,你们怕什么呢?”不久得到圣旨,(他)被释放回去。 先生家本来不富有,以教授弟子养活自己。主持扬州安定书院几十年,用实学教授弟子,闲暇时就关门写书,不参预外面的事务。(他)还很疏懒,有时连续数月衣冠不整。他生性只喜欢积藏铜钱,每次领到馆俸的钱,一定要选出大的铜钱,拿绳子穿起来,积攒在床下,有时有一尺来高,那些细小的、破碎的和私家铸造的铜钱,他才拿去买东西,两只手不是墨污就是铜绿。然而先生虽然好像有积钱的癖好,曾见到一个商人获罪盐运使,没有先生就不能解救(出来),(商人)半夜跑到先生那里求救,并把重金置放在桌上,先生将它扔了出去,看也不看。 杭世骏先生最不喜欢读朝廷官报。在家乡住了二十年,与他同榜登科的有的官做到了大学士、尚书、总督,先生是不知道的。戊子年,刘文定刚刚脱下孝服穿上官服,(皇上)特下圣旨,他以吏部尚书协办大学士的身份被召见,路过扬州拜访先生。先生看他的衣帽,诧异地说:“你现在是什么官?”刘文定说: “不敢骗你,  (我)参与内阁事务已经几年了。”先生开玩笑地说:“你不过是吴郡的一个年轻人罢了,也进了内阁办事吗?”众人哄堂大笑,这才分别。 先生每年一定要回钱塘两次,回去后没事,有时带上几百枚铜钱,与家乡年轻人在附近的望仙桥下赌博。那时钱文敏(维城)到浙中任视学,(他)是(先生)翰林院中的后辈。一个酷暑天,钱文敏张起车盖(正式)去拜访先生,将走过望仙桥下时,他已经从车中看见先生穿着短葛衣,拿着芭蕉扇,与几个年轻人赌得正酣。钱文敏马上走出车,拱手作揖说:“前辈在这里吗?”当时先生用扇子遮住自己,已经知道遮掩不了,就回过脸说:“你已经看见我了吗?”钱文敏说:“正准备登门拜访您呢。”先生说:“我的屋子太狭窄,不够容纳你跟随的人。”钱文敏执意想前往,先生执意阻止他,钱文敏这才原路回去了。钱文敏离去后,那些一起赌博的年轻人这才从桥下走出,惊讶地问道:“您是什么人?学使大人(竟然)如此尊敬您。”先生说: “他是我衙门中的后辈罢了。”于是(他)没有告诉姓名就离开了。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)  
(1)此中有真意,                    。(陶渊明《饮酒》)
(2)云销雨霁,                    。(王勃《滕王阁序》)
(3)                    ,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)
(4)                    ,故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)
(5)寄蜉蝣于天地,                    。(苏轼《赤壁赋》)
(6)香远益清,                    。(周敦颐《爱莲说》)

 

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阅读下面一段文字,按要求写作文。
不及尚能补,过之无以救。(选自《德川家康遗训》
我们正处在“一个不够”的时代:一部手机不够、一份薪水不够、一个情人不够、一辆车子不够、一栋房子不够……我们对外面的世界过度需求,对每天自己过度使用。——朱德庸
(选自2010年第22期《读者》)
请自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文,不得抄袭,不得套作。

 

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阅读下面材料,回答问题。(10分)
材料一:3月21日是“世界儿歌日”,记者来到孩子们中间,本以为可以听到朗朗悦耳的快乐儿歌,然而却发现,在学生中流行的不是快乐儿歌,而是孩子们自编自唱的“灰色童谣”:“书包最重的人是我,作业最多的人是我,起得最早的人是我,睡得最晚的人是我,最辛苦的人是我,是我是我,还是我……”
材料二:“李白乘舟将欲行,忽听扑通跳水声。一个猛子扎下去,捞起一看是汪伦。”“日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店,口水流到三千尺,摸摸口袋没有钱。”我常常听到邻居的孩子和小朋友们在玩耍的时候吟唱这些自编的童谣。仔细一听,发现这些都是从一些非常熟悉的唐诗改编的。如今,戏谑、调侃的另类童谣与顺口溜开始流行校园。
材料三:“保证书、保证书,保证以后不读书”“手心手背,狼心狗肺”……3月21日是世界儿歌日。记者了解到,许多孩子们的口中,少了阳光、单纯的美丽童谣,却不时蹦出这样一些带有恶搞、暴力色彩的“另类儿歌”,令不少家长十分担忧。
(1)用一句话概括以上材料的内容。(3分)
答:                                                                 
(2)你认为“灰色童谣”为何会在学生中悄然流行?请简要阐述。(150字左右)(7分)
答:                                                                     
                                                                              

 

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阅读下面文字,按要求回答问题。(3分)
稀土是稀缺资源和不可再生资源,是尖端工业和国防工业领域必需的原料。当前中国以占世界30%的稀土储量供应着全球90%以上的需求,从长远来看难以为继。近年来中国政府为保持稀土可持续发展,对稀土生产和出口控制,这____,完全是一国主权范围内的事务。中国近期根据国内法律法规对稀土产业采取了必要的管理和限制,其核心目的就是保护环境、实现可持续发展。这样做不仅是对世界的发展负责,也是对中国的发展负责。
              (摘自2010年10月29日《人民日报》,有修改)
(1)在文中横线上填一个恰当的成语。(2分)
答:________
(2)画横线的句子在表达上存在错误,请予修改。(1分)
答:_______________________________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。
忘年之交吴冠中先生      
胡殷红
谁都知道世上没有卖后悔药的,但我却常常为寻找后悔药纠结不已。我和吴冠中先生同住一个小区,去年我要迁新居,在最后准备拔掉电话机的刹那,想到和吴冠中先生辞行,在电话里我说会常来看他,希望他保重。电话里他说了很多,好像不是我要搬走,倒像他要远行。我说搬走也会常来看他。但我确实没想过他已年过九旬,总觉得有的是时间。听到老人去世的消息,我简直悔绿了肠子。
  回想起前年春节我最后一次去给吴冠中先生拜年。虽说是过年,他的家新年和旧年一样没有任何形式上的变化。他的生活多年来一如既往,没有任何实质的改变。小画室不到十平方米,朝阳,画案旁的餐桌上已摆放好午餐:一只盘子般的大馒头、一盘“水煮蒜苗”、两碗多种豆类煮制的粥。吴先生和夫人正准备就餐。先生说,他们请了一位下岗女工帮忙做一顿饭,其余两顿自己做,基本吃剩的。我注意到吴先生好像是刚刚理了发,就问:还是街边师傅的手艺?吴先生显得挺高兴说:街边理发的师傅们搬进了理发室,不用站街啦。很多年以来,吴先生总在街心公园的林荫小道边,花两元钱找个“蹲摊”的理发师傅理发。每次我遇见,就会开他的玩笑说:这么有价值的脑袋怎就这么廉价地“处理”一下?吴先生扭过头说:剃头师傅是“行为艺术”,我是纸上谈兵,我们工作不同,价值一样。凡到这时,他的脑袋会被剃头师傅 “无情”地归位。他只得低头喃喃:我这时候的价值就相当于一个等待削皮的冬瓜。玩笑间,吴先生总会有意无意地谈到他的“创作观点”。每到这时,我都觉得他很孤独,他期望别人的理解。
  后来我的专访《吴冠中有话要说》在《文艺报》整版发表后,吴先生收入了他的文集,我们的友情也从相识而跨向更高的境界——忘年交。
我和吴先生比邻而居十几年,那几年他每天都会沿着小区转圈散步,时间宽裕的话他会叫我一起和他徒步到离我们小区三四公里、儿子为他准备的大画室去看他的“大画”。去那儿要走40分钟,他想画“大画”时就一早过去,带些饼干、面包当午餐,晚上再步行回来。吴先生说,近年画“大画”少了,所以去那里也少了,主要原因是不想重复自己,没有新意、没有激情的作品不想画,另外精力、体力也觉得差了些。他说他希望把自己认为的精品都捐给博物馆,不愿流落民间被人转手,由拍卖行拍来拍去。他说,无论拍卖的价多高都和他本人没丝毫关系,送出去的画就是别人的了。
我一直在想,吴先生这些年来引起许多人的误解,这一定与他独特的思想有关。也许,随着中国美术的发展,我们将越来越认识到吴先生观点的意义与价值,误解也会随之消除。
吴先生和这个世界永别了,我这个没心没肺的人竟然没在搬家前的一年里没去看望他。而今,我把他老人家送给我的那套精装本《吴冠中文集》摆放在我的桌上,点燃一支蜡烛,在幽幽的烛光中怀念这位画家、文学家,他送我书时说的话言犹在耳:“文是画之余,是画之补,是画到穷时的美感变种。只可惜,我如今已是白发苍苍的风景画家,不能互换,是文是画,只求表达真性情吧!”
老人的话在我心里生根,老人的身影在我脑海里驻足。我把老人那颗不再跳动的心安放在我的生命中。
1.对文章的内容分析和理解最恰当的两项是(  )(5分)

A.作者与吴冠中先生,虽然在年龄上相差很大,但两人一见如故,成为忘年交。

B.晚年的吴冠中先生由于在创作上没有新的思路,所以很少画“大画”。

C.文中说到吴冠中先生把自己的精品之作捐献给博物馆,目的是保护这些作品,不希望作品流入民间遭人拍卖。

D.生活中的吴冠中先生身边往往只有夫人相伴,看上去很孤独落寞,这很大程度上与他的独特思想有关。

E.本文作者采用回忆的方式,在结构上首尾呼应,表达了作者对吴老的怀念及愧疚之情。
2.联系本文,分析概括一下吴冠中先生的形象。(4分)
答:________________________________
3.如何理解文章的最后一句话“我把老人那颗不再跳动的心安放在我的生命中”的内涵。(6分)
答:_______________________________。

 

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