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仿照下面的句子,续写两个句子,使之与给定的句子构成一组排比句。(4分) 成熟是秋...

仿照下面的句子,续写两个句子,使之与给定的句子构成一组排比句。(4分)

成熟是秋天里红彤彤的苹果,沉甸甸的稻谷;成熟是“蜡炬成灰泪始干”的执著,“桃李满天下”的欣慰;成熟是                                                    ;成熟是                                                    

 

略 【解析】略
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考点分析:
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上海世博会期间,游客想要进入一些有名的场馆,一般都要进行几个小时的排队。为了早点进入场馆,一些游客选择了插队的方式。如果你是世博志愿者,发现游客有插队现象,你将如何劝阻?请针对以下不同对象,各写一句话。要求:语言得体,有说服力,每句不超过30字。(4分)

(1)对同龄人:                                                                                            

(2)对年长者:                                                                                            

(3)对小朋友:              

 

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阅读下面一段文字,把下面句子改为一段语意连贯、句式协调一致且匀整对称的文段。(4分)

它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育它成长,而不是春风秋露。

改写为:______________________________________________________________________

 

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阅读下面的新闻材料,概括这则新闻的主要内容。(20字以内)(2分)

香港特区立法会3日表决通过了将作用于2012年行政长官选举的选举条例,从而完成了与2012年行政长官选举产生办法配套的香港本地立法工作。

根据所通过的这项条例,2012年特区行政长官选举委员会的人数,将由过去的800人增至1200人,其中选委会四大界别的各组人数,均由200人增至300人。行政长官参选人必须获得不少于150名选委会委员的提名,才有资格参选。

在通过这项条例后,特区立法会立刻对将作用于2012年立法会选举的选举条例草案进行二度辩论及详细审议。

                                                                              

 

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阅读下文,完成下列小题。

生命的暗示

   欧阳斌

 

①清凉的秋雨送走了一个燥热的苦夏,燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里,我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上,响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过

②这一切意味着什么呢?是生命的暗示吗?

③我在想,秋虫因何要昼夜而鸣?是因为它强烈的生命意识吗?是因为它深谙生命的短暂,而必然高密度地显示自己的存在么?是因为它那生命的全部价值,都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么?那么人呢?仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长,就可以以生理需求为由,将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么?

④这是一个荒诞的联想。   

⑤惟有钟声,以其绝对接近精确的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里,有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之间,生命这就样一部分一部分地丧失了。   

⑥这是一个无可挽回的丧失。

⑦有时,我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬,当它最充分展示出卑鄙、虚伪一面的时候;有时,我们会觉得生命是一种快乐的享受,当它最充分展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候;生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。

⑧在它延伸的每一个区段里,似乎总是喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存。

⑨有时,我们会觉得生命是一种渺小的存在,当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行恣虐的时候;有时,我们会觉得生命是一种伟大的结晶,当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”,由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视,再伟大的巨人也有他渺小的瞬间,再渺小的凡人也有他伟大的片刻。绝大多数的时候,我们有一种珍惜生命的本能,似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移,生命在心灵中会无限地增值。毕竟,生命只属于这一个人,而且仅仅只有一次。在人生的道路上,即使一切都失去了,而却一息尚存,你就没有丝毫理由可能在新的层次上复得。当然,在极少数的时候,我们也渴望着悲壮的牺牲,那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣生命的时候。那时,死亡反而变得令人仰止,生命反而因死亡而延续,因毁灭而永生。   

⑩钟声是生命长度的量尺,却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了,一代又一代的人去了,他们的生命价值何在?有的人有一个轰轰烈烈的生,却留下一个默默无闻的死;有的人有一个默默无闻的生,却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时,却只能成为匆匆的历史过客;有的人潦倒终生,却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性,使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。   

11一时一事的得失,似乎永远困扰着我们,永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外,烦恼就真正超脱了。其实,真正值得烦恼的命题在于:生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜,一千个人有一千种答案,却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的,也就更难找到自己生命的转化方式,这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于,自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才,无非就是能最早最充分地认识自己的价值,从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。   

12每个人都拥有自己的生命,然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事,这正是人类的悲剧所在。   

13生命,这神秘而美丽,不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐藏着多少暗示?而哲人的终生存在,就是捕捉这样一些暗示么?

1.简析第③段中画线语句在文中的作用。(6分)

                                                                              

                                                                               

2.文章是围绕“生命的暗示”展开的,请梳理作者的思路。(6分)

                                                                                    

                                                                               

                                                                                

3.作者认为要认识生命,必须树立怎样的正确的生死观和苦乐观?请结合全文分别加以概括。 (4分)

(1)生死观:                                                      

                                                                              

                                                                                 

(2)苦乐观:

                                                                                  

                                                                                

4.文中说“生命是一种快乐的享受”。请从这个角度,结合本文的写作目的谈谈你对艾青《盼望》一诗主旨的理解。(6分)

盼  望

艾青

 

一个海员说//他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花…… //  一个海员说 //最使他高兴的是抛锚所发出的那一阵铁链的喧哗…… //一个盼望出发 //一个盼望到达

                                                                            

                                                                             

 

 

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按要求写出名篇名句以及文学常识中的空缺部分。(6分)

(1)                          ,不如登高之博见也。 (《劝学》)

(2)固知一死生为虚诞,                           。(《兰亭集序》)

(3)                         ,觉今是而昨非。(《归去来兮辞》)

(4)吾师道也,                          。(《师说》)

(5)法国作家             写的《名人传》包括《贝多芬转》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。

(6)《            》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

 

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