阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,"珍妮,你昂起头来真美!"老师爱抚地拍拍 她的肩。
那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。
要 求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的 范围作文,不要套作,不得抄袭。
请用一句话概括下面这则题为“羡慕”的漫画的寓意。(4分)
寓意:
仿照下面示例,以另外三个季节中的一个为对象,另写一段话,要求运用相同的修辞格,使表达形象生动,字数大致相同即可。(6分)
春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗哧的一声,将冷脸笑成花面,一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。
答:__必然曾经是这样的:_______________________________________________。
将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填写序号。(4分)
将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填写序号。(4分)
苏东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的心理调整,而是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己。___________________。
①在这一过程中,佛教帮了他大忙
②他渐渐回归于清纯和空灵
③使他习惯于淡泊和静定
④体味着自然和生命的原始意味
⑤艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地
⑥他在无情地剥除自己身上每一点异己的成分
⑦哪怕这些成分曾为他带来过官职、荣誉和名声。
答案:__________
下列各句加点的成语,使用正确的一项是( )
A.昨天,看了上海队对湖北队的这场比赛,我算是对“道高一尺,魔高一丈”的内涵有了更为深刻的理解了。
B.9月28日上午,高一新生以班为单位在教官的指挥下用飒爽的英姿、整齐的步伐向
学校领导、老师汇报了军训成果,会操可谓英姿飒爽,号声嘹亮简直响遏行云。
C.无论是百卉含英的夏天,或是草林坚瘦的冬天,竹子都是一如既往,和风细雨顺境
翠绿,风刀霜剑逆境黛青。
D.现代家长对孩子的培养往往采取“超前”的办法,双休日早已被各种培训班挤占,长此以往,难免会“培养”出一个又一个苗而不秀的方仲永。
实用类文本阅读(25分)(乙)
阅读下面文章,完成下列各题。
“奇士”的青春
陈晋
什么样的岁月会在人生心路上刻下浓浓的痕迹?
人们会说,是青春的岁月。
什么样的故事会在人至晚年时深深地萦绕梦乡?
人们会说,是青春的故事。
青 春的岁月所以刻痕最深,是因为每一个有志青年,在这段岁月中,无不信心百倍,壮怀激烈,一览无余地展露着生命的蓬勃活力。
青春的故事所以萦绕梦乡,是因为每一个有志青年,在这些故事里,预示着人生价值的不可限量,而整个人生的故事,也常常在青春行为里若隐若现地藏伏着序幕。
1915年9月,湖南第一师范学校二年级学生毛泽东,做了一件很特别的事情。
他根据“毛泽东”三个字的繁体笔画数,用“二十八画生”的名字,在长沙一些学校贴了个好几百字的《征友启事》。
启事结尾化用《诗经》里的话说:“愿嘤鸣以求友,敢步将伯之呼。”意思是鸟儿鸣叫着以寻求朋友,我也像古人那样呼吁,请兄弟们来帮助我。
罗章龙也给自己起了一个气概不凡的名字,叫“纵宇一郎”。
二人在湖南省图书馆相约见面。畅谈三个小时,双方以风流自诩。一种流脉千年的文化精神把他们牵在了一起。
“长沙赋”,说的是汉代贾谊在当长沙王太傅时写的《治安策》。“楚屈平”,就是创作出《离骚》这部千古绝唱的屈原。
春秋战国时,湖南属于楚国。历史上许许多多的文人骚客和爱国志士,都曾把他们的思想、情感、才华抛洒在这片土地上。
屈原、贾谊、李白、杜甫、范仲淹、辛弃疾、王夫之,他们的人格精神,融入这水光山色之中,形成源远流长的文化传统。
在流浪行吟中,纵身跳入湖南汨罗江的屈原,以深沉激越的爱国主义、高风亮节的人格风范、上天入地求索理想的浪漫情怀,成为了湖湘文化的人格象征。
毛泽东刚上师范时,有一本听课笔记。一共46页,而前面的11页,都是用魏碑字体工工整整抄写的屈原的《离骚》和《九歌》。
如此追踪诗哲先贤,大概是屈原出污泥而不染的高洁情怀激励着青年毛泽东,去鄙视随波逐流的世俗之风; 大概是屈赋的光芒照亮了诗国的天空,成了他汲取诗情和灵感的太阳。
二人交往,最快意的事情,大概是观览名胜古迹了。
他们来到长沙附近的拖船埠,那里有一座禹王碑,传说大禹在那里拖过船。他们寻访了屈原住过的玉笱山、纪念贾谊的太傅祠,以及杜甫流浪长沙时在岳麓山住过的崇德寺、辛弃疾在长沙练兵 的旧址飞虎营……
寻访远逝的骚客先贤,青年毛泽东是在同他们作心灵的对话,还是在抒抚古思今的感慨?
正是在山川名胜的游历中,毛泽东似乎感受着叫作诗文意气的一些东西。
(摘自《独领风骚》)
1.下面对文章有关内 容的分析和鉴赏,不恰当的两项是( )(5分)
A.文章开篇连续用两个设问句,突出了青春在人的一生中的重要性和积极意义。
B.文章五、六段虽着以“每一个有志青年”,但其用意实在对青年毛泽东的评价。
C.“双方以风流自诩”中的“风流”指的是当时两人不拘旧俗、旷达豪放的情怀。
D.文章后面插入大禹的传说,意在为毛泽东的青年时代增添一抹浪漫的色彩。
E.依作者的观点,“寻访远逝的骚客先贤”,毛泽东的目的是“同他们作心灵的对话”。
2.结合文意,谈谈“做了一件很特别的事情”中的“特别”之处。(6分)
3.“一种流脉千年的文化精神把他们牵在了一起”,这里的“文化精神”包含哪些要素?请分条概述。(6分)
4.结合全文对青年毛泽东的介绍,探究“奇士”应该具有怎样的青春品质。(8分)