下列各句中的“其”字的用法与例句相同的是
例句：则其好游者不能穷也
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A．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 |
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B．及其所之既倦，情随事迁 |
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C．则或咎其欲出者 |
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D．其孰能讥之乎 |
下列各句中没有语病的一句是
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A．尽管朝鲜此前曾对韩军射击训练发出警告，但是最终还是保持了克制；而韩国此次新的军演，却将使朝鲜半岛局势面临新的考验。 |
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B．由于部分国有企业产权不清晰，管理体系不健全，使企业缺管创新动力和相庆的实力，以致难于适应市场竞争。 |
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C．近些年来，我国企业职工基本养老保险制度不断完善，参保范围逐步提高，待遇水平逐步扩大，较好地保障了企业退休人员的基本生活。 |
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D．《千手观音》以曼妙而又庄严的舞姿、古朴如同天籁的音乐、金色似有玄机的灯光、华贵而祥和的氛围，让观众在获得审美愉悦的同时，也得到了精神的陶冶。 |
下列各句中加点成语使用恰当的一项是
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A．国民党主席连战一行抵达南京禄口机场，开始了中国国民党时隔半个世界的首次大陆之行。这是两岸同胞拍手称快的盛事。 |
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B．重庆市云阳县各级领导积极做好三峡库区农村移民外迁工作，安土重迁，使移民高高兴兴地搬迁到新的家园。 |
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C．今天“十一”国庆节，我去北京旅游，竟与五年不见的小学同学在故宫萍水相逢，真是太让人欣喜了。 |
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D．中央有关部门派出的调研组调研题目非常丰富，从社会分配到福利制度，从民间组织到劳资关系……可谓包罗万象。 |
选出下列字音字形完全正确的一项：
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A．祈求(qǐ）狼籍舳舻(zhú)不假思索 |
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B．折耗(shé)寥廓提供 (gòng)责无旁贷 |
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C．搭载(zài)班驳敛裾(jū)若合一契 |
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D．顷刻(qīng)相勖混沌(hùn)静躁不同 |
根据剧本情境，补充画线处的对白，使语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分）
镜头9：讲课的时候基廷老师忽然跳到讲台的桌子上。
基廷：我为什么要站在这儿？谁知道？
查理（学生）：感觉高一点儿。
基廷：不，谢谢你的幽默。我站在讲台上是提醒自己，我们必须时刻注意用不同的眼光来看待事物。瞧，从这地方看世界完全不同，如果不相信，可以自己来看，来吧。来吧！一旦觉得自己懂得了什么， ① 。同样，读书的时候，不要只想作者怎么看， ② 。
（有学生轮流站到讲台的桌子上，再跳下来。）
基廷：同学们， ③ ，因为你越迟开始寻找，找到的可能性就越小。梭罗说，大多数人都生活在平静的绝望中，别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的，看看你的周围。对了，就这样，普利斯克，对极了。要敢于开拓新的天地。
阅读下面文言文，完成下面各题
谢灵运，安西将军弈之曾孙而方明从子也。祖玄，晋车骑将军。灵运幼便颖悟，玄甚异之。
灵运少好学，博览群书，文章之美，与颜延之为江左第一。纵横俊发过于延之，深密则不如也。从叔混特知爱之。袭封康乐公，以国公例除员外散骑侍郎，不就。为琅邪王大司马行参军。性豪侈，车服鲜丽，衣物多改旧形制，世共宗之，咸称谢康乐也。累迁秘书丞，坐事免。
灵运多愆礼度，朝廷唯以文义处之，不以应实相许。自谓才能宜参权要，既不见知，常怀愤惋。庐陵王义真少好文籍，与灵运情款异常。少帝即位，权在大臣，灵运构扇异同，非毁执政，司徒徐羡之等患之，出为永嘉太守。郡有名山水，灵运素所爱好。出守既不得志，遂肆意游遨，遍历诸县，动逾旬朔。理人听讼，不复关怀，所至辄为诗咏以致其意。
文帝即位，征为秘书监，再召不起。使光禄大夫范泰与书敦奖，乃出。使整秘阁书遗阙，又令撰晋书，粗立条流，书竟不就。寻迁侍中，赏遇甚厚。灵运诗书皆兼独绝，每文竟，手自写之，文帝称为二宝。既自以名辈，应参时政，至是唯以文义见接，每侍上宴，谈赏而已。王昙首、王华、殷景仁等名位素不逾之，并见任遇。意既不平，多称疾不朝直。穿池植援种竹树果驱课公役无复期度出郭游行或一百六七十里经旬不归既无表闻又不请急。上不欲伤大臣，讽旨令自解。灵运表陈疾，赐假东归。将行，上书劝伐河北。而游娱宴集，以夜续昼。复为御史中丞傅隆奏免官，是岁，元嘉五年也。
（选自李延寿《南史?谢灵运列传》，有删节）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） （3分）
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A．世共宗之崇尚 |
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B．灵运多愆礼度违背 |
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C．寻迁侍中寻找 |
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D．灵运表陈疾上表 |
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） （3分）
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A．安西将军弈之曾孙而方明从子也文王拘而演周易 |
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B．玄甚异之姜氏何厌之有？ |
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C．朝廷唯以文义处之以其求思之深而无不在也 |
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D．与灵运情款异常客亦知夫水与月乎 |
3.下列各句，都能表现谢灵运“才华横溢”一组的是（ ） （3分）
①与颜延之为江左第一 ②纵横俊发过于延之
③衣物多改旧形制 ④构扇异同，非毁执政
⑤粗立条流，书竟不就 ⑥诗书皆兼独绝，每文竟，手自写之
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A．①④⑤ |
B．②③⑥ |
C．③④⑤ |
D．①②⑥ |
4.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ） （3分）
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A．谢灵运出身名门，富有才华，但仕途坎坷。为了摆脱自己的政治烦恼，他常常放浪山水，探奇览胜。 |
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B．谢灵运恃才傲物，在少帝即位时，联合煽动一些不同意见的人，诽谤诋毁执政大臣，故被调离京城。 |
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C．谢灵运被指定撰修晋史，书写完不久又升迁侍中，诗画还被盛赞，可见文帝为巩固统治，极尽笼络。 |
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D．谢灵运看出政治上不被重用，真正受重用的是些名望远不如他的人，故他常托病不到朝廷值班。 |
5.断句与翻译（10分）
（1）用“/”给文段中画线的句子断句。（4分）
穿 池
植 援 种 竹 树 果 驱 课 公 役 无 复 期 度 出 郭 游 行 或 一 百 六 七 十 里 经 旬 不 归 既 无 表 闻 又 不 请 急
（2）翻译下面的句子。（6分）
①既不见知，常怀愤惋。
②所至辄为诗咏以致其意。
