2011年2月2日是农历的年三十，在这个送祝福的时刻，请编辑一条手机短信将祝福送给亲人或朋友。要求：①适合特定的情境，感情真挚；②有文采，至少使用—种修辞③不少于40个字，标点在内。(4分)
短信内容：
阅读下面的文字，完成下列各题：阅读下面的文字，完成下列各题（20分）
永远的海瑞
——谒海瑞墓
孙喜伦
总为初次到海南时没能拜谒海瑞墓而遗憾。复来海南，下船立足未稳，我便决定牺牲多项游程开小差，独自来凭吊这位人称“海青天”的中华民族“真男子”、“大丈夫”。
墓的背后有一尊海瑞的青石雕像，他身着官服，头戴官帽，手捧朝笏，正襟危坐，面容清癯，双眉微蹙，颔首目视前方，神情谦和却孤傲，表情凝重又不无忧思。我和海瑞静静地对视了许久，心里一片澄明。
雕像身后是扬廉轩，两侧门柱上的一副楹联系摹临海瑞的手迹：
三生不改冰霜操，万死长留社稷身。
楹联摘自海瑞《谒先师顾洞阳公祠》一诗。我想，这联句该是用生命凝成的铁骨铮铮的绝唱。也只有拿自己的生命为百姓撑起一片青天的人，才配得上这样的联句，这联句恰如后人对海瑞最中肯的评价。
在君主专制时代要实现这一理想困难重重，官场利益的驱动使许多士人并不能严格践行儒家“忠君爱民”的政治理念，而把学识仅仅当成进入官场的敲门砖，成为言行不一的伪君子。与此形成鲜明对比的是，海瑞不同流合污，始终以圣贤所倡导的完美人格来规范自己。
海瑞在担任南平县学教谕时，延平府督学来视察，海瑞率领两名训导在明伦堂迎见。两名教官倒地跪拜，唯独海瑞挺立中间，抱拳长揖。督学顿时拉下了脸：“看看你们三个，俨然就是个‘山’字形笔架！你海瑞这是给我行的什么礼呀？”海瑞答道：“这是在教习场所，下官遵照宪纲规定行礼。”从此海瑞得了个“笔架先生”的绰号。
在人人讲求升官发财的时代，海瑞说：“若天下的官员都不送礼，也不见得都不提升；若天下的官员都送礼，也不见得就没人被罢免。”他“慨然以澄清天下自任”，不论任何职务，都奉行节俭，饮食“粗粝羹藿（泛指粗粝食物），僮仆悉令樵采，俸薪之外无所取”（《海瑞集》）。
海瑞的政治生涯是“斗争的一生”。 不论身居何职，都利用手中的权力对狐假虎威、鱼肉百姓的官员及其子弟予以严厉的打击，和与小民争利的豪绅作不懈的抗争，所到之处“中外墨吏往往望风解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任内阁首辅的徐阶一家开刀。徐阶曾对将被处以绞刑的海瑞有活命之恩，后来退居松江老家，其子弟家奴横暴于家乡松江等地，占田40万亩。海瑞在推行平抑土地兼并等改革时，不徇私情，勒令其把侵田归还百姓，还对徐阶横行无法的弟侄按律严惩。
此时，江南恰遇严重的水灾，粮价骤涨，饥民遍野。海瑞一方面请求朝廷把应解北京的20万石粮食留下以解燃眉之急，保灾民活命；另一方面将治水与赈济结合起来，给饥民以活路。在海瑞的督察下，淞江和白茆河先后得到疏浚治理。
我在墓园中移动着沉重的脚步，墓园右侧是古今题咏海瑞的刻石。我在一块“无欲则刚”四个大字的刻石前沉吟良久，思绪纷繁。
让人不平的是，数百年来历史沉沉浮浮，海瑞也遭褒褒贬贬，不得安宁。时至今日，一些人仍嘁嘁喳喳对海瑞说三道四，谓其“作秀”、“偏执症患者”、世上隐藏最深的“伪君子”。我总想为海瑞鸣不平，也许一个人做到了绝大多数人做不到的事情，无人可以攀越他的道德高度，他就会成为一个令人讨厌的靶子。从海瑞身上，人们看到的是那个时代知识分子的铁骨，看到的是我们民族的傲骨。海瑞不会过时，他永远是一种昭示，一面镜子，一杆旗帜。假如这个世界有一天变得无比晴朗，净化到所有官员人人皆清官，而海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇。
11走出海瑞墓园，我一再回首，见大门两边墙上有副对联：
精诚在天地，公论在人心。
12海瑞，永远的海瑞！
（节选自《永远的海瑞——谒海瑞墓》，有删改）
1.从全文看，第一自然段有何作用？（4分）
2.解释下列两句话在文中的含意。（6分）
①我和海瑞静静地对视了许久，心里一片澄明。
②海瑞不会过时，他永远是一种昭示，一面镜子，一杆旗帜。
3.从全文看，文章写了海瑞哪几个方面的“完美人格”？ 并简要分析是运用哪些手法来表现的。（6分）
4.文中说“假如这个世界有一天变得无比晴朗，净化到所有官员人人皆清官，而海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇”，作者为什么要用“假如”一词，结合全句谈谈你的看法。（4分）
默写（每题1分，共10分）
⑴悟已往之不谏， 。实迷途其未远， 。（《归去来兮辞》）
⑵老当益壮， ？穷且益坚， 。（《滕王阁序》）
⑶天姥连天向天横， 。天台四万八千丈， 。（《梦游天姥吟留别》）
⑷人生得意须尽欢， 。 ，千金散尽还复来。（《将进酒》）
⑸在天愿作比翼鸟， 。天长地久有时尽， 。（《长恨歌》）
⑹塞上长城空自许， 。出师一表真名世， 。（《书愤》）
⑺岁暮阴阳催短景， 。五更鼓角声悲壮， 。（《阁夜》）
⑻秦人不暇自哀，而后人哀之； ， 。（《阿房宫赋》）.Com]
⑼女娲炼石补天处， 。梦入神山教神妪， 。（《李凭箜篌引》）
⑽况阳春召我以烟景， 。（《春夜宴从弟桃花园序》）
阅读下面一首宋词，然后完成问题。（8分）
临江仙
徐昌图
饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬。回头烟柳渐重重，淡云孤雁远，寒日暮天红。
今夜画船何处？潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓！残灯孤枕梦，轻浪五更风。
注：①浮生：一生。古人语“人生世上，虚浮无定”，故曰“浮生”。②飘蓬：飘浮无定之意。
1.上阕中“淡云孤雁远，寒日暮天红”这两句写景，流露出了作者怎样的情感？请作简要分析。（4分）
2.有人认为下阕中的“酒醒”后三句与柳永的《雨霖铃》“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙。请结合诗句谈谈你的看法。（4分）
阅读下面一段文言文，完成下列各题（8分，每小题2分）
吴顺恪六奇别传
清 王士祯
海宁孝廉查伊璜继佐，崇祯中名士也。尝冬雪，偶步门外，见一丐避庑下，貌殊异，呼问曰：“闻市井有铁丐者，汝是否？”曰：“是也。”曰：“能饮乎？”曰：“能。”引入发醅，坐而对饮。查已酩酊，而丐殊无酒容。衣以絮衣，不谢，径去。
明年，复遇之西湖放鹤亭下，露肘跣行。询其衣，曰：“入夏不须此，已付酒家矣。”曰：“曾读书识文字乎？”曰：“不读书识字，何至为丐！”查奇其言，为具汤沐而衣履之。询其氏里，曰：“吴姓，六奇名，东粤人。”问：“何以丐？”曰：“少好博，尽败其产，故流转江湖。自念叩门乞食，昔贤不免，仆何人，敢以为污！”查遽起，捉其臂日：“吴生海内奇士，我以酒徒目之，失吴生矣！”留与痛饮一月，厚资遣之。
六奇者，家世潮阳，祖为观察，以樗蒲①故，遂为窭人。既归粤，寄食充驿卒，稔知关河厄塞形势。会王师入粤，逻者执六奇，六奇请得见大帅言事。既见，备陈诸郡形势，因请给游札数十通，散其土豪，所至郡县，壁垒皆下。帅上其功，十年中，累官至广东水陆师提督。
孝廉家居，久不复记忆前事。一旦，有粤中牙将叩门请谒，致吴书问，以三千金为寿，邀致入粤。水行三千里，供帐极盛，度梅岭，已遣其子迎候道左。至戟门，则蒲伏泥首，登堂，北面长跪，历叙往事，无所忌讳。入夜，置酒高会，身行酒炙。歌舞妙丽，丝竹迭陈，诸将递起为寿，质明始罢。自是留止一载，装累巨万。将归，复以三千金为寿，锦绮、珠贝、珊瑚、犀象之属，不可訾计。
初，查在惠州幕府，一日游后圃。圃有英石一峰，深赏异之。再往，已失此石。问之，则以巨舰载致吴中矣。今石尚存查氏之家。
注释：①樗蒲：古代赌博。
1.对下面句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．查遽起，捉其臂曰 （遽：于是，就 ）
B．会王师入粤，逻者执六奇 （执：捉拿，拘捕）
C．衣以絮衣，不谢，径去 （谢：感谢）
D．稔知关河厄塞形势 （稔：熟悉）
2.下列句中加点字意义用法不相同的一项是( )
A．问：“何以丐？” 是社稷之臣也，何以伐为？
B．敢以为污 士大夫传之，以为口实
C．厚资遣之 杳不知其所之
D．锦绮、珠贝、珊瑚、犀象之属 郯子之徒，其贤不及孔子
3.下列选项中分别属于表现查继佐“施之恩惠”和吴六奇“知恩图报”的一组是（ ）
A．吴生海内奇士 以三千金为寿，邀至入粤
B．引入发醅，坐而对饮 度梅岭，已遣其子迎候道左
C．留引痛饮一月，厚资遣之 备陈诸郡形势
D．帅上其功 自是留止一载，装累巨万
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．吴六奇不同于一般人，外貌奇特，身为乞丐，别人请他喝了酒，赠给了他衣服，他却连声道谢都没有，就径直走了。
B．吴六奇认为自己成为乞丐的原因有：一是自己读过书，识得字；二是年轻时嗜好赌博，输光了家产。
C．吴六奇做乞丐时，他觉得行乞玷污自己的名声。后来，他步入仕途，多次升官，一直做到广东水陆师提督。
D．文章叙述了吴六奇的一些传奇经历，生动地塑造了一个性豪荡、熟地理、有韬略、知恩图报的奇士形象。
5.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
⑴ 明年，复遇之西湖放鹤亭下，露肘跣行。（3分）
译：_________________________________________________________________
⑵ 查奇其言，为具汤沐而衣履之。（3分）
译：_________________________________________________________________
⑶ 圃有英石一峰，深赏异之，再往，已失此石。(4分)
译：_________________________________________________________________
下列加点的词语古今意义都不相同的一项是（ ）
①可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已
②吾与汝俱少年，以为虽暂相别
③齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在
④负而前驱，及凯旋而纳之。
⑤明年，丞相薨，吾去汴京，汝不果来。
⑥其后用兵，则遣从事以一少牢告庙
⑦桂影斑驳，风移影动，
⑧可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台
⑨燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英
⑩如此孩提者，又可冀其成立邪？
A、①②⑦⑩ B、④⑤⑥⑧ C、②④⑦⑨ D、②⑥⑨
