古代诗歌阅读（11分）
柳梢青 · 春 感
刘辰翁①
铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。
那堪独坐青灯想故国、高台月明。辇下②风光，山中岁月，海上③心情。
①刘辰翁：南宋末年著名词人。南宋灭亡以后，曾参加抗元斗争，晚年隐居故乡山中，从事著述。②辇下：京师。③海上：汉苏武出使匈奴，被匈奴扣留，牧羊于北海上，矢志守节。
1.词的上阙从哪些方面表现“城”之“愁”？（5分）
2.联系全词，简要分析“辇下风光，山中岁月，海上心情”三句分别抒发了作者怎样的思想感情。（6分）
文言文阅读（19分）
种皓字景伯，洛阳人。父为定陶令，有财三千万。父卒，皓悉以赈恤宗族及邑里之贫者。耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。
（汉）顺帝末，为侍御史。帝擢皓监太子于承光宫。中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。皓乃手剑当车，曰：“太子国之储副，人命所系。今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。”梵辞屈，不敢对。乔退而叹息，愧皓临事不惑。帝亦嘉其持重，称善者良久。
出为益州刺史。皓素慷慨，好立功立事。在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，皓纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是衔怒于皓。会巴郡人服直聚党数百人，自称“天王”，皓与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。冀因此陷之。传逮皓、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏闻讨捕所伤，本非皓、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不祥。比盗贼群起，处处未绝。皓、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。”上乃赦皓、承罪，免官而已。
后凉州羌动，以皓为凉州刺史，甚得人心。被征当迁，吏人诣阙请留之，太后叹曰：“未闻刺史得人心若是。”后迁汉阳太守，戎夷男女送至汉阳界。及到郡，化行羌胡，禁止侵掠。迁使匈奴中郎将。时辽东乌桓反叛，复转辽东太守，乌桓望风率服，迎拜于界上。坐事免归。
征拜议郎，迁南郡太守，入为尚书。会匈奴寇并凉二州，桓帝擢皓为度辽将军。皓到营所，先宣恩信，诱降诸胡，其有不服，然后加讨。诚心怀抚，由是羌胡、乌孙等皆来顺服。皓乃去烽燧，除候望，边方晏然无警。
延熹四年，迁司徒。在位三年，年六十一薨。并、凉边人咸为发哀。匈奴举国伤惜。
（《后汉书﹒卷五十六》有删节）
1.对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（ ）
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A．皓素慷慨，好立功立事慷慨：大方、爽快 |
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B．而二府畏懦，不敢案之案：查办 |
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C．吏人诣阙请留之诣：到……去 |
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D．会匈奴寇并凉二州寇：侵略 |
2.下列各组中，全都能够表现种皓“好立功立事”的一项是（3分） （ ）
①其有进趣名利，皆不与交通 ②宣恩远夷，开晓殊俗
③皓乃手剑当车，曰：“今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。”
④化行羌胡，禁止侵掠 ⑤先宣恩信，诱降诸胡 ⑥去烽燧，除候望
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A．①②④ |
B．①④⑤ |
C．②④⑤ |
D．③⑤⑥ |
3.下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（3分） （ ）
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A．种皓为人为官胆大心细，在监护太子时，为国家命运把个人安危置之度外，大胆质疑中常侍不合常理的行为，深得太傅杜乔的钦佩。 |
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B．种皓担任刺史敢做敢为，发现太守的不法行为后及时奏报朝廷，后来太守伺机报复种皓，种皓被免官。 |
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C．种皓由凉州刺史任上升迁时，官民不愿他离开，他因此得到太后的嘉许。调任汉阳太守时，凉州民众一直送到汉阳地界。 |
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D．种皓被提拔为度辽将军，到任后先礼后兵。边境地方的百姓因为种皓而感念朝廷，诚心顺服汉朝，边地平安无事。 |
4.将上文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①耻贵货利，人之进趣名利者，皆不与交通。
②臣恐沮伤州县纠发之意，更共饰匿，莫复尽心。
阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
近日一本名叫《虎妈战歌》的书在美国引起轰动。该书介绍了耶鲁大学华裔教授蔡美儿如何以中国式教育方法管教两个女儿的故事，她要求女儿每科成绩拿A、不准看电视、琴练不好就不准吃饭等。虎妈的教育方法引起美国关于中美教育方法的大讨论，虎妈也登上了最新一期《时代》周刊封面。
美国一些媒体认为，在教育子女方面，中国母亲的严格教育方式似乎更见成效。而正在素质教育之路上蹒跚起步的中国母亲们则开始困惑，宽松的家庭氛围，不是更能培养孩子的创造力么？
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（6分）
只有栉风沐雨的树苗，才能俯瞰大地的翠绿；
只有勇敢搏击的雄鹰，才能丈量蓝天的辽阔；
只有奋斗打拼的人生，才能领略世间的美丽。
下面是关于“校长实名推荐制”的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（5分）
经历了去年的风风雨雨之后，“中学校长实名推荐制”近期再次成为社会热点话题。反对的多，赞成的少；①；忧虑的多，乐观的少。不能不承认：作为一项高校招生改革措施，“实名推荐”难以被人理解，②。其实，从另一个角度看，当人们普遍担心教育腐败时，“实名推荐”不仅有助于③，也对今后将广泛推行的高考多元评价有着重要的示范意义；尽管高考改革从未停步，但就整体而言，目前实行的仍是一种“④”的招生体制，能否建立灵活、多元的招生制度，不仅关系到人才选拔，而且对基础教育改革也有着重要的导向作用。因此，高考改革势在必行，不能抱残守缺，也不能折腾，关键要有⑤的社会环境。
依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
文化是一个由表意符号组成的世界，非常容易在不同系统中传播。__ 。 ， ， ， ， 。
①所谓跨文化也就是在这样两个过程中形成的
②纵向运动过程是同一文化共同体内部持续性生成而历时性演进的过程
③但文化不是抽象的，而是具体的存在
④横向运动过程是不同文化共同体之间开放性对话而共时性交融的过程
⑤它体现出一种连续不断的动态过程
⑥涵盖了纵向及横向两个运动过程
A．⑤⑥①②④③ B．⑤③⑥④②①
C．③⑤⑥②④① D．③⑥①⑤④②
