（11分）阅读下面这首诗,完成下列各题。
渭川田家
王维
斜光照墟落， 穷巷牛羊归。
野老念牧童， 倚杖侯荆扉。
雉雊①麦苗秀， 蚕眠桑叶稀。
田夫荷锄至， 相见语依依。
即此羡闲逸， 怅然吟《式微》②。
【注】①雉雊（gòu）：野鸡呜叫。
②《式微》是《诗经》中的一篇，诗中反复咏叹：“式微，式微，胡不归?”
1.这首诗首联中的“归”字是关键字，全诗围绕“归”描绘了哪几幅画面?表达了怎样的思想感情?（6分）
2.这首诗主要运用了什么表现手法，请举例分析。（5分）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）故木受绳则直， 。 （荀况《劝学》）
（2）臣少多疾病，九岁不行， ，至于成立。 （李密《陈情表》）
（3） ，枯松倒挂倚绝壁。 （李白《蜀道难》）
（4） ，百年多病独登台。 （杜甫《登高》）
（5）闻道有先后， ，如是而已。 （韩愈《师说》）
（6） ，蓝田日暖玉生烟。 （李商隐《锦瑟》）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。 ， 。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（2）户庭无尘杂，虚室有余闲。 ， 。（陶渊明《归园田居》）
（3） ，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
（4）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
作文(60分)
阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”
这则寓言告诉我们，要实现理想，要有不凡的人生，必须敢于为实现理想而经历艰苦的磨砺，在磨砺中重生，塑造一个“新我”。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
为响应教育部开展国学经典诵读活动的号召，学校将正式开展“国学经典诵读”活动。为更好地推动此项活动，请你为学校拟写1条宣传标语。
要求：主题明确，运用对偶的修辞方法，不超过14个字。(5分)
标语：
仿照下面的示例，另选一位历史人物作点评。(6分)
[示例]屈原：哀民生之多艰，虽九死尤未悔。挫折在他的人生征程上左右相伴，但他在挫折中实现了生命的涅槃。
