阅读下列两则材料，回答问题。（5分）
材料1：中国青年报社日前进行一项家教调查，讨论“在孩子成长的过程中，谁承担了更多的教育责任”的问题。结果为：46％的人选择了母亲，28.7％的人表示“父母均担”，11.4％的人选择了其他，仅有3％的人表示是父亲。
材料2：有关资料表明：我国家教中存在不少问题，尤以父教缺失为最。其原因大致有几种：生活压力大，男性忙于赚钱养家；男性的职业压力更大，无暇他顾；观念形成的问题；整个社会不重视男性教育。
1.用一句话概括以上材料的内容。（1分）
2.你对上述材料涉及的问题有何看法？请简要阐述。（4分）
请以管乐团宣传员张峰的身份，把11月3日李然电话的内容重新整理后，在11月4日转告管乐团周老师，不超过60个字。（4分）
电话内容如下：“张峰，我是音乐学院王教授的助手李然。周老师电话打不通，我只好麻烦你了。我们王教授和你们周老师约好后天上午在音乐学院音乐厅指导你们学校管乐团排练，需要周老师确认一下具体时间是不是上午9点。请转告周老师，并请他在确认后回我电话，我的电话号码周老师知道。”
下列各句中，没有语病的一句是（ ）(3分)
A．2月26日，连云港市委召开了吕继英百年诞辰座谈会，座谈会的最后开展了赠书仪式。
B．要树立人与自然和谐的观念，人类活动必须在新的生态价值观指导下，对自然合理的开发和科学的管理。
C．运用联词造句法来积累词汇，不仅能使学生在兴味盎然中复习词语的音形义正确掌握词语，而且让他们能充分发挥自己的想象和创新能力。
D．在昨天举行的2010年度江苏省科技奖励大会上，首次设立了科学技术突出贡献奖，两位院士获此殊荣。
下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（ ）(3分)
A. 恫吓/吓唬 负荷/荷枪实弹 伺候/伺机而动 干劲/劲旅强敌
B. 停泊/湖泊 机杼/毁家纾难 悖谬/未雨绸缪 朔风/探本溯源
C. 纰漏/蚍蜉 露骨/出头露面 对峙/恃才傲物 蜿蜒/剜肉补疮
D. 积淀/靛蓝 掣肘/擘肌分理 行头/行家里手 箴言/三缄其口
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（15分,每小题1分）
（1）鹏之徙于南冥也，（ ），抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《逍
遥游》）
（2）（ ），形影相吊。（李密《陈情表》）
（3）（ ），秋水共长天一色。 （王勃《滕王阁序》）
（4）（ ），知来者之可追。（陶渊明《归去来兮辞》
（5）（ ），鸟倦飞而知还。（陶渊明《归去来兮辞》
（6）（ ），羡长江之无穷。（《赤壁赋》）
（7）故木受绳则直，（ ）。（荀子《劝学》）
（8）学而不思则罔，（ ）。（《论语》）
（9）（ ），万钟于我何加焉! 。（《鱼我所欲也》）
（10）（ ） ，泣孤舟之嫠妇。（《赤壁赋》）
（11）谨庠序之教，（ ）。（孟子《寡人之于国》）
（12）良将劲弩守要害之处，（ ）（贾谊《过秦论》）
（13）吾所以为此者，（ ）。（《廉颇蔺相如列传》
（14）或取诸怀抱，（ ）；或因寄所托，（ ）。（王羲之《兰亭集序》）
（15）是故（ ），（ ） ，（ ），（ ），如是而已。（韩愈《师说》）
阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（6分）
日 暮① 杜甫
牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。
石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬②繁。
[注] ①大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。
②花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。
1.诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景？（2分）
2.在全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？（4分）
