背诵默写（从下面四小题中任选三小题作答，每空1分，共6分）
（1） 呼尔而与之，行道之人弗受； ， 。（孟子《鱼我所欲也》）
（2）若夫 ， ，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（庄子《逍遥游》）
（3）山河破碎风飘絮， 。 ，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》）
（4）求之不得，寤寐思服。 ， 。《关雎》
阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）
夕次盱眙县
韦应物
落帆逗淮镇，停舫临孤驿。浩浩风起波，冥冥日沉夕。
人归山郭暗，雁下芦洲白。独夜忆秦关，听钟未眠客。
注 次：停泊；逗：停留。
（1）全诗写景紧扣“夕”字，请结合具体诗句加以分析。（4分）
（2）尾联“客”指何人？请结合诗句分析“客”之情感。（3分）
阅读下面一段文言文，完成下列小题。(共22分)
（1）赵壹字元叔，汉阳西县人也。体貌魁伟，身长九尺，美须豪眉，望之甚伟。而恃才倨傲，为乡党所摈，乃作《解摈》……
（2）光和元年，举郡上计①到京师。是时司徒袁逢受计吏，计吏数百人皆拜伏庭中，莫敢仰视，壹独长揖而已。逢望而异之，令左右往让之，曰：“下郡计吏而揖三公，何也?”对曰：“昔郦食其②长揖汉王，何遽怪哉?’’逢则敛衽下堂，执其手，延置上坐，因问西方事，大悦，顾谓坐中曰：“此人汉阳赵元叔也，朝臣莫有过之者，吾请为诸君分坐。”坐者皆属观。
（3）既出，往造河南尹羊陟，不得见。壹以公卿中非陟无足以托名者，乃日往到门，陟强许通，尚卧未起，壹径入上堂，遂前临之，曰：“窃伏西州，承高风久矣，乃今方遇而忽然③，奈何命也?”因举声哭门下惊皆奔入满侧陟知其非常人乃起延入语大奇之谓曰子出矣
（4）陟明旦大从车骑奉谒造壹。时诸计吏多盛饰车马帷幕，而壹独柴车草屏，露宿其旁，延陟前坐于车下，左右莫不叹愕。陟返与言谈，至熏夕④，极欢而去，执其手曰：“良璞不剖，必有泣血以相明者矣！”陟乃与袁逢共称荐之。名动京师，士大夫仰望其风采。
（5）州郡争致礼命，十辟公府，并不就，终于家。
(选自《后汉书·赵壹列传》)
[注]①郡上计：向朝廷报告一郡税收会计的官员，也叫上计吏。
②郦食其：秦汉之际的策士，后归汉王刘邦。他拜见刘邦，只作揖，不跪拜，刘邦知其不是平常的人，把他请到上座。
③忽然：指死亡。
④熏：通“曛”，黄昏。
1.下列句中加点词的解释错误的一项是（ ）
A、逢望而异之，令左右往让之 异：奇怪
B、坐者皆属观 属：通“瞩”，注视
C、壹径入上堂，遂前临之 临：俯视
D、陟明旦大从车骑奉谒造壹 明旦：第二天早晨
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．赵壹字元叔，汉阳西县人也 丘也闻有国有家者
B．执其手，延置上坐 其曲中规，不复挺者
C．乃今方遇而忽然 冰，水为之，而寒于水
D．并不就，终于家 青，取之于蓝，而青于蓝
3.下列各句都表现赵壹倨傲特异的品性行为的一项是（ ）
①光和元年，举郡上计到京师 ②壹独长揖而已
③既出，往造河南尹羊陟
④壹径入上堂，遂前临之……因举声哭
⑤壹独柴车草屏
A、①③④ B、②③④ C、③④⑤ D、②④⑤
4.对文章内容的理解，正确的一项是（ ）
A、本文记叙了赵壹的几件事，表现出他的倨傲不驯、玩世不恭的性格和无所作为的结果。
B、本文通过对赵壹的倨傲特异的品性行为的描述，表现他既要借权势显扬名声，又不甘心屈颜仕途的特有气质。
C、本文通过对赵壹恃才倨傲的描述，反衬袁逢、羊陟不计私嫌，爱才荐才的高尚品格。
D、本文记叙了赵壹的几件事，表现他故作倨傲，是为了巧借权势显扬名声，目的不在于做官。
5.（1）用斜线“/”给下面句子断句。(3分)
因 举 声 哭 门 下 惊 皆 奔 入 满 侧 陟 知 其 非 常 人 乃 起 延 入 语大 奇 之 谓 曰 子 出 矣
（2）把画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
①而恃才倨傲，为乡党所摈。（3分）
译文：
②计吏数百人皆拜伏庭中，莫敢仰视。（4分）
译文：
下列各句没有语病的一项是（ ）
A．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
B．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
C．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
D．失业不能失志，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来
下列划线词语的使用正确的一项是（ ）
A、他们疼爱孩子，孩子也孝顺他们，一家相敬如宾，生活幸福美满。
B、他们虽然分手了，但藕断丝连，还偶有书信往来。
C、学术研究是一种高度规范性的行为，一旦缺少规范或执行规范不力，再加上社会风气的熏陶，就很有可能败坏学风，带来严重后果。
D、这种污染多数是无法救治的，由它所引发的恶性循环在很大程度上是无可非议的。
次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）股市风云 ，投资者一定要慎重。
（2） 是发展社会主义民主政治的根本保障。
（3）对于 校规校纪的行为，学校将严肃处理。
A、变换 法制 违犯 B、变幻 法制 违犯
C、变换 法治 违反 D、变幻 法治 违反
