下列句子中加点词的用法和意思都相同的一项是
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A．孔子与之坐而问焉吾不与祭，如不祭 |
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B．君子何患乎无兄弟也不患莫己知，求为可知也 |
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C．阳货欲见孔子吾未见能见其过而内自讼者也 |
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D．为之犹贤乎己贤贤易色 |
下列句子中加点词的用法不相同的一项是
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A．不知其任，焉用佞未能事人，焉能事鬼 |
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B．子畏于匡敏于事而慎于言 |
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C．获罪于天，无所祷也饱食终日，无所用心 |
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D．小人之过也必文仍旧贯，如之何 |
下面对小说有关“情节”的理解和分析，不正确的一项是
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A．有一天，他在海边的街上走，心理依然在想着葫芦，忽然眼前看见一件东西，使他吓了一跳。原来路边背海一带都是摊户，这时候忽然从一个摊户伸出一个老头子的秃脑袋，清兵卫把它错看做葫芦了。 |
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B．炮手拿着他的起重铁棍等着。大炮仿佛瞥见了他，根本不屑把身子转过来，就用一种劈斧似的速度向后倒退，朝汉子冲过来。被迫退到船舷上的汉字已经到了绝境。全体船员发出了一声呼喊。 |
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C．阿隆吃完了他那两片涂着奶酪的面包，他仍然觉得饿得慌，突然看见兹拉特乳房胀鼓鼓的全是奶。于是，他立即靠着山羊躺下，对准奶头，使他挤的奶直接射进嘴里。兹拉特并不习惯这样的挤奶法，不过它纹丝不动。 |
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D．德国鬼子怀里抱着头吱吱乱叫、拼命挣扎的猪东撞西撞。突然，伴着猪的叫声，“咩——”的一声，从山洞里跑出一只小羊。德国人放下猪，又去抓羊。他抓住那声嘶力竭叫唤着的羊的一条腿，像牧羊人那样把羊扛在肩上，向前走去。 |
（通过见猪抓猪、看到羊又抓羊，猪是“吱吱乱叫、拼命挣扎”、羊是“嘶力竭唤”地“唤着”等情节描写，形象地刻画出德国兵的贪婪，揭露了战争给世界造成的深重灾难。）
对下面有关小说知识的说法，全部正确的一项是
①小说中的情感不能像瀑布狂泻，应当保持一种蓄势待发的态势，它饱满有力，却停留在将要漫溢而未漫溢的状态。
②小说中的人物各有性格，有的性格复杂，有的性格简单，国外有小说家将前者称为“扁平人物”，称后者为“圆形人物”。
③小说中使用第二人称可以拉近叙述者与人物之间的距离，既有别于第一人称的二者合一，又有别于第三人称的两相疏离。
④小说的场景就是“场面描写”，它与单纯的环境描写不同，它是以人物为中心的环境描写，一般由人物、事件和环境组成。
⑤所谓“贴着人物写”，一是贴着人物的肖像写，写出人物的音容笑貌；二是贴着人物的言行写，以人物自身的语言和行动来刻画人物。
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．③④⑤ |
D．①③④ |
依次填入下面横线上的两个句子，最恰当的一项是
乡村的景色是画家无论如何都画不完的，它斑斓的色彩往往藏于心灵的深处。而炊烟， ① ，也是最让诗人墨客心动的细节。乡村的炊烟，与那些盲目开发，只顾眼前利益从高耸的烟囱里冒出来的烟不同，当然与那些乱烧麦秸秆、乱烧山草的烟也不同。我喜欢乡村袅袅的炊烟，乡村有了炊烟， ② 。
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A．①便是乡村最古朴的人文性风景②显得格外恬静、优美、诗意、温馨 |
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B．①则是乡村最古朴的人文性风景②显得格外清幽、淳厚、和谐、空灵 |
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C．①便是乡村最飘逸的原生态风景②显得格外清幽、淳厚、和谐、空灵 |
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D．①则是乡村最飘逸的原生态风景②显得格外恬静、优美、诗意、温馨 |
下列句子中，没有语病的一项是
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A．安康家园还为每个宿舍配备一名专职“安康阿姨”，和孩子们吃住在一起，负责照顾孩子们的生活起居，同时对孩子进行性格培育和文化教育。 |
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B．2009年文化部正式确定国际非遗节永久坐落成都，每两年于全国“文化遗产日”期间，在成都市举办一届中国成都国际非物质文化遗产节。 |
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C．为了尽快解决利比亚危机，避免平民更多流血和国家分裂是与会各方趋同的看法，但在实现这一目标的方式方法上各方却有着不同的考虑。 |
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D．劳动者可以通过这一制度，同雇主一方进行平等的谈判协商，借助工会的力量，从而形成一种能够为自己接受的、公正合理的劳动保护政策。 |
