下七彩教育网列语音、字形错误最少的一项是
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A．捞(lāo)取、症（zhèng）结、爆冷门、仗义执言、穷且益艰 |
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B．胥（xū）吏、拎（līng）起、倒记时、推托责任、长嘘短叹 |
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C．涔（cén）涔、着（zháo）陆、执牛耳、盘根错结、兵连祸节 |
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D．檄(xī)文、揩(kāi)拭、仪杖队、洗耳躬听、乐不可知 |
现代文阅读：论述类文本（18分）
阅读下面的文章
考生的悲哀
梁实秋
我是一个投考大学的学生，简称曰考生。
常言道，生，老，病，死，乃人生四件大事。就我个人而言，除了这四件大事之外，考大学也是一个很大的关键。
中学一毕业，我就觉得飘飘然，不知那里是我的归宿。“上智与下愚不移”。我并不是谦逊，我非上智，考大学简直没有把握，但我也并不是狂傲，我亦非下愚，总不能不去投考。我惴惴然，在所能投考的地方全去报名了。
有人想安慰我，有人想恫吓我，有人说风凉话：“考学校的事可真没有准，全凭运气。”这倒是正道着了我的心情。我正是要碰碰运气。也许有人相信，考场的事与父母的德行祖上的阴功坟地的风水都很有关系，我却不愿因为自己考学校而连累父母祖坟，所以说我是很单纯的碰碰运气，试试我的流年。
话虽如此，我心里的忐忑不安是与日俱增的。我把铅笔修得溜尖，锥子似的。墨盒里加足了墨汁。自来水笔灌足了墨水，外加墨水一瓶。三角板，毛笔，橡皮……一应俱全。
一清早我到了考场，已经满坑满谷的都是我的难友，一个个的都是神头鬼脸，龇牙咧嘴的。
听人说过，从前科举场中，有人喊：“有恩报恩有仇报仇！”我想到这里，就毛骨悚然。考场虽然是很爽朗，似也不免有些阴森之气。万一有个鬼魂和我过不去呢？
题目试卷都发下来了。我一目十行，先把题目大略的扫看一遍。还好，听说从前有学校考国文只有一道作文题目，全体缴了白卷，因为题目没人懂，题目好像是“卞壶不苟时好论”，典出《晋书》。我这一回总算没有遇见“卞壶”，虽然“井儿”“明儿”也难倒了我。有好几门功课，题目真多，好像是在作常识试验。试场里只听得沙沙的响，像是蚕吃桑叶。我手眼并用，笔不停挥。
“拍”一声。旁边一位朋友的墨水壶摔了，溅了我一裤子蓝墨水。这一点也不稀奇，有必然性。考生没有不洒墨水的。有人的自来水笔干了，这也是必然的。有人站起来大声问，“抄题不抄题？”这也是必然的。
考场大致是肃静的。监考的先生们不知是怎样选的，都是目光炯炯，东一位，西一位，好多道目光在试场上扫来扫去，有的立在台上高瞻远瞩，有的坐在空位子上作埋伏，有的巡回检阅，真是如临大敌。最有趣的是查对照片，一位先生给一个考生相面一次，有时候还需要仔细端详，验明正身而后已。
榜？不是榜！那是犯人的判决书。
榜上如果没有我的名字，我从此在人面前要矮下半尺多。我在街上只能擦着边行走。我在家里只能低声下气的说话。我吃的饭只能从脊梁骨下去。不敢想。如果榜上有名，则除了怕嘴乐得闭不上之外当无其他危险。明天发榜，我这一夜没好睡，直做梦，净梦见范进。
天亮，报童在街上喊：“买报瞧！买报瞧！”我连爬带滚的起来，买了一张报，打开一看，蚂蚁似的一片人名，我闭紧了嘴，怕心脏从口里跳出来，找来找去，找到了，我的名字赫然在焉！只听得，噗通一声，心像石头一般落了地。我和范进不一样，我没发疯，我也不觉得乐，我只觉得麻木空虚，我不由自主的从眼里迸出了两行热泪。
1.梁实秋这篇《考生的悲哀》,正好为我们传神地刻画了一位“投考大学”(犹如今天参加“高考”)的学生在考前、考中、考后的种种遭遇及其间的情绪变化、心理波动。请概述这其中种种遭遇、情绪变化、心理波动情况。（6分）
2.作品以“我是一个投考大学的学生”开头,通篇采用第一人称的叙述视角,试说说这样叙述有何好处？（6分）
3.试探究一下本文作者写作的特色和情感取向。（6分）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）
②云霞出海曙， 。（杜审言《和晋陵陆丞早春游望》）
③可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 ， 。
（张若虚《春江花月夜》）
④晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。（温庭筠《商山早行》）
⑤ ，唯见江心秋月白。（《白居易琵琶行》）
⑥ ，渺沧海之一粟。《赤壁赋》
阅读下面这首词，然后回答问题。
眼儿媚
阮阅
楼上黄昏杏花寒，斜月小栏杆。一双燕子，两行征雁，画角声残。
绮窗人在东风里，无语对春闲。也应似旧，盈盈秋水，淡淡春山。
① 概括叙述这首词的思路。（2分）
②“一双燕子，两行征雁”两句运用了什么手法？抒发了作者怎样的感情？（4分）
③“盈盈秋水，淡淡春山”两句在表达上有什么特色？（4分）
阅读下面的文言文。
吕嘉传
太子兴伐立，其母为太后。元鼎四年，汉使安国少季往谕王、王太后以入朝，比内诸侯；令辩士谏大夫终军等宣其辞，勇士魏臣等辅其缺，卫尉路博德将兵屯桂阳，待使者。王年少，太后中国人也，国人多不附太后。太后恐乱起，亦欲倚汉威，数劝王及群臣求内属。即因使者上书，请比内诸侯，三岁一朝，除边关。於是天子许之。
其相吕嘉年长矣，相三王，宗族官仕为长吏者七十馀人，男尽尚王女，女尽嫁王子兄弟宗室，及苍梧秦王有连。其居国中甚重，越人信之，多为耳目者，得众心愈於王。王之上书，数谏止王，王弗听。有畔心，数称病不见汉使者。使者皆注意嘉，势未能诛。王、王太后亦恐嘉等先事发，乃置酒，介汉使者权，谋诛嘉等。使者皆东乡，太后南乡，王北乡，相嘉、大臣皆西乡，侍坐饮。嘉弟为将，将卒居宫外。酒行，太后谓嘉曰：“南越内属，国之利也，而相君苦不便者，何也？”以激怒使者。使者狐疑相杖，遂莫敢发。嘉见耳目非是，即起而出。太后怒，欲鏦嘉以矛，王止太后。嘉遂出，分其弟兵就舍，称病，不肯见王及使者。乃阴与大臣作乱。
天子闻嘉不听王，王、王太后弱孤不能制，使者怯无决。又以为王、王太后已附汉，独吕嘉为乱，不足以兴兵，欲使庄参以二千人往使。参曰：“以好往，数人足矣；以武往，二千人无足以为也。”辞不可，天子罢参也。郏壮士故济北相韩千秋奋曰：“以区区之越，又有王、太后应，独相吕嘉为害，原得勇士二百人，必斩嘉以报。”於是天子遣千秋与王太后弟樛乐将二千人往，入越境。吕嘉等乃遂反，下令国中曰：“王年少。太后，中国人也，专欲内属，尽持先王宝器入献天子以自媚，多从人，行至长安，虏卖以为僮仆。取自脱一时之利，无顾赵氏社稷，为万世虑计之意。”乃与其弟将卒攻杀王、太后及汉使者。遣人告苍梧秦王及其诸郡县，立明王长男越妻子术阳侯建德为王。
（选自《史记》有删改）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是： （ ） （3分）
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A．多为耳目者耳目：亲信 |
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B．男尽尚王女尚：崇尚 |
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C．有畔心，数称病不见汉使者畔：叛乱 |
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D．分其弟兵就舍就：靠近 |
2.下列句子中，都表现吕嘉“老谋深算”的一项是： （ ） （3分）
①其相吕嘉年长矣，相三王，宗族官仕为长吏者七十馀人
②男尽尚王女，女尽嫁王子兄弟宗室，及苍梧秦王有连
③其居国中甚重，越人信之，多为耳目者，得众心愈於王
④王之上书，数谏止王，王弗听。有畔心，数称病不见汉使者
⑤嘉遂出，分其弟兵就舍，称病，不肯见王及使者
⑥遣人告苍梧秦王及其诸郡县，立明王长男越妻子术阳侯建德为王
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A．①③⑤ |
B．②③④ |
C．①②⑤ |
D．④⑤⑥ |
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是： （ ） （3分）
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A．由于王太后是中原人，南越国的人大多不依附王太后，因而王太后劝说南越王和群臣归属汉朝的做法没有成功。 |
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B．南越国内君臣不和，特别是南越王、王太后两人与丞相吕嘉之间的政见不同，这是引起南越国内乱的重要原因。 |
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C．南越王和王太后设下了一个鸿门宴想杀掉吕嘉，但由于汉朝使者犹豫不决而没有成功。吕嘉觉察后产生了背叛之心。 |
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D．汉朝的介入加速了吕嘉叛乱的步伐。就在汉朝天子派遣军队进入南越国之时，吕嘉等人造反，并杀死了南越王及王太后。 |
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①即因使者上书，请比内诸侯，三岁一朝，除边关。（4分 ）
②南越内属，国之利也，而相君苦不便者，何也？（ 3分 ）
③独吕嘉为乱，不足以兴兵，欲使庄参以二千人往使。（ 3分 ）
温家宝总理曾化用吴敬梓的对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，守业难，知难不难”巧答记者。根据你的生活体验，从寓意角度写出对这副对联的理解（至少两点）。（5分）
