下面是人教版课改新教材必修一第二单元（《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》）的“导学心语”，请参照示例，以《祝福》《老人与海》《边城》这三篇课文为内容写一段“导学心语”，要求语言表达准确、鲜明、连贯，不要求语言形式完全相同 （4分）
示例：打开发黄的书页，你能发现烛之武的深明大义与机智雄辩；你能学到荆轲的机谨睿智和勇往直前；你能吸取项羽胸无城府、优柔寡断的教训；你能明白樊咐忠贞为主、义无反顾的果敢……
下面的漫画，内涵深刻、丰富。请拟写一个能揭示其内涵的标题（不超过6个字，不得以“无题”或“写字”为标题），然后说说理由。(4分)
（1）标题： （1分）
（2）理由： （3分）
传统成语里有很多有意思的“最”，请仿照示例，另选四个成语，说说你理解的“最”来。（4分）
示例：最大的嘴——口若悬河 最长的腿——一步登天 最大的被子——铺天盖地
① ②
③ ④
阅读下面的文字。
幸运之神的礼物
韩晓玲
我失业了，为什么工作才一年的我会失业？说真的，我也不知道。总之，我心里烦透了，我手中还捏着那六把与我先前的工作有关的钥匙，看见它，我更烦。我该怎么处理它们呢？扔掉！我果断地作出决定，让他们和我一起倒霉吧。很轻松地一甩手，伴着清脆而又碎裂式的一声，我丢掉了它们，也丢掉了我曾经满心喜爱的工作。
我颓丧地回到家中，不知道怎么面对我的父母，像丧家犬一样溜进自己的房间，躲在里面，什么人也不想见，甚至永远也不想出来。幸好家里没有人，此刻颓丧的只有我一个人。
“叮咚！……叮咚！……叮咚”谁这么讨厌，按了这么久门铃，还不死心，得，不要耽误了什么要紧事，否则我的霉就倒得更大了。
“谁啊？”我半开着门说。
“请问……”一个捡垃圾的老妇，一身脏兮兮的衣服，拎着半袋废品。那满脸的皱纹此时也令人生厌。
“不在！”我砰地关上了门。哎！幸运之神，你就不能光顾我一下吗？哪怕一下下也好啊！在我最需要工作的时候，干嘛安排一个捡垃圾的老妇来刺激我呢？
我把自己关在房间里，欲哭无泪地呆了48小时，思想快要决堤。
还是出去走走，工作不会从我房顶上降落，何况我的房顶完好无损。我慢慢走出家门，尽量避免碰到熟人，可是，“愈欲之，愈反之”，用这句话来概括我的近况大概最合适不过了。
然而，我意外地发现，很多人都在对同一件事怨声载道，我家楼上的小杨问我：“大概也没错过你家吧。这两天啊，有一个捡垃圾的老妇，几乎把我们宁静小区搞得鸡犬不宁。差不多每家人家的门都让她敲过了，拿着六个钥匙，说是要找失主，这本来是件好事，应该拥护、配合不是？可是，挨家挨户会影响……”
钥匙，六个！我猛然一惊。
“她现在在哪里？”我打断小杨的话，火一样地窜出这句话。
“干什么啊？”小杨很诧异。
“告诉我啊。”我很着急。
“我怎么知道！”
我开始沿街寻找她，努力回忆着她的模样，然而，一天徒劳。
我没吃晚饭就睡在床上，家里只有我一人。“叮咚！……叮咚！……叮咚” 又会是谁？
我打开门，一个脸上皱纹斑驳的老妇站在门外，显然是劳累过度，她的背已经有点佝偻。这次她似乎已经没有力气说话，用右手擎起一小串钥匙。
“是我的！……进来……进来喝口水吧。”我近乎失语。
她爽朗地笑了，露出大银牙：“不用了，终于找到了！”她如释重负，“我在楼下捡到的，已经两天了，六个钥匙的嘞，我想丢的人一定很着急的，也肯定就在这附近。找到就好了，我走了噢。”
“谢谢你！”我想说的，可这几个字却哽咽在了我心口。
她一步一步地向楼下走去，向垃圾箱走去……
我转身回到房间，坐到电脑旁，开始写我的个人简历……
——《写作》2011第一期（有少量改动）
1.下列对本文的分析理解，不正确的一项是（3分）
A．这篇小说情节简单，人物也不复杂，但却揭示了生活中的一些现象，引人深思。
B．小说主要运用心理描写、语言描写和环境描写来推动情节发展和刻画人物形象。
C．小说的结尾通过对“我”的动作描写暗示了“我”的思想变化，令人回味。
D．小说以“一串钥匙”为线索展开情节，有较深的意蕴，构思巧妙，结构严谨。
2.开头说“为什么工作才一年的我会失业？说真的，我也不知道”，但透过本文的描述，“我”失业的原因至少有哪些？试概括说明。（6分）
答：
3.捡垃圾的老妇有哪些特点？她对情节结构、对“我”这一人物塑造各有什么作用？请作简要分析。（6分）
答：
4.这篇小说的标题“幸运之神的礼物”有怎样的寓意？（3分）
答：
（1）文以载道，立德立人，中国古代散文十分注重传统精神的弘扬熏陶，如：“君子博学而日参省乎己， 。”（荀子《劝学》）“是故无贵无贱，无长无少，道之所存， 。”（韩愈《师说》）“ ，可以无悔矣，其孰能讥之乎？”（王安石《游褒禅山记》）“夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有， 。”（苏轼《赤壁赋》）这些思想观念至今仍能陶冶性情，滋养灵魂。
（2）英国戏剧家、诗人 创作的《 》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》并称“四大悲剧”。
阅读下列两首宋诗，然后回答问题。（8分）
夏 日 寇准
离心杳杳思迟迟，深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语，清寒微雨麦秋时。
客中初夏① 司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
注：①宋神宗熙宁二年（1069年），王安石实行变法，司马光竭力反对，被迫离开汴京，不久退居洛阳，哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。
（1）两首诗都写夏日，请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明；后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法？并作简要说明。（4分）
（2）概括两首诗各自表达的思想感情。（4分）
