下面是鲁迅小说《祝福》中的一段环境描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过30字。（4分）
天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
仿照例句的格式和修辞特点续写一个句子，使之与例句构成一组排比句。（3分）
假如生命是花，我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上……
假如生命是树，我要把生命之根，一心一意扎向大地深处……
， ， 。
日常生活中，讲究措辞文雅和形象是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的词语或熟语。（4分）
示例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。
（1）决赛输了，可以直接说“失利”；文雅一点，可以说“ ”；如用四个字的成语或熟语，可以说“ ”。
（2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“难分伯仲”“ ”或“ ”。
找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。（5分）
①渡江战役纪念馆位于滨湖新区，用地约22万平方米左右。②摊开布展方案册，首先看到的是整体效果图。③船形纪念馆静立水中，夕阳的余晖沐浴着暗黄色的船身上。④纪念馆从领导人群雕为起点，胜利之师雕塑、五角星胜利塔等依次展开。⑤大厅的一组浮雕，展现着当年百万雄师过大江。⑥在互动厅，人们还可以借助4D效果亲身感受战士们的艰辛。⑦这里将成为青少年继承传统、陶冶情操、了解历史的重要课堂。
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序 号 |
修 改 |
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阅读下面这首宋诗，完成小题（8分）
官舍竹
【宋】王禹偁
谁种萧萧数百竿? 伴吟偏称作闲官。
不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。
声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。
明年纵便量移去，犹得今冬雪里看！
【注】此诗为作者受小人毁谤，被贬为商州团练副使时所作。
1.颔联主要用了什么表现手法？写出了竹的什么特点？表现了诗人怎样的情怀？（4分）
2.颈联的两个动词“拂”和“侵”用得十分生动传神，请简要赏析。（4分）
阅读下面的文言文，完成小题。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
1.下列各句中划线的词语解释有误的一项是：（ ）（3分）
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A．振长策而御宇内振：举起。 |
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B．却匈奴七百余里却：击退。 |
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C．然后践华为城，因河为池因：因为。 |
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D．将数百之众将：率领。 |
2.下列句中划线的虚词意义和用法相同的一项是（ ）（3分）
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A．吞二周而亡诸侯胡人不敢南下而牧马 |
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B．临不测之渊以为固收天下之兵，聚之咸阳 |
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C．铸以为金人十二，以弱天下之民作《师说》以贻之 |
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D．天下已定学不可以已 |
6．3.下列对文段内容的理解有误的一项是：（ ）（3分）
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A．秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。 |
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B．“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此由守势转入攻势。 |
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C．秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝王万世之业”。 |
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D．写陈涉起义，却极言陈涉如此之微，是为了后文中心论点“仁义不施而攻守之势异也”的证明提供有力论据。 |
4.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。（3分）
（2）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。（3分）
（3）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（4分）
