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将下面几句话整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不改变原意)(5分) ①...

将下面几句话整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不改变原意)(5分)

① 湖北省教育厅将调查学校实际开设课程课时与上报课表是否一致一事。

②这项调查主要面向学生、教师、家长。

③调查将采用网络问卷调查、网络测试、暗访等多种形式进行。

答:                                                                     

 

湖北省教育厅将面向学生、教师、家长,采用网络问卷调查、网络测试、暗访等多种形式,调查学校实际开设课程课时与上报课表是否一致一事。 【解析】5分。没改成一个单句,也要抓住第一句话评分
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考点分析:
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根据文意,仿照划线句子的格式,另写一个句子。(6分)

感动是一种幸福。在物欲横流的尘垢中,顽强闪现着钻石的瑰彩。当我们为古树下的一株小草绝不自惭形秽,而是昂首挺胸成长而感动的时刻,其实我们想到的是人的尊严。

仿写:                                                                      

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

1.移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,               

(《琵琶行》)

2.              ,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

(《赤壁赋》)

3.              ,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。

(《锦瑟》)

4.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,              ,吾未见其明也。

(《师说》)

5.大江东去,浪淘尽,              。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

(《念奴娇·赤壁怀古》)

6.              ,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;

(《劝学》)

7.嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。              ,用之如泥沙!                                              (《阿房宫赋》)

 

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阅读下面这首宋诗,完成小题。

早 发

宗泽①

繖幄②垂垂马踏沙,水长山远路多花。

眼中形势胸中策,缓步徐行静不哗。

注:①宗泽(1060-1128),字汝霖,婺州义乌(今属浙江)人。曾任东京留守,招集义军,提拔岳飞为将,屡败金兵。

②繖幄:指伞盖。繖,同“伞”。伞幄即主帅行军时作为标志的伞盖。

1.“水长山远路多花”运用了哪种表达技巧?请简要分析。(5分)

2.这首诗塑造了一个怎样的诗人形象?请简要分析。(6分)

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

辛仲甫传

辛仲甫,字之翰,汾州孝义人。仲甫少好学,及长,能吏事,伟姿仪,器局沉厚。周广顺中,郭崇掌亲军,署仲甫掌书记。显德初,出镇澶渊,仍署旧职。崇所亲吏为厢虞候,部民有被劫者,诉阴识贼魁,即捕盗吏也,官不敢诘。仲甫请自捕逮,鞫之,吏故稽其狱。仲甫曰:“民被寇害而使自诬服②,蠹政甚矣,焉用僚佐为?”请易吏以雪冤愤。崇悟,移鞫之,乃得实状

太祖受命,以崇为监军。陈思诲密奏崇有奸状,上怒且疑,遣中使驰往验之。未至,崇忧懑失据,谓宾佐日:“苟主人不察,为之奈何?”皆愕相视。仲甫曰:“皇帝膺运,公首效节,军民处置,率循常度,且何以加辞?第远侦使者,率僚属尽郊迎礼,听彼伺察,久当自辨矣。”崇如其言。使者至,视崇无他意,还奏,上大喜,归罪于思诲。

乾德五年,入拜右补阙,出知光州。州有横河与城直,会霖潦暴疾,水溢溃庐舍。仲甫集船数百艘,军资民储,皆赖以济。六年,移知彭州。州卒诱营兵及诸屯戍,谋以长春节宴集日为乱。属春初,仲甫出城巡视,见壕中草深,意可藏伏,命烧薙①之。凶党疑谋泄,有自首者。禽百余人,尽斩之。先是州少种树,暑无所休。仲甫课民栽柳荫行路,郡人德之,名为“补阙柳”。

太平兴国初,迁起居舍人,奉使契丹。辽主问:“党进③何如人?如进之比有几?”仲甫曰:“国家名将辈出,如进鹰犬材耳,何足道哉!”辽主欲留之,仲甫曰:“信以成命,义不可留,有死而已。”辽主竟不能屈。使还,以刑部郎中知成都府。既至,奏免岁输铜钱,罢榷酤,政尚宽简,蜀人安之。八年,加右谏议大夫。时彭州盗贼连结为害,诏捕未获。仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人,余因散去。

淳化二年,出知陈州。代归,会蜀有寇,以仲甫素著恩信,将令舆疾招抚,以疾未行。咸平三年卒,年七十四。

(节选自《宋史·卷二六六》)

注: ①薙:剃,除去。

②使自诬服:让百姓无辜服罪。

③党进(927年~977年)北宋初年军事将领。朔州马邑 (今山西朔县)人。后周时为铁骑都虞侯。宋太祖乾德五年,领彰信军节度兼侍卫步军都指挥使。开宝中,从征太原有功。太宗太平兴国二年,出为忠武军节度使。

1.对下列划线字的解释错误的一项是

A.吏故其狱稽:拖延

B.军资民储,皆赖以济:渡河

C.党进何如人?如进之有几?比:比较

D.既至,奏免岁铜钱输:上交,缴纳

2.下列句子中最能表现辛仲甫“能吏事”的一项是

①请易吏以雪冤愤

②使者至,视崇无他意,还奏,上大喜

③仲甫集船数百艘,军资民储,皆赖以济

④既至,奏免岁输铜钱,罢榷酤

⑤仲甫诱令自缚诣吏者凡百余人

⑥以仲甫素著恩信,将令舆疾招抚

A.①②④

B.③④⑤

C.②③⑤

D.④⑤⑥

3.下列对原文内容的理解和分析正确的一项是

A.辛仲甫在后周广顺年中,跟随郭崇做军中书记。后来郭崇外出镇守澶渊,辛仲甫仍旧担任此职。

B.宋太祖登基后,陈思诲举报监军郭崇有不轨之为,太祖对此很是重视,派遣陈思诲前往调查核实。

C.辛仲甫出任光州知府,妥善应对洪水灾害,使百姓度过难关。又在春初将州内差役与驻军士兵的叛逆之举扼杀在筹划之中。

D.淳化二年,辛仲甫在陈州知府任期结束回往朝廷之际,朝廷又有意让他抱病前往蜀中招抚乱寇,可惜病情严重未能前往。

4.将文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)请易吏以雪冤愤。崇悟,移鞫之,乃得实状。(5分)

(2)信以成命,义不可留,有死而已。(5分)

 

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阅读下面的文字,完成小题。

医护人员不是医患冲突的制造者而是受害者

——访北京大学社会与发展研究中心主任邱泽奇

本报记者 黄冲 实习生 洪欣宜   

新医改方案公布至今已近3年,公众满意在哪儿,不满又在哪儿?北京大学社会与发展研究中心和卫生部卫生统计信息中心进行的医患关系调查研究给出了答案——总的来说,大家满意的是“人”,不满意的是“钱”。居民对就医体验基本满意,对医护人员的服务尤其满意,但对就医总费用、检查费用、药品费用不满,甚至认为比以前更差。研究表明,“患方不满的内容并不是医护人员,他们不满的问题,如费用,通常来自制度安排。”

中国青年报:从调查来看,公众如何评价本轮医改的成效?

邱泽奇:总体上比较满意,满意度超过60%。大家满意的前三项是:加强公共卫生措施,更好地预防疾病;提高便利程度,让看病变得更方便;改变取药方式,让人们取药更便捷。有就医体验的人群满意的前三项是:设备条件;取药的便利程度;检查的服务态度。

大家不满意的,都跟钱有关。在有就医体验的人群中,不满的前三项是:就医总费用、检查费用和药品价格。还有一个大家比较不满的地方,是报销不及时,以及报销比例不高。这些都涉及钱的事儿。

邱泽奇:对医疗活动最不满意的群体,是城镇的中低收入者,主要是低收入者。他们对收入和支出变动的敏感性远大于其他群体。在农村,新农合的实施及患方对医疗活动的低需求,使得患方在费用上的敏感性较低。也可以说,在农村人口现有医疗需求的条件下,农村的医疗保障要好一些。

对于城镇中低收入者,我们可以在城镇现有医疗保障体制基础上,专门针对他们建立类似新农合那样的保障机制,让他们交少量的钱,获得更多医疗保障。把最不满意群体的问题解决了,整体的满意度就会提高很多。

中国青年报:卫生部部长陈竺说,中国要想破解医改这一世界性难题,离不开600万医生的理解和支持。但这次调查中,有超过40%的医护人员表示压力巨大。他们的压力来自哪里?

邱泽奇:首先是执业安全的压力。万一出了事,任何患者找上门,都将是他一辈子的麻烦,所以医护人员时刻都要小心翼翼。另外,执业环境的压力。同行、同事之间都有竞争,既要看好病人,又要做研究、发文章,还要竞争职称,否则待遇上不去。

本次政府工作报告中提到“调动广大医务人员积极性”。要调动他们的积极性,就要让他们得到足够的社会地位,以及至少中上水平的收入。所以,我们还需建立合理的医生薪酬分配体系。比如,在目前的就医总费用中,药费贵、检查费贵,但诊疗费便宜。这是完全不合理的。药和设备是批量生产的产品,而只有医生的诊疗活动才是针对患者的个性化服务,最能反映医生的专业水平和智慧。滑稽的是,恰恰是这样一个最需要激励的活动,在医疗总费用中几乎完全被忽略。医生不能通过智慧获得激励,却要从批量化生产的药品和设备的消费中去分成,这难道不滑稽?

医患冲突的根本诱因,是现有制度安排把医方和患方放在了利益争夺的两极,形成了所谓的“零和利益结构”——我掏一分钱,你就挣了一分钱,你挣了一分钱,我就少了一分钱。在这种结构下,不冲突是不可能的。很不幸,由于医护人员是医疗体系的窗口,自然就演化成了人际关系层面的直接冲突。从表面上看,医护人员是医患冲突的制造者,实际上他们是受害者。

中国青年报:这对于我们认识医患关系有什么启示?

邱泽奇:我们应该从整个医疗体制来看待医患问题。遗憾的是,患者很难做到,对他们而言,“谁给我看病我找谁”。其中,媒体应该发挥引导作用。媒体对医患冲突的报道,需要有更公正的视角和更细致的事实,如果简单地告知高医药费用、医患冲突等,很容易误导受众,把个人的行为简单化地推及整个群体。

值得注意的是,现在不少患者存在心理误区,在求医过程中“看贱”自己健康甚至生命的价值,希望越便宜越好,甚至不花钱看病最好;一旦产生医患冲突,甚至进入法律诉讼程序,又认为健康甚至生命是无价的,要医方赔偿很多钱才行。这就是对健康或生命价值的“逻辑悖论”。我认为,患者应摆正心态,对健康或生命既不能“看贱”也不能“看贵”,要跟医生达成共识,要相信大多数医生在职业道德上是可信任的。这就要求医患双方有足够的沟通。而现有医疗体制下医患双方的利益争夺,把信任感完全都破坏掉了。

改善医患关系,本质上是要重塑适合中国社会的医药卫生体制。医药卫生活动本应是公益性的,不应追求利益最大化。要解决这个问题就要重塑机制,例如实行医药分家。医药分家的本质就是要医疗活动回归公益性。不仅是医药分家,医技也应分家,甚至医护都应分家。这样,医方作为服务提供方,他们之间会有竞争,患方也可以有更多选择。

(2012年3月《 中国青年报 》)

1.下列有关文本内容的分析和概括,不恰当的两项是 (5分)

A.本文是一篇专访,也是一篇通讯报道,受访者谈到了新医改方案的效果,和医患冲突的成因,以及解决的办法,见解独到,深入地挖掘了现象背后的原因。

B.本轮医改中,对医疗活动最不满意的群体,是城镇的中低收入者,满意率低于农村,这说明新农合的实施大大改善了农村的医疗条件,农村的医疗保障更好一些。

C.媒体对医患冲突的报道,不能只简单地告知高医药费用、医患冲突等,需要有更公正的视角和更细致的事实,加以客观报道。

D.在目前的就医总费用中,药费贵、检查费贵,但诊疗费便宜。这就很可能促使一些医生转行去营销药品和医疗设备。

E.改善医患关系,本质上是要重塑适合中国社会的医药卫生体制。例如实行医药分家、医技分家、医护分家,这样就会使医生恪守职业道德,医药卫生活动回归公益,大大改善医患关系。

2.请结合标题和第一段,谈谈本则报道侧重报道的是什么问题,标题意在突出什么,第一段有何作用。(6分)

3.结合全文具体分析,形成医患冲突的原因是什么?(6分)

4.最近,“哈医大”发生的血案,患者残忍杀害医生,但网上却有叫好之声,你怎样看待这种现象?结合文本加以解析。(8分)

 

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