Question

按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任选一题）（5分）

1.__________,孰能无惑？（韩愈《师说》)

讲究孝道是中华民族的传统美德，李密在《陈情表》中，用“__________,__________”两句，表达了绝不远离祖母的心志。

李煜在《虞美人》中用“__________, __________”两句表达了对物是人非的感叹。

2.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，。

(王安石《游褒祥山记》）

音乐是可以打动人心的，李白的《峨眉山月歌》中两句“__________ , __________”就表现了音乐的这种力量。

我看到的跟你一样。他接过话茬。但那个老兵看到的不一样。

为什么呢？

当你心里装有了一个地方，再远的地方都能看到。

那个老兵呢？

他永远守在了这里。本来，开春他就要下山去的。那个竹篱小院等着他。谁知道下了一场大雪，我们去接应山下送来的给养，他走在前面，意外地滑下去了……老兵有些哽咽。

他接过照片，真的就看到了那个竹篱小院，高高的柴辣，还有两只母鸡躲在草垛下。旁边，青竹竿上有还在滴水的衣裳……

背后有一行字：守好这个家。落款：老兵！

3.小说为什么从“我”对雪山的观察和感受写起？（6分）

4.简要概括小说中带“我”的老兵的形象特征。（4分）

5.这篇小说构思巧妙，请结合全文具体分析。（6分）

6.结合全文，理解“守好这个家”的丰富含义。（6分）

Answer

1.①设置背景，有利于推动情节发展；②为塑造老兵的形象铺垫；③暗示小说主题。

2.①热爱祖国；②忠于职守；③毅力坚定；④不怕吃苦；

⑤关爱新兵；⑥坚守承诺。                   （每点1分，答对四点得满分）

3.①明线与暗线交织（明线是写带“我”的老兵，暗线是写已逝的老兵）；

②顺序与插叙相结合；③铺垫照应自然。                     （每点2分）

4.①这个家既指已逝老兵家乡的竹篱小院，也指国防哨所；②是已逝老兵的嘱托与期望；③是边防战士保家卫国精神的延续和传承。             （每点2分）

【解析】

1.本题考查段首句的作用，再结合小说的文体特征答题。

2.本题考查“鉴赏作品的形象”考点，能力层次为E，侧重“鉴赏评价”能力的考查。

3.本题考查小说的构思，此处抓住明线与暗线交织，顺序与插叙、铺垫照应即可。

4.结合小说的主题作答。