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下列对偶句从语义关系分类正确的一项是:(3分) ( ) ①墙上芦苇 头重脚轻根底...

下列对偶句从语义关系分类正确的一项是:(3分)             ( )

①墙上芦苇 头重脚轻根底浅  山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空

②春风举国裁宫锦 半作障泥半作帆 

③横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛

④才饮建业水 又食武昌鱼

⑤ 布谷鸣春人勤物阜 瑞狮舞彩国富年丰    

⑥藕入池中 玉管通地理  荷出水面 朱笔点天文

A ①③ ②⑥  ④⑤              B ①③ ②④ ⑤⑥   

C ①⑤ ②④ ③⑥               D ①⑥ ②④ ③⑤

 

C(3分) 【解析】①⑤正对②④流水对(串对)③⑥(反对)      
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是:(3分)                                    (   )

A.大凡世界上的人物多是复杂的,好文章多是婉曲的,所以,我们的眼光也应婉曲、复杂些。

B.我同意他们的说法,因此得到一个经验——要做梦,就做大梦,只要你意志坚定,并付诸行动,美梦就会成真。

C.昨天,几个市教育局的领导到我们学校指导工作,我们的校门口拉起了“欢迎上级领导莅临我校指导工作”的条幅。

D.诗,从生活的土壤中萌发,犹如根植于沃野的珍卉,更像不留名的小草,在岩缝里,在大树旁,抽出几朵绿茵的小花,绽出几枝毫不起眼的枝叶。

 

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下列成语使用正确的一项是:(3分)                                    (   )

A.近年来,超女李宇春成名之后,很多青年学生对她趋之若鹜,并亲切地叫她“春哥”,追捧她的粉丝叫“玉米”。

B.我国外来生物入侵日益严重,如果国家不采取具体措施积极治理,环境恶化将指日可待

C.今年冬天,中国北方大部分地区普降瑞雪,洋洋洒洒的雪花如舞动的精灵,从天空飘落下来。

D.如果说焚书坑儒使得秦始皇罪不容诛,那么书同文的规定绝对可以成为宽大他的理由,因为他使汉语的美丽得以一代代传承。

 

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下列词语全对的一项是:(3分)( )

A.明片名信片爆发暴发户

B.摇曳 弃甲曳兵桃园 世外桃源

C.乖巧 巧装打扮波澜 五彩斑斓

D.石磬罄竹难书懈迨 百战不怠

 

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下列词语中加线的字,注音全正确的一项是(3分)        ( )

A.筹交错(gōng )直言祸(jiǎ)

虚与蛇(wēiyí)然而止(gá)

B.掌而谈(zhǐ )目结舌(táng)

如法制 (pào)自怨自(à)

C.阶而上( shè )并行不(bèi)

成绩然 (fēi)凤冠霞(pī)

D.大腹便便 (piánpián) 心宽体(pán)

齿难忘( mò)         心如意(chèn)

 

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阅读下面的文宇,完成小题。

雪 夜

星新一(日)

雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上了一条银色的地毯。 在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气氛。

“啊!外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。

“是啊,难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着,将一双干枯的手伸到火盆上。

“这样安静的夜晚,我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着,向楼上望了一眼。“孩子大概累了,我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习,我真担心他把身体搞坏了。”  

“算了,算了,别去打搅他了。他要是累了,或想喝点什么,自己会下楼来的。你就别操这份心了。父母的过分关心,往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好。”

“也许你说得对。可我每时每刻都在想,这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着,往火盆里加了几块木炭。

突然,一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。两人同时抬起头来,相互望着。“有人来。”房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。随着开门声,一股寒风带着雪花挤了进来。“谁啊?”

“别问是谁。老实点,不许出声!” 门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉,却掷地有声。

“你要干什么?”

“少啰嗦,快老老实实地进去!不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。

房主人只好转身向屋子里走去。老伴儿迎了上来:“谁呀?是找我儿子……”她周身一颤,后边的话咽了回去。

“对不起,我是来取钱的。如果识相的话,我也不难为你们”。陌生人手中的匕首在炭火的映照下更加寒光闪闪。

“啊,啊,我和老伴儿都是上了年纪的人,不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。

“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一亮,露出一股贪婪的神色。

“不,不,是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。

“如此说来,我更得小心点。动手之前,必须先把他捆起来。”

“别,别这样。恳求您别伤害我们的儿子。”

“滚开!” 陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何,呆呆地站在那里。

突然,“咔嚓”一声,随着一声惨叫,一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。房主人从呆愣中醒了过来,慌忙对老伴儿说:“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……”

很快,警察赶来了。在楼梯口,警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。

“哪有这样的人,学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。上楼搜查的警察很快下来了。“警长,整个楼上全搜遍了,没有发现第二个人,可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗,是不是房主人神经不正常?”

“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说,儿子在楼上学习呢。”

谁也没有再说话。屋里很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来……                                         (摘自《外国微型小说选》)

1.简要概述这篇小说的情节(6分)

2.小说中的“儿子”虽然并不存在,但他的形象仍然较为鲜明,请根据文意简要概括这个人物形象的特征。(6分)

3.小说开头两段和结尾一段的环境描写有何特点和作用?( 8分)

4.“儿子在楼上学习”,这是小说设置的悬念。有的读者认为,这悬念有些牵强,因为这样的事在生活中是不可能发生的。这是作家为了引人入胜而故弄玄虚。你同意这种看法吗?说说你的理由。(8分)

 

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