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下面文字在语法、标点上存在5处错误,请先写出有错误的句子的序号,然后加以修改。 ...

下面文字在语法、标点上存在5处错误,请先写出有错误的句子的序号,然后加以修改。

(5分)

①元旦期间,“低碳”系列活动受到了学生和家长的热烈欢迎。②在《我的低碳足迹》科普小游戏里,同学们化身为一粒粒棋子,③组成红黄蓝绿四个小队,争先恐后地跳跃在一个个写有低碳知识的小方格里,学习低碳知识,争当低碳小能手。④在同学们体验了快乐的低碳游戏之后,还可以参与“低碳小实验”,寻找二氧化碳的足迹。⑤也可以利用废纸屑,通过简单的操作自制再生纸,充分感受节能减排,资源循环再利用。⑥整个活动现场气氛异常激烈,⑦活动结束后,同学们还在讨论着对于活动中的低碳知识。

 

②书名号改为引号     ④“同学们”调到“在”前     ⑤“充分感受……再利用”改为“充分感受……再利用的意义”     ⑥“热烈” 改为“激烈”     ⑦"对于"改为"关于" 【解析】本题考查病句的辨析与修改。考查较全面,即包括语法也包括标点。首先找出错误之处,再按照修改原则进行一一修正。
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考点分析:
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下列各句中,加线的成语使用不恰当的一句是(    )(3分)

A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。

B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷

C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。

 

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下列词语中没有错别字的一组是(     )(3分)

A.惊蛰闻过饰非按图索骥事实胜于雄辩

B.睿智丰功伟绩湮没无闻不费吹灰之力

C.涵养挺而走险兵荒马乱吉人自有天相

D.斡旋喧宾夺主强驽之末风马牛不相及

 

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下列词语中加线的字读音完全相同的一组是(    )(3分)

A.真瓜熟落有放矢

B.包婢媲路蓝缕刚自用

C.驿站后裔臆断神采奕奕自怨自

D.好对噬恃才傲物犊情深

 

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阅读下面文字,完成小题

故乡的沉沦

耿 立

曾看到过一幅照片:一个农民在故乡新建成的楼房前呆坐,他的肤色是久在风雨暴晒下才有的酱色。我心中涌动起莫名的风雨飘絮的黍离之情,只觉得无边的乡村在沉沦,或者说在一点点坍塌。

乡土的中国,故乡的中国,真的转换这么快?一夜之间,土地里不再种出庄稼,而是种出了成片的高楼。“农民上楼”,就如镰刀割下了谷子,这不是一次收割的事件,而是一个精神的事件。有人说这世界消失的方式不是一声巨响,而是一声呜咽。谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。

有一个成语叫背井离乡,“背”是背离,这是孩子都能理解的。但我宁愿理解“背”为背负,一个背负着故乡井水的人是有底气的,无论走到哪里都有故乡井水的滋润,有故乡做依靠。记得,在一次文人雅集的酒桌上,友人问我,你的眼睛为何这样亮?我说那是故乡的水井!又问,你的头上隐隐像有什么东西,那是什么呢?也许,是我醉酒的缘故,我回答:那是故乡的屋檐。友人愣住了,不知如何应答,他有点黯然,然后醉了。他说,我没有故乡的屋檐。然后就伏在桌子上呜呜大哭起来。

故乡是一个人的血地。台湾把故乡叫做原乡,作家钟离和说“原乡人的血,只有回到原乡,他的血才能停止沸腾”,真是彻肤彻骨,透到了骨髓。

故乡是一种容器,故乡是收藏我们童年哭声的地方,一石一础,一草一叶,井栏树冠,那都是我们的见证,那里勾留了我们的年轮,涂抹了黄昏时我们读书的影子,还有那塞满草的窗子。当我们夜晚背诵课文的时候,常仰着脖颈望着星空,像是背诵着夜。现在那里的夜还是那样纯净么?没有一丝阴翳,没有污染,没有毁容?

一个人不能没有灵魂。曾记得一个台湾老兵的故事。他把装着故乡泥土的玻璃瓶子弄丢了,他的魂魄也随之丢失了。老兵住院,什么样的医术也疗救不了他这种思乡之痛。他的事传播开来,人们同情他,一个研究生翻找资料,在实验室里为老兵配制了他家乡的土。土里特别多放了一点盐分,用以配出老兵家人在这土地上流过的汗水。但细心的老兵呢?看出了黄土是用色素染成的!他说,故乡的土,是不可以配制的,那些童年的声音留在土里的,那些炊烟留在土里的,那些牛羊的哞叫留在土里的,这些怎能够配制出来?老兵最后说,这一瓶配出的黄土里面缺一样最要紧的东西:当初,母亲把土摊在白纸上,戴好老花镜看过、拣过,弄得干干净净,两滴眼泪落在土里,这一大瓶配置的土里却没有!

老兵带着那瓶故乡的泥土走过七个省,最后越过台湾海峡。

我不知道这个老兵最后的归宿,但我揪心的是即便他的灵魂得以还乡,在那被毁容整容后的故乡,他能找得到魂牵梦绕的归路么?他能找得到在路口大树下苦苦遥望的母亲么?

我的老家的村口也曾有几株明代的柿子树,经历了400年的沧桑啊!几年前被连根移走了。我回老家为母亲上坟,看到移走古树后留下的大大的树坑,如枯干的泪眼,无助无望。我童年留恋的柿子树,那曾荫庇过多少代家乡子孙的老树啊!

没有故乡的人,没有根基,没有身世。

“归去来兮,田园将芜胡不归?”是千年前的陶潜在时空外呼唤如今疲惫的心灵么?

其实对沉沦的故乡来讲,连荒芜也不配,只是一片钢筋水泥的狰狞。

我看不见灵魂的归路,我只隐约听见灵魂的呜咽!       (有删改)

1.下列对文章的理解,正确的两项是(   )(   )(6分)

A.中国许多乡村建起了成片的高楼,表达了作者对故乡中国转换如此之快的感叹。

B.作者回忆童年在故乡背诵课文时常常仰望星空,旨在说明他从小就有高远的志向。

C.作者有意曲解成语“背井离乡”的含义,是强调故乡在游子心中无可替代的作用。

D.研究生通过造假的方式欺骗台湾老兵,虽然是好意,但极大地伤害了老兵的感情。

E.本文的语言饱含深情,深切的回忆交织着对农村现实的深刻思考,富有批判精神。

2.从语言表达的角度赏析下面的句子。(4分)

谷穗碰到镰刀是呜咽,大树遭遇斧头是呜咽,而故乡田园风光的消逝更是呜咽。

3.阅读本文,回答下面的问题。(7分)

(1)文中台湾老兵说“故乡的土,是不可以配制的”,这句话有什么深刻含义?请简要分析。(3分)

(2)本文以“故乡的沉沦”为题,有什么作用?请联系全文简要回答。(4分)

4.文中说:“一个人不能没有灵魂。”结合本文,联系实际,谈谈你对这句话的认

识和感悟。(8分)

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做六小题)(6分)

1.入则无法家拂士,               ,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(《孟子》)

2.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,             。(杜甫《阿房宫赋》)

3.尽吾志也而不能至者 ,可以无悔矣,                   ?(王安石《游褒禅山记》)

4.                   ,依依墟里烟。  (陶渊明《归园田居?其一》)

5.                   ,石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)

6.                  ,犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)        

7.想当年,金戈铁马,                 。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

8.山河破碎风飘絮 ,                   。(文天祥《过零丁洋》)

 

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