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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) 1.____________,多于九土...

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

1.____________,多于九土之城郭;管弦呕哑,_______________。(杜牧《阿房宫赋》)

2.__________,__________,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

3. 浊酒一杯家万里,_______________。_________________,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

 

1.直栏横槛,多于市人之言语。 2.庭下如积水空明,水中藻荇交横 3.燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地 【解析】本题考查“默写常见的名句名篇”考点,能力层次为A,侧重“识记”能力的考查。
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考点分析:
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阅读下面这首诗,完成小题。

苏氏别业

祖咏

别业居幽处,到来生隐心。

南山当户牖,澧水映园林。

竹覆经冬雪,庭昏未夕阴。

寥寥人境外,闲坐听春禽。

1.高步瀛在《唐宋诗举要》中以“极力出奇”来评价该诗颔联和颈联两联。请从写景的角度分析这两联是如何“出奇”的。(6分)

2.诗中表现了诗人怎样的形象?请结合诗歌内容,作简要分析。(5分)

 

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作文

                  相遇

要求:请在横线处填写中外文学名著中的一个人物名字,如:祥林嫂、桑地亚哥、诸葛亮、林黛玉、贾宝玉、鲁智深、高老头等,以其为题,再完成作文。字数不低于800字,体裁不限。

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共10分)

1.间关莺语花底滑,               。(《琵琶行》)

2.去来江口守空船,                 。(《琵琶行》)

3.故木受绳则直,         ,君子博学而日参省乎己,         。(《劝学》)

4.             ,无以至千里;            无以成江海。(《劝学》)

5.句读之不知,           ,或师焉,         ,吾未见其明也。(《师说》)

6.                              ,道之所存,师之所存也。(《师说》)

 

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阅读下面这首唐诗,完成小题

秋日赴阙题潼关驿楼

许浑

红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。残云归太华,疏雨过中条

树色随关迥,河声入海遥。帝乡明日到,犹自梦渔樵。

【注】①阙,指长安。此诗作于作者奔赴长安应试途中。②太华,陕西的华山;中条,山西的中条山。两山分别耸立在潼关南北。

1.“残云归太华,疏雨过中条”两句中运用的动词历来被人称道,请结合诗句作简要赏析。

2.简要分析“帝乡明日到,犹自梦渔樵”一联表达了诗人怎样的感情。

 

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阅读下面的文言文,完成小题

孟子见粱惠王。王曰:“叟,不远千里而来,将有以利吾国乎?”

孟子对曰:“王!何必曰利?亦有仁义而已矣。王曰‘何以利吾国?’大夫曰‘何以利吾家?’士庶人曰‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。王曰仁义而已矣,何必曰利?”

粱惠王日:“寡人愿安承教。”

孟子对曰:“杀人以梃与刃,有以异乎?”曰:“无以异也。”“以刃与政,有以异乎?”日:“无以异也。”日:“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍。此率兽而食人也!兽相食,且人恶之;为民父母,行政,不免于率兽而食人,恶在其为民父母也?仲尼曰:‘始作俑者,其无后乎!’为其像人而用之也。如之何其使斯民饥而死也?”

梁惠王曰:“魏国,天下莫强焉,叟之所知也。及寡人之身,东败于齐,长子死焉;西丧地于秦七百里;南辱于楚。寡人耻之,愿为死者一洗之,如之何则可?”

孟子对曰:“地方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罚,薄税敛,深耕易耨,壮者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其长上,可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时,使不得耕耨以养其父母。父母冻饿,兄弟妻子离散。彼陷溺其民,王往而征之,夫谁与王敌?故曰,仁者无敌。”

孟子见齐宣王。王曰:“文王之囿方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰: “若是其大乎?”答曰:“民犹以为小也。”曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大,何也?”答曰:“文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉兔者往焉,与民同之。民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后乃入。臣闻郊关之内有囿方四十里,杀其麋鹿者如杀人之罪。则是四十里为阱于国中.民以为大,不亦宜乎?”

齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”曰:“臣弑其君可乎?”曰:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残,残贼之人,谓之独夫。闻诛独夫纣矣,未闻弑君也。”

(节选自《孟子·梁惠王》,有删改)

【注】①梁惠王,即魏惠王,曾迁都大梁,所以魏国又称梁国。②梃,木棒。

1.下列各句中划线的词,解释不正确的一项是(    )(2分)

A.不夺不餍:满足

B.壮者以暇日其孝悌忠信修:治理

C.可使制梃以秦楚之坚甲利兵矣挞:打击

D.汤桀放:流放

2.下面六句话分别编为四组,全都直接体现孟子仁政思想的一组是(   )(2分)

①何必日利?亦有仁义而已矣②以刃与政,有以异乎③始作俑者,其无后乎

④省刑罚,薄税敛    ⑤仁者无敌    ⑥闻诛独夫纣矣,未闻弑君也

A.①②⑤

B.②③⑥

C.①④⑤

D.③④⑥

3.下列对原文的理解与分析,不正确的一项是(    )(2分)

A.孟子认为,一个国家如果上上下下互相争夺利益,那就危险了,并通过利害分析,进一步劝诫梁惠王只要讲仁义就可以了,不必谈利益。

B.孟子询问梁惠王用刀子杀死入和用政治害死入有什么不同,是要借此提醒梁惠王施行仁政,不要使老百姓活活地饥饿至死。

C.梁惠王想洗雪魏国的耻辱,向孟子询问对策,孟子建议梁惠王对百姓施行仁政,并明确指出他让百姓生活在苦难中,必难以抵挡入侵之敌。

D.文王方圆七十里的狩猎场,老百姓觉得小;宣王方圆四十里的狩猎场,百姓却认为大。孟子将两者对比,意在阐述与民同乐的思想。

4.把下列句子翻译成现代汉语(9分)

(1)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。(3分)

译文:                                                                    

(2)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。(3分)

译文:                                                                    

(3)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(3分)

译文:                                                                  

 

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