阅读下面课内文段，按要求完成小题。（6分）
有一次我碰上巩乃斯草原夏日迅疾猛烈的暴雨。那雨来势之快，可以使悠然在晴空盘旋的孤鹰来不及躲避而被击落，雨脚之猛，竟能把牧草覆盖的原野瞬间打得烟尘滚滚。就在那场暴雨的豪打下，我见到了最壮阔的马群奔跑的场面。仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了，好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的牲灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似地在这原野上汇集了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的潮水中被携裹，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雪声雨声交织成惊心动魄的大舞台。而这一切，得在飞速移动中展现，几分钟后，马群消失，暴雨停歇，你再看不见了。
我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使我终身受用不尽……
1.作者为什么一开始要写夏日之雨“来势之快”“雨脚之猛”？（3分）
2.第一段文字在语言上有什么特点？试选你感触最深的一点做简要分析。（3分）
下列文学常识，表述错误的一项是（ ）
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A．词又名长短句、曲子词等，形成于唐代，繁荣于宋代。词的一个段落叫“阙”或 “片”。每首词的格式名称叫词牌。词有豪放和婉约两派，前者代表人物有苏轼、辛弃疾等，后者代表人物有柳永、李清照等。 |
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B．王维，字摩诘 ，世称王右丞。唐代山水田园诗人，与孟浩然齐名，并称“王孟”。“味摩诘诗，诗中有画；观摩诘画，画中有诗”，是苏轼赞王维之语。 |
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C．杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜工部，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”。其作品展示了唐由盛转衰的历史过程，被称作“诗史”。 |
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D．辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋著名爱国词人。其词多写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。他与苏轼共为豪放派的代表。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
， ，人口不过二十万， ； ， ，枕着清澈的多瑙河水， ；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中的一石一木无不浸润着音韵的魅力。
①面积不过八十公顷 ②这是一个古老的小城
③偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间 ④.这是一个迷人的小城
⑤却有着千年的沧桑历史 ⑥美得让人不忍离去
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A．④⑤①②③⑥ |
B．②①⑤④③⑥ |
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C．②⑤①③⑥④ |
D．④⑥①③②⑤ |
下列各句中没有语病的一项是（ ）
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A．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。 |
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B．奶奶看到我俩非常高兴，就急忙从炕上下来，拉住我们的手问这问那。 |
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C．鲁迅先生的晚年，仍然精力充沛，充满高昂的斗志，手握一支“金不换”，写了许多富有激情的作品。 |
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D．她从《羊城晚报》上看到了南方医院采用新技术，为小儿麻痹后遗症、两腿长度不一的患者施行肌骨一次延长手术。 |
下列各句中，划线熟语有误的一项是（ ）
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A．最让我痛心的是，我连累了一位萍水相逢后患难时刻鼎力相助的朋友，这份亏欠我不知道该如何补偿。 |
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B．中国人民在困难面前从不垂头丧气，而是气吞山河，发愤图强。 |
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C．最近，曾经闹得沸沸扬扬的吴英案再起风波，一些人为吴英鸣冤叫屈，认为她罪不容诛，不该被判死刑。 |
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D．早在50年代，传统剧目《百岁挂帅》进京演出，名噪一时，并受到周恩来总理的盛赞。 |
下列词语中划线的字，注音全部正确的一项是（ ）
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A．深邃（suì） 龇牙（zī）纶巾（guān）脖颈（jǐng） |
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B．后裔（yì）崔嵬（wéi）凝噎（yē）毡房（zhān） |
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C．悭吝（jiān） 钿头（diàn）氤氲(wēn)倏忽（shū） |
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D．模样（mó）惘然（wǎng）狭仄（zè）浣纱（huàn） |
