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作文

阅读下面材料,按要求写作文。(60分)

世界上最著名的杂志之一《生活》的办刊核心是“去看生活;去看世界;去见证伟大的事件;去端详穷人的面孔和伟人的手势;去看奇异的事物——机器、军队、人群、丛林和月亮的影子;去看人的杰作——他的画作、高楼和发现;看墙后的,看房内的;看危险的;看男人爱的女人和孩子们;去看并享受着快感;去看并震撼;去看并领悟。”

生活中有太多的美丽、精彩、奇异和感动,你所看到的生活恰恰也在丰富充实着你的生活。生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最久的人,而是对生活最有感受的人。

请以“去看            ”为标题写一篇记叙文,在横线内填入一具体事物,结合自己的生活实际,写出你的感悟。立意自定,800字左右。

 

略 【解析】“去看            ”是一个半命题作文,是半开放性的,自由度比较大,学生容易展示自己的特长。 无论选择去看什么,什么角度,一定要写出自己独特的感受,这是考平时的阅读和积累,考平时的思考和感悟。 一、首先要审准:“去看” “去”的解释:用在动词前或后,表示要去某事或去做某事。“去”表明了“看”这个动作应该是有目的性,有意识的、趋向性的或动作性的。 因而,如果写成无意识的、偶然、突然地看是不符合题意的(36-40分,少数同学没有注意)。例如: 1、题目是去看乞丐,写的是突然看到的横卧在人行道上的乞丐; 2、去看漫步的蜗牛,并非是有意识的有目的地去看蜗牛,蜗牛也是自己偶然看到的; 3、去看被遗忘的良心,人们的良心也是偶然发现的。 4、去看他的背影,去看他的眼神…… 5、去看一处不被人注意的风景…… 二、审清楚横线上的内容,即写作的范围和导向 1、写作的范围 (1)可以从材料的第一段提示中选取,例如: “去看生活;去看世界;去见证伟大的事件;去端详穷人的面孔和伟人的手势;去看奇异的事物——机器、军队、人群、丛林和月亮的影子;去看人的杰作——他的画作、高楼和发现;看墙后的,看房内的;看危险的;看男人爱的女人和孩子们;去看并享受着快感;去看并震撼;去看并领悟。” 从材料中选择角度容易雷同但比较保险。 (2)也可以自选。例如: 去看爷爷、外婆、外公、门卫、对手、农民工子弟、孤儿院的小孩老人、人潮…… 去看风、花、雪、月、海、树、田、山、白云、夕阳、野草、野花、天空、烟火、星星、星空、日出、残荷、蒲公英、海上骄阳、窗外的风景…… 去看电影、历史、芭蕾舞…… 去看爷爷下棋、爸爸钓鱼、爸爸建高楼…… 去看细水长流、花开瞬间…… 去看猴子、蜗牛、蚂蚁…… 去看大明宫、小镇、故乡、小巷、澳洲的马路…… 去看木版年画… 去看细水长流、十里桃花岸……
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中国的汉字博大精深,根据汉字的字形、字义,我们可以做出个性化的解读,请参照示例,再写出两个汉字,并作解读。(6分)

【示例】汗:由水组成,总会有干的时候。

谄:一看就知道,这是别有用心者用“语言”精心设置的一口“陷阱”。

品:所谓的“人品”,指的是这个人要经得起众“口”的议论。

答:                                                                        

 

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阅读下面的文字,按要求做题。(6分)

记者从省教育考试院了解到,2012年高考外语听说统一考试报名时间已经确定,网上报名时间为2012年1月20日上午9时至1月30日下午5时。统一考试的时间为2012年3月10日上午8时至下午5时,成绩于2012年4月18日公布。报名方式有两种:一是学校考生网上集体报名,考生可登录省考院网(http://www.eeagd.edu.cn/)凭身份证号报名;二是社会考生凭身份证现场报名,地点在各市、区、县一级招生考试办公室,现场报名时间为1月25日-1月30日。

假如已参加工作的小娟想报名参加这次考试,请你把这条信息转告她,要求表达简明。(50字左右,网址按一个字计)

 

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诗文名篇名句默写题。(答对一空1分)(10分)

1.万里悲秋常作客,百年多病独登台。______________,           。 (杜甫《登高》)

2._____________,            ,此情可待成追忆,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

3.西当太白有鸟道,______________。地崩山摧壮士死,_____________。(李白《蜀道难》)

4.执手相看泪眼,            ,念去去千里烟波,              。(柳永《雨霖铃》)

5._______________,凝绝不通声暂歇,_____________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)

 

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唐诗鉴赏题。(7分)

贫 女   秦韬玉①

蓬门②未识绮罗香,拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调,共怜时世俭梳妆。

敢将十指夸针巧,不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线③,为他人作嫁衣裳。

【注】①秦韬玉少有词藻,工歌吟,却累举不第,次诗为屈居宦官田令孜门下做幕僚时所作。②蓬门:用蓬茅编扎的门,指穷人家。③压金线:用金线绣花。“压”是刺绣的一种手法,这里作动词用,是刺绣的意思。

1.请概括诗作中贫女形象。(3分)

2.结合全诗分析诗人的情感。(4分)

 

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文言文阅读。(共22分)

穆宁,怀州河内人。父元休,有名开元间,献书天子,擢偃师丞,世以儒闻。宁刚正,气节自任。以明经调盐山尉。安禄山反,署刘道玄为景城守,宁募兵斩之,檄州县并力捍贼。史思明略境,郡守召宁摄东光令御之。贼遣使诱宁,宁斩以徇,郡守恐怒贼令致死,即夺其兵,罢所摄。始,宁过平原,见颜真卿,尝商贼必反。及是,闻真卿拒禄山,即遗真卿,真卿喜,署宁河北采访支使。宁以息属其母弟曰:苟不乏嗣,足矣!”即驰谒真卿曰:“先人有嗣矣,我可从公死。”既而贼攻平原,宁劝固守,真卿不从,夜亡过河,见肃宗行在。帝问状,真卿对:“不用穆宁言,故至此。”帝异之,驰驿召宁,将以谏议大夫任之。会真卿以直忤旨,宁亦罢。

上元初为殿中侍御史佐盐铁转运住埇桥李光弼屯徐州饷不至檄取资粮宁不与光弼怒召宁欲杀之。或劝宁去,宁曰:“避之失守,乱自我始,何所逃罪乎?”即往见光弼。光弼曰:“吾师众数万,为天子讨贼,食乏则人散,君闭廪不救,欲溃吾兵耶?”答曰:“命宁主粮者,敕也,公可以檄取乎?今公求粮,而宁专馈;宁有求兵,而公亦专与乎?”光弼执其手谢曰:“吾固知不可,聊与君议耳。”时重其能守官。累迁鄂岳沔都团练及租庸盐铁转运使。当是时,河漕不通,自汉、沔径商山以入京师。淮西节度使李忠臣不奉法,设戍逻以征商贾,又纵兵剽行人,道路几绝。与宁夹淮为治,惮宁威,掠劫为衰,漕贾得通。

大历初,起为监察御史,三迁检校秘书少监,兼和州刺史,治有状。后刺史疾之,以天宝旧版校见户,妄劾宁多逋亡,贬泉州司户参军事。子质诉其枉,三年始得通。诏御史覆视,实增户数倍。召入拜太子右谕德。宁性不能事权右,毅然寡合,执政者恶之,虽直其诬,犹置散位。宁默不乐,唶曰:“时不我容,我不时徇,又何以进乎!”遂移疾,满百日注屡矣,亲友强之,辄复一朝。德宗在奉天,奔诣行在,擢秘书少监,改太子右庶子。帝还京师,乃曰:“可以行吾志矣!”即罢归东都。

(节选自《新唐书·列传第八十作》)

【注】满百日,古代指官吏休假一百天。

1.下列句子中划线词的解释,正确的一项是:(   )

A.宁河北采访支使部署

B.欲吾兵耶溃败

C.后刺史之疾病

D.妄劾宁多逋逃亡

2.下列各组句子中,划线的词的意义和用法相同的一组是:(   )

A.将谏议大夫任之 因为长句,歌赠之

B.食乏人散 于其身也,耻师焉

C.天子讨贼 公我呼入

D.帝还京师,曰 今其智反不能及

3.以下六句话分别编为四组,全都属于直接表现穆宁以气节自任的一组是:(   )

①宁募兵斩之,檄州县并力捍贼  ②贼遣使诱宁,宁斩以徇   ③檄取资粮,宁不与  ④惮宁威,掠劫为衰,漕贾得通   ⑤以天宝旧版校见户,妄劾宁多逋亡 ⑥宁性不能事权右,毅然寡合

A.①②④

B.①③⑤

C.②③⑥

D.④⑤⑥

4.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是:(   )

A.叛贼攻打平原时,穆宁曾经向颜真卿提出过坚守平原的建议,颜真卿没有听从。肃宗知道原委后认为穆宁不一般。

B.李光弼对穆宁不给资粮的行为很生气,穆宁认为自己奉公办事,不能擅自发资粮。最后,李光弼就此事向穆宁道歉,时人也推重穆宁能恪守职责。

C.大历初年,穆宁被起用任监察御史,多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史,但因在任时有大量逃户,因而被贬为泉州司户参军事。

D.穆宁刚正、有气节却并不得志,被人诬陷,冤情得到申雪后也未得到重用,被安置在闲散官位上。穆宁因此闷闷不乐,以有病为借口,长时间不参加朝会。

5.断句和翻译。(10分)

(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)

上 元 初 为 殿 中 侍 御 史 佐 盐 铁 转 运 住 埇 桥 李 光 弼 屯 徐 州 饷 不 至 檄 取 资 粮 宁 不 与 光 弼 怒 召 宁 欲 杀 之

(2)翻译下面的句子。(6分)

①郡守恐怒贼令致死,即夺其兵,罢所摄。(3分)

译文:                                                                      

②宁以息属其母弟曰:“苟不乏嗣,足矣!”(3分)

译文:                                                                      

 

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