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阅读下面唐诗,回答后面问题。(7分) 城东早春 杨巨源 诗家①清景在新春,绿柳才...

阅读下面唐诗,回答后面问题。(7分)

 城东早春

杨巨源

诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦,出门俱是看花人。

【注释】①诗家:诗人。②上林:古代皇家园林。

1.本诗中的“才”和“半”用得好。请结合诗歌内容,说说好在哪里。

(3分)

2.这首诗主要运用了什么表现手法?请结合诗歌内容简要说明(4分)         

 

1.(3分)突出了“新春”或“早春”特点,把早春之柳的风姿写得 生动形象。或者“细腻描绘出柳叶新萌,颜色嫩黄的初春之景”。 2.①反衬。用芳春(或晚春)的秾丽景色,来反衬早春的“清景”(或以“喧闹”来反衬“清景”)表达作者对早春清新之景的喜爱之情。 ②对比(对照)。“看花人”对“上林花似锦”的追求与“诗家”对“绿柳才黄半未匀”的欣赏形成强烈对比(对照),突出强调二者不同的审美情趣。 ③虚实结合(以虚写实、以虚衬实)。一二句是实写,描绘出美丽的初春之 景;三四句是想象之景:春色秾艳至极;游人如云,喧嚷若市。三四句的虚 写突显(反衬)出作者对早春清新之景的喜爱之情。 【解析】 1.答出突出“新春”特点或突出了“早”字,得2分;答出“把早春之柳的风姿写得生动形象”或者“细腻描绘出柳叶新萌,颜色嫩黄(柳枝上刚露出的几许嫩黄柳芽)的初春之景”,得1分。 2.答出以上三种表现手法的一种即可给满分。答出一种手法,得2分,结合具体诗句进行分析,得2分。其它手法(如借景说理、侧面烘托等),言之成理,亦酌情给分。
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文言文(本题共5小题,共22分。)

书鸡鹤事             

(明)王世贞

余恒以未明起礼诵,而虞不获①。时童子买一鸡,犹稚,久之始能啼。然不为置敌偶,不辨其能斗与否也。园丁以一驯鹤至,步中庭饮食自如。鸡始自匿不敢近,已就食焉而稍亲,已又若有竞者。鸡倏起搏鹤,鹤喙其冠而举之,数掷乃下,冠血涔涔流矣。鸡复奋翼起,高与鹤齐,然不能突其喙而入。鹤复喙翼而举之,又数掷不下。童子为解之,鸡尚竦身自淬砺也②。已,复如前,则为鹤所蹈,而数喙其翼。童子惧其遂毙也,抱而去,息之它所。

浃晨③,鹤复食庭中鸡匿身松柏间忽然从后奄至趣其后距鹤惊不暇反顾而走则追逐之走愈急逐愈劲匿跳入水中乃已。又明日,园丁复以鹤之雄至,谓戾足⑤以刺五尺童子者。鸡复持击前鹤法击之,则改遁愈甚。自是鹤匿林,左右探伺,计惟有走而已。

嗟夫!鹤之形,高五倍于鸡,其大三倍之,其力四倍之。鸡不以不相当,故逆;自沮斗而不以伤,故退却。从容以定其气,多方以图其间,掩其所不备,攻其所不能,顾破其胆,使不复振。夫岂直悍勇矫敢哉?厥亦有胆智焉,季路之所以饰而冠也。彼二鹤者,但植立毋缩,一喙足以逆十距无难也。计不出此,而不羞走者,何也?汝⑥独不忧夫摩空之雕,俯而尽汝技,汝不血肉乎?(略有删改)

注释: ①虞不获:担心做不到。②淬砺:磨练砥砺,准备再战。③浃晨:次日早晨。④趣:通“促”,逼近。⑤戾足:犹翻足,举足。⑥汝:谓鹤。

1.对下列各句中加线的词的解释,不正确的一项是(3分)

A.然不为置敌             偶:对手

B.一喙足以十距无难也     逆:迎接

C.汝独不忧夫空之雕       摩:接近

D.破其胆,使不复振       顾:回头看

2.下列各句中加线的词,意义和用法都相同的一项是(3分)

A.余恒未明起礼诵           从容定其气

B.自沮斗不以伤             鹤复喙翼举之

C.汝独不忧夫摩空雕         园丁复以鹤雄至

D.已又若有竞               彼二鹤,但植立毋缩

3.下列各句,括号中补出的省略成分不正确的一项是(3分)

A.(鸡)已又若有竞者            B.使(鹤)不复振

C.(鹤)走愈急,逐愈劲          D.(鹤)自沮斗而不以伤

4.下列对文中有关内容和写法的分析与概括,错误的一项是(3分)

A.首段写鸡鹤搏斗,鸡三斗三败,写法并无雷同。“冠血涔涔流矣”,生动形象,鸡惨败之状如在目前。

B.鸡与前一只鹤角斗失败后并不气馁,而是细致周到地观察后一只鹤疏忽之处,一举偷袭成功,使鹤藏匿于树林中,不敢轻易出来活动。

C.文章最后一段,一方面议论鸡之所以胜,另一方面议论鹤之所以败,全面而警策,在对比中引发人们的思考。

D.文章以小见大,通过鸡鹤决斗鸡反败为胜的故事说明了弱小者可以凭借勇敢和智慧战胜强大者的道理,也对怯懦少智一味逃跑者提出了批评与警告。

5.断句和翻译(10分)

(1)用“/”给文中加波浪线的文字断句。(3分)

鹤复食庭中鸡 匿 身 松 柏 间 忽 然 从 后 奄 至 趣 其 后 距 鹤 惊 不 暇 反 顾 而 走 则 追 逐 之

(2)翻译下面的句子。(7分)

①复如前,则为鹤所蹈,而数喙其翼。(4分)

②厥亦有胆智焉,季路之所以饰而冠也。(3分)

 

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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(3分)

①工作能力超棒的小王春节后跳槽,经理让我       他那一摊子工作,这几天可把我愁坏了。

②前不久记者在音乐厅遇到杭州赶来的郭先生,因为连门口的最后一张“退票”都没有抢到,他       买了5张下一场的票。

③由节气演变为风俗,演变为节日的,在二十四节气中也只有清明了。从某种程度上说,清明节也是人性美好的体现,它不是过给自己的节日,是       给先人、亲人的怀念。

A.接手      一口气      寄寓            B.接收      一下子   寄托    

C.接手      一下子      寄托            D.接收      一口气   寄寓     

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

凉爽的三月,我们一行相约到少林寺游玩。                                        不知不觉间,我们已游遍寺内所有景点,少林寺那“禅、武、医”三者合一的独特文化给我们留下了很深刻的印象。

①少林寺的门前有石狮一对,雌雄相对,威武无比,亦为清代石刻。

②进了景区大门后,我们沿着道路两旁的树阴,朝少林寺方向缓慢而去。

③下车后,我们冒着酷暑奔赴少林景区。

④我们沿着一条长长的甬道往里走,甬道两旁是松柏掩映的碑林,碑林尽头耸立着的是巍峨壮观的天王殿。

⑤该殿红墙绿瓦,斗拱彩绘,门内隔屏前左右各有一尊金刚塑像。

⑥我们走进少林寺,只见眼前古木参天,烛烟缭绕,殿宇敦实古朴。

A.③②①⑥④⑤   B.③④⑤②①⑥  C.③②⑥④⑤①  D.③⑥④⑤②①

 

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下列各句中,没有语病的一项是(3分)

A.中国是一个发展中国家,虽然面临诸多数不清的困难,但一直对外提供力所能及的援助。近几年来,已先后向马其顿提供了学校改建、赠送校车等多个援助项目。

B.不法分子打着假记者的幌子,四处寻找问题单位,以曝光相威胁,强拉广告,敲诈勒索,聚敛钱财,令人痛恨。对这些假记者施以重拳,严惩不贷,实在是太有必要了。

C.牛玉儒用苦口婆心的教导和行为给孩子们插上梦想的翅膀,带给孩子们对未来的憧憬。

D.人们常说,活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为清醒的人看得太真切,生活中便烦恼丛生;而糊涂的人计较得太少,虽然生活得简简单单,却因此觅得了人生的大境界。

 

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下列句子中,没有语病的一项是(3分)

A.“感动中国”将镜头对准生动的现实生活,聚焦于推动当代中国发展进步的主体力量,解读了平凡中的伟大。

B.“文字恐惧症”最可怕的危害在于它可能使语言的教学行为完全丧失其教育学上的意义,甚至完全阻断有效阅读供给主体精神滋养的途径。

C.人大会议上,许多有识之士认为,安全、诚信以及防止传统文化不受污染等问题,目前已经成为制约互联网行业进一步发展的最大瓶颈。

D.新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件也越发重视,那些环境恶 劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。

 

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