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阅读下面的诗段,回答后面的问题。

祖国啊,我亲爱的祖国(节选)

舒婷

我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船,把纤绳深深勒进你的肩膊;――祖国啊!

我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊,是“飞天”袖间,千百年来未落到地面的花朵;——祖国啊

1.“我”只是指诗人本人吗?“我”与祖国是一种什么关系?(2分)

2.开头一、三两个分句都运用了哪种修辞手法?为什么要在句中的“老水车”和“矿灯”两词前分别加上“破旧”“熏黑”这样的词语?(3分)

3.朗诵这两段诗,怎样处理语调的高亢与低沉?为什么?(3分)

 

1.⑴不,是一代人,是熔铸在祖国形象之中与祖国有着共同命运的一代有希望的人(1分)。是一种生死相依、血肉相连、互相依存的关系(1分)。(意对即可,如“一同走过艰难困苦,一同经历沧桑,还将承当起振兴祖国的历史责任”) 2.比喻(1分)。“老水车”“矿灯”分别代表的是农业生产方式与工业生活方式(1分),加上“破 旧”“熏黑”表现其生产方式非常陈旧与落后(1分)。 3.第一段语调低沉,第二段由低沉渐趋高亢(1分)。因为第一段以第一段长句为主,通过意象 叠加及其描写,表现祖国的贫穷和落后,情绪痛苦而沉重,读时应缓慢低沉;第二段一反第一段句式, 先用短句叙述,不事描写,再用两长句总结,写“飞天”袖间的花朵虽未曾落地,但那是人们的希望, 语调可以渐趋高亢(2分)。 【解析】 1.诗中的我不仅代表着自己,这个我的感受其实是一代人的感受,诗歌唱出了一代人的心声。 2.本题考查鉴赏诗歌的表现手法。比喻句的运用,及恰当形容词的运用使得诗歌更加形象的表达当时中国的落后。 3.本题考查诗歌的语调,语调与诗歌的内容、作者的情绪紧紧相联。面对祖国的贫穷和落后,情绪痛苦而沉重;面对祖国的未来,情绪渐近高昂。情绪的变化,决定的语调的变化。
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阅读下面一篇文言文,完成小题。

谏太宗十思疏

魏 征

臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。 

凡百元首,承天景命,善始者实繁,克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧必竭诚以待下,既得志则纵情以傲物;竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以为严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎。

诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以纳下,惧谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所及则思无因怒而滥刑:总此十思,宏兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。何必劳神苦思,代百司之职役哉?

1.对下列加线字的解释,错误的一项是(3分)

A.之以严刑  董:监督

B.谦冲而自  牧:调养

C.慎始而终  敬:敬重

D.能而任之  简:选拔

2.下列加线虚词的含义和用法相同的一组是(3分)

A.克终者寡\在殷忧,必竭诚以待下

B.根不固求木之长\垂拱

C.岂取之易守难乎\臣闻求木长者

D.而况明哲乎\青取之

3.下列“六思”中,全都针对唐太宗贪图享乐的一组是(3分)

①见可欲则思知足以自戒  ②将有作则思知止以安人

③惧满溢则思江海下百川  ④乐盘游则思三驱以为度

⑤惧谗邪则思正身以黜恶  ⑥罚所及则思无因怒而滥刑

A.①②④

B.③⑤⑥

C.②③⑥

D.①⑤④

4.以下对本文相关内容与写法的解说,不正确的一项是(3分)

A.《谏太宗十思疏》的上奏,正值繁荣的“贞观之治”时期;作者以其敏锐的眼光洞察到唐太宗逐渐滋长的贪图享乐、喜好骄奢的思想,并且敢于犯颜直谏。

B.本疏先譬喻论证“积德义”之重要;后数“竭诚”之善,明“傲物”之恶,彰“载舟覆舟”之力,强调“积德义”之必要;再分条列出“十思”之内容。

C.本疏以义为轴,以劝谏太宗“十思”为主意;内容如高山流水,势贯始终,论证环环相连,无懈可击;通篇骈俪工整,华美流畅。

D.魏征没有忘记唐太宗与自己的主仆、君臣关系,在文中称自己“下愚”,尊称皇帝为“明哲”;动之以情,晓之以理,表意委婉而又通达,合情而又合理。

5.翻译下面的句子。(15分)

⑴臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎(3分)

⑵安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?。(《五人墓碑记》)(3分)

⑶既东封郑,又欲肆其西封,不阙秦,将焉取之?(《烛之武退秦师》)(3分)

⑷相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得。(《廉颇蔺相如列传》)(3分)

⑸夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜。(《鸿门宴》)(3分)

 

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根据下文,写出改变“科学不能控制它本身的应用”这种现象的四个条件,每个条件不超过10个字。(4分)

十分清楚,科学不能控制它本身的应用。首先,科学的应用常常握在那些没有任何科学知识的人手中,犹如不经过教育和训练而去驾驶一辆能导致各种破坏的大马力汽车。即使是科学家,在一种强烈的感情影响下,也可能滥用他们的知识。科学应该以各方面不同的力量给自身予辅助,用宗教和道德的力量来给予帮助。无论如何,科学不应傲慢,不应气势汹汹,因为和其他人间事物一样,科学本质上也是不完美的。

 

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在横线上填写两个分句,使前后语意连贯,句式一致。(2分)

我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它,__________,霜雪曾来封锁过它;__________;大雨曾来冲刷过它,异族奴隶主的铁骑曾来践踏过它,帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,它还是默默的坚持着。

 

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下列对课文理解及有关文中常识的表述,正确的一项是(3分)

A.《指南录后序》是写在诗集《指南录》的后面的一序文,故命名为“后序”。诗集名取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的句意,表达了作者文天祥心指南宋、誓死南归的爱国之情。

B.《五人墓碑记》是明代文学家张溥写的一篇墓碑记,赞颂了五义士面对强权英勇不屈的反抗精神,其中“大阉亦逡巡畏义”“钩党之捕遍于天下”“非常之谋难于猝发”都是由于“五人之力”。

C.《致西伯利亚的囚徒》的作者普希金,是19世纪法国浪漫主义文学的主要代表,同时也是法国现实主义文学的奠基人,被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。

D.《左传》《公羊传》《榖梁传》都是为解说《春秋》而作,故合称“春秋三传”。《左传》相传为鲁国史官左丘明所作,它是我国第一部编年体史书,详细记载了战国时期风云变幻的史实。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(3分)

A.瞿塘峡如果说像一道险要的闸门,那么巫峡简直就是三峡中的一道迂回曲折的画廊。

B.在最早的孩提时代曾拨动心灵的一个旋律,往往会反复出现在成熟的艺术家作品之中。

C.传统有惰性,其中保守的因素,具有钳制思想、束缚行动的本性,常常造成原地踏步的局面。

D.全体师生要注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

 

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