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阅读下面的文言文,完成小题。

朱晖字文季,南阳宛人也。晖早孤,年十三,王莽败,天下乱,与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼,白刃劫诸妇女,略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫,伏地莫敢动。晖拔剑前曰:“财物皆可取耳,诸母衣不可得。今日朱晖死日也!”贼见其小,壮其志,笑曰:“童子内刀。”遂舍之而去。初,光武与晖父岑俱学长安,有旧故。及即位,求问岑,时已卒,乃召晖拜为郎。晖寻以病去,卒业于太学。性矜严,进止必以礼,诸儒称其高。

永平初,显宗舅新阳侯阴就慕晖贤,自往候之,晖避不见。复遣家丞致礼,晖遂闭门不受。就闻,叹曰:“志士也,勿夺其节。”后为郡吏,太守阮况尝欲市晖婢,晖不从。及况卒,晖乃厚赠送其家。人或讥焉,晖曰:“前阮府君有求于我,所以不敢闻命,诚恐污君令名。今而相送,明吾非有爱也。”骠骑将军东平王苍闻而辟之,甚礼敬焉。正月朔旦,苍当入贺。故事,少府给璧。是时阴就为府卿,贵骄,吏慠不奉法。苍坐朝堂,漏且尽,而求璧不可得,顾谓掾属曰:“若之何?”晖望见少府主簿持璧,即往绐之曰:“我数闻璧而未尝见,试请观之。”主簿以授晖,晖顾召令史奉之。主簿大惊,遽以白就。就曰:“朱掾义士,勿复求。”苍既罢,召晖谓曰:“属者掾自视孰与蔺相如?”帝闻壮之以晖为卫士令。再迁临淮太守。数年,坐法免。

晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。自去临淮,屏居野泽,布衣蔬食,不与邑里通,乡党讥其介。建初中,南阳大饥,米石千余,晖尽散其家资,以分宗里故旧之贫羸者,乡族皆归焉。后迁为尚书令,以老病乞身。

(选自《后汉书?朱晖传》,有改动)

注:①掾属:佐治的官吏。

1.对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是(3分)

A.乃召晖为郎拜:授官

B.自往之,晖避不见候:等候

C.今而相送,明吾非有也爱:吝惜

D.顾掾属曰:“若之何?”谓:对……说

2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是(3分)

A.性矜严,进止必礼至通州,几不纳死

B.漏尽,而求壁不可得臣死不避,卮酒安足辞

C.晖寻半病去,卒业太学故燕王欲结

D.我数闻璧未尝见源不深望流之远

3.以下六句话,分别编为四组,全部直接表明朱晖不惧权势的句子是(3分)

①诸母衣不可得。今日朱晖死日也!         ②复遣家丞致礼,晖遂闭门不受。

③就闻,叹曰:“志士也,勿夺其节。”      ④太守阮况尝欲市晖婢,晖不从。

⑤骠骑将军东平王苍闻而辟之,甚礼敬焉。  ⑥主簿以授晖,晖顾召令史奉之。

A.①②⑤

B.②③④

C.②③⑥

D.②④⑥

4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.朱晖路遇群盗抢劫,为使长辈不受羞辱,他挺身而出,群盗被其胆识所感动,放过了朱晖及与他同行的人。

B.朱晖一再违背阴就的意志,甚至让阴就难堪,而阴就之所以没有打击报复,是因为他也佩服朱晖的人格。

C.朱晖以智慧和勇气将璧拿到手,挫败了阴就的图谋,人们因此比之为蔺相如,皇帝听说后,也很赞许朱晖。

D.朱晖重义轻财,在南阳发生饥荒、米价飞涨之时,他尽力救助宗族中的贫穷体弱者,由此获得乡亲信赖。

5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)主簿大惊,遽以白就。

译文:                                                                    

(2)晖刚于为吏,见忌于上,所在多被劾。

译文:                                                                    

 

1.B 2.D 3.D 4.C 5.(1)(3分)主簿非常吃惊,立即把(这件事)禀告阴就。 (2)(3分)参考答案一:朱晖做官很刚直,被上司忌恨,所到之处,他都被人弹劾。 参考答案二:朱晖在做官时很刚正,被上司忌恨,在任职之处,他都被人弹劾。 【解析】 1.候:探望,问候 2.D表转折。A按照,因为;B将要,尚且;C在,和; 3.做此题时要注意题干中的“直接”二字,①句讲的是朱晖不畏强暴,③句是阴就对朱晖的赞叹,⑤句写东平王对朱晖的尊敬,三句都不能直接表现朱晖不惧权势。 4.“挫败了阴就的图谋”在文中找不到依据,阴就只是“骄横”而不奉法给璧,并非“图谋”,另外,与蔺相如相比是王苍的说法。 5.(1)得分点:句式(省略句)1分,“遽”1分,“白”1分。(2)得分点:句式(被动句)1分,“为吏”1分,“所在”1分。 【文言文参考译文】 朱晖字文季,南阳宛城人。朱晖早年死去父亲,十三岁时,王莽败亡后,天下大乱,跟着外氏家属,从田间奔逃到宛城。路上遇到一群贼寇,持刀劫掠随行的妇女,抢夺她们身上的衣物。兄弟宾客们都惊惶失惜,趴在地上吓得不敢动弹。朱晖拔剑走上前说:“财物你们都可以拿走,各位女长辈的衣物你们不能动一下,否则,今天就是朱晖的死日!”贼人见他年纪小,秉性刚烈,笑着说:“小孩子还是收起刀吧。”于是丢下他离开了。当初,光武帝刘秀和朱晖的父亲朱岑一起在长安求学,两人有老文情,等到刘秀即皇帝位后,访求朱岑,他已经死了,于是召来朱晖授他郎官。朱晖不久因病离职,在太学完成了学业。朱晖性格端庄严肃,举止行动一定依照礼仪,众位儒生都称赞他的高尚品德。 永平初,显宗的舅舅新阳候阴就仰慕朱晖的贤能,来自前往拜访他,朱晖躲避不见,阴就又派家丞给他送礼,朱晖就闭门不接受。阴就听说后,赞叹说:“真是志士啊,还是不要改变他的气节吧。”后来做郡吏,大守阮况曾经想买朱晖的婢女,朱晖不答应。等到阮况死了,朱晖才厚赠给他家。有人为此讥讽朱晖,他说:“以前阮府君有求于我,之所以不敢听命,实在是怕砧污府君的好名声,现在相送,表明我并非有所吝惜呀。”骡骑将军东平王苍听说朱晖的事后,就征召他做官,对他的礼节很是恭敬。正月初一,王苍应当进府祝贺新年。按照惯例,少府应该给璧作为答礼。当时阴就做府卿,富贵骄纵,不奉行法令。王苍坐朝堂上,沙漏将要滴尽(时间很久),所要的璧还没有得到,回头问掾属说:“怎么办?”朱晖望见少府主簿拿着壁,就前去对他说:“我多次听说这块璧,却不曾见到,请让我瞧一瞧。”主簿把璧交给了他,他回头叫令史棒着璧。主簿非常吃惊,立即把这件事禀告阴就。阴就说:“朱掾属是个义士,不要再去要了。”王苍等事情结束后,召朱晖对他说:“你认为你和蔺相如比怎么样?”皇帝听说了这事很是震动,让朱晖做了卫士令。后来又升任临淮太守。几年后,因犯罪被免官。 朱晖做官很刚直,被上司忌恨,所任职之处,他都被人弹劾。离开临淮后,隐居于田野荒泽中,穿布衣吃粗食,不和邑里的人交往,乡党讥讽他的刚直。建初年间,南阳发生了大的饥荒,米价一石,涨到千余钱,朱晖散尽家产,来分给宗族故旧中贫弱的人,乡族的人心都顺服他了。后来官升到尚书令,因年老多病而乞求退休。
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阅读下面的文字,完成小题。

永远的唐诗宋词

梁宇广

情有独钟于唐诗宋词。每当月照庭院或雨打纱窗,从床头柜上随手拿过一本唐诗宋词,低声读将起来,感觉琅琅上口,满口清香。想像那月照唐朝雨落宋朝,该是怎样的意境啊!

②感谢诗歌。感谢它们使那些古代大师们不朽的精神千百年来得以流传至今。走进唐诗宋词,就走进了一个神奇迷人的王国。那是一个人类精神之花全面盛开的季节。我们的大师从薄薄的书页上站起来,沿着字里行间向我们走来,一袭古装,长发飘飘,风姿万千:       A  的陈子昂,清朗雄健的王之涣,飘逸豪放的李白,   B  的杜甫,清扬畅丽的白居易,   C  的李贺,   D  的温庭筠,凄婉优柔的李煜,闲雅清婉的晏殊,   E  的苏轼,雄放流畅的陆游……

③“远上寒山石径斜,白云生处有人家。”恍惚之中,我也成了一名典雅的古代儒生,微风拂动我头上淡蓝色的逍遥巾。我坐上一辆古旧的马车,“吱吱呀呀”而去,驿道两边是一片火红的枫林,把我的双颊也映照得微红,叫我怎能不停下车来望上几眼?“小令樽前见玉箫,银灯一曲太妖娆。歌中醉倒谁能恨?唱罢归来酒未消。”夜色已深,打更人在窄窄的街衢上越走越远,而红楼之上酒兴正浓。箫是那精精致致的玉箫,灯是那华华贵贵的银灯,音乐在身边流淌着,心爱的人儿跳着欢快的舞蹈,叫我怎么不想再做一回多情的公子?

④独爱唐诗宋词,独爱其中所展示的一个个古雅的诗词意境,独爱浪荡于境界之中的一个个不羁的灵魂。可与之携手同游,可与之相对品茗。无论是“千树万树梨花开”的胡天八月,还是“客舍青青柳色新”的渭城客栈,无论在“花市灯如昼”的元夜,还是在“有暗香盈袖”的黄昏,或笑、或泣,或长歌、或短叹,或无语徘徊、或滔滔不绝,都是那么令人难忘。

⑤在中学校园里读晏殊:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”,大脑中一片空白。今天,在经历了一些世事之后,再来读它,便渐渐悟出一些意蕴来。想当年,晏殊徜徉在小园的香径上,借着老酒写下这首词的时候,又怎能知道千年之后的我能读到它?又怎能知道我是怀着怎样的一种心境去品味去咀嚼它?我想,这就是所谓的沧桑了,这就是所谓的历史了,这就是所谓的缘份了。

⑥我还觉得,这份沧桑之感,并非建立在“生命无为”的悲观基调上。相反,它是人对生命的自我意识。它教会我更加珍惜生命,理解生命,更加热爱生活。

⑦现代社会的飞速发展,许多事物正在不断地遭受抛弃。对物质的狂热追求,使心灵愈来愈贫穷。面对今天的生活,我们的心在隐隐作痛,我们痛苦:噪音、污染、人口爆炸、腐败蔓延、生态失调……人,成为一台开足马力的机器,在复杂的人情世故中无休止地旋转。

⑧好不容易觅个闲时,吟吟唐诗,读读宋词,在月色花影之中超越现实,进入那个理想的古朴纯美的世界,我们的灵魂便找到了一个临时的寓所:归隐于一片“屋上春鸠鸣,村边杏花白”的田园,汲泉煮茗,但觉人淡如花,一身宠辱皆忘。或者置身于一间“深深深几许”的庭院,绿柳如烟,院门萦雾,枕一帘幽梦,带半身闲愁,想想那些风花雪月的事情……渗透着人文精神的唐诗宋词,已经影响了一代又一代的中国人,也必将使更多的现代人产生心灵的共鸣,在人生的路途上投去怀旧的一瞥。

⑨用眼睛去读,用心灵去读,用人生去读。永远的唐诗宋词,永远也读不尽……

1.根据语境,将下列词语准确填入第②段方框处。(5分)

豪放旷达   沉郁顿挫   精巧艳丽   奇诡璀璨   古朴雄浑

A.

B.

C.

D.E、

2.从全文来看,题目“永远的唐诗宋词”中“永远”的含义是什么?(4分)

3.写出下列两个句子在文章中的含义。(6分)

(1)对物质的狂热追求,使心灵愈来愈贫穷。

(2)用眼睛去读,用心灵去读,用人生去读。

4.请结合文中画线的语句,分析作者在文中的思想感情。(6分)

 

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下列各组句子中划线的词语与现代汉语用法全不相同的一组是

A.吴之民方痛心焉吾社之行为士先者

B.魏之私人毛一璐也既得志,则纵情以傲物

C.抗辞慷慨真州逐之城门外,几彷徨

D.变姓名,诡踪迹以父母之遗体行殆

 

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将下列句子中的加划线语按活用现象加以分类,正确的一项是

①且庸人尚之                 ②行露宿

③北亦未敢遽吾国             ④何必神苦思

⑤买五人之头而之             ⑥安能豪杰之流

海安、如皋                 ⑧去今之而葬焉

⑨素留侯张良                 ⑩道中自抄录之

11求木之长者,必其根本       12人皆得以使之

A.①③/②⑤1112/④⑥⑦/⑧⑨⑩

B.①③/②⑩12/④⑥11/⑤⑦⑧/⑨

C.①/②③⑩/⑤⑥11/⑦⑧⑨/④12

D.①⑥⑦⑧/②⑤⑩/③⑨/④1112

 

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下列各组句子中句式相同的一组是

A.和氏璧,天下所共传宝也是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭

B.非人世所堪若属皆且为所虏

C.君何以知燕王以勇气闻于诸侯

D.将以有为也请以赵十五城为秦王寿

 

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下列各组句子中划线词的意义相同的一组是

A.天高地迥,号呼及相如张目叱之,左右皆

B.进退不由,例送死吾非至于子之门则

C.高沙,常恐无辜死沛公起

D.恐年岁之不吾失其所,不知

 

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