补写出下列名句名篇中的空缺部分。
1.素不闻诗书之训， ▲ ， ▲ ，亦曷故哉？ （张溥《五人墓碑记》）
2. ▲ ，我为鱼肉，何辞为。（司马迁《鸿门宴》）
3.有善始者实繁， ▲ 。（魏徵《谏太宗十思疏》）
4.朝搴阰之木兰兮， ▲ 。
▲ ，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）
5.野芳发而幽香， ▲ 。 （欧阳修《醉翁亭记》）
6. ▲ ，将登太行雪满山。（李白《行路难》）
7.君子坦荡荡， ▲ 。（《论语·述而》）
8.欲把西湖比西子， ▲ 。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
阅读下面这首宋诗，回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竞沈浮①。
面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注释】①沈(沉)浮：遗失。②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。
1.首联描绘了什么样的景象?(3分)
2.颔联写“雨”却不着“雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。(4分)
3.尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?(3分)
阅读下面一篇文言文，完成小题。
建陵侯卫绾者，代大陵人也。绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。
景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎？”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。”上问曰：“吾为太子时召君，君不肯来，何也？”对曰：“死罪！实病。”上赐之剑。绾曰：“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎？”绾曰：“具在。”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。
其明年，上废太子，诛栗卿之属。上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而以郅都治捕栗氏。既已，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。久之，迁为御史大夫。五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。然自初官以至丞相，终无可言。天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。
为丞相三岁，景帝崩，武帝立。建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。其后绾卒，子信代．坐酎金失侯。
太史公曰：“仲尼有言曰‘君子欲讷于言而敏于行’，其建陵之谓邪?是以其教不肃而成，不严而治。然斯可谓笃行君子矣。” (选自《史记·卫绾列传》)
1.对加线词语的解释，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
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A．召上左右饮左右： 侍卫 |
B．先帝赐臣剑凡六凡： 总共 |
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C．独至今乎独： 唯独 |
D．可相少主相： 辅佐 |
2.下列各项全都表现卫绾“醇谨”性格的一组是（ ▲ ）（3分）
①孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行 ②对曰：“死罪！实病。”
③上使取六剑，剑尚盛，未尝服也 ④郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争
⑤将河间兵击吴楚，有功 ⑥朝奏事如职所奏
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A．①③④ |
B．②④⑥ |
C．①③⑤ |
D．②⑤⑥ |
3.下列对文章内容的概括判断有误的一项是（ ▲ ）（3分）
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A．卫绾原是靠在车上玩杂技当上文帝的侍卫，后来立了功劳，慢慢升任为中郎将。 |
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B．景帝即位后，对当年卫绾不接受他的邀请一事还耿耿于怀，不过并没有因此责备他。 |
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C．因为护卫游上林苑有功，景帝要赐一把剑给卫绾，但他以景帝已经赐过六把剑给自己为由，谢绝接受。 |
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D．景帝七年，废除栗太子的时候，景帝怕卫绾心肠太软，就让他请假回家，而改派郅都去执行任务。 |
4.将下列句子翻译为现代汉语。（14分）
（1）文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。”（3分）
（2）虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。（4分）
（3）范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。（3分）
（4）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（4分）
对加线词语的解释，不正确的一项是（ ▲ ）（3分）
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A．数吕师孟叔侄为逆 数：列举罪状 |
B．是以蓼洲周公忠义暴于朝廷暴：显露 |
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C．因人之力而敝之因：通过 |
D．严大国之威以修敬也严：尊重 |
下列各句与例句句式相同的一项是（ ▲ ）（3分）
例句：吾长见笑于大方之家
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A．求人可使报秦者。 |
B．吾属今为之虏矣。 |
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C．夫晋，何厌之有？ |
D．匹夫之有重于社稷也。 |
下列各句中加线的词语活用现象与其他三个不同的一项是（ ▲ ）（3分）
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A．人皆得以隶使之 |
B．沛公军霸上 |
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C．常以身翼蔽沛公 |
D．顺流而东行 |
