下列词语中没有错别字的一项是（ ▲ ）（3分）
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A．恪守睥睨宣泄一泄千里 |
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B．辐射戮力瞋目瞠目结舌 |
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C．苍桑肉袒佝偻伛偻提携 |
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D．湮没羁縻置疑不容质疑 |
下列词语中加线的字，读音全都正确的一组是（ ▲ ）（3分）
A.湖泊（pō） 徜徉（tǎng） 贻笑大方（yí） 养尊处优（chǔ）
B.庇护（bì） 旋涡（xuàn） 茕茕孑立（jié） 睚眦必报(zì)
C.砂砾（lì） 攻讦（jié） 残羹冷炙（zhì） 玲珑剔透(tì)
D.媲美（pì） 悖理（bèi） 心怀叵测（pǒ） 怏怏不乐（yàng）
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（9分）
1.摄提贞于孟陬兮， 。
2. ，肇锡余以嘉名。
3. ，夕揽洲之宿莽。
4.乘骐骥以驰骋兮， 。
5. ，虽九死其犹未悔。
6. ，不指南方不肯休。
7.而为之记， ， 。
8.吾所以为此者， ！
阅读下面的文言文，完成小题。
朱晖字文季，南阳宛人也。晖早孤，年十三，王莽败，天下乱，与外氏家属从田间奔入宛城。道遇群贼，白刃劫诸妇女，略夺衣物。昆弟宾客皆惶迫，伏地莫敢动。晖拔剑前曰：“财物皆可取耳，诸母衣不可得。今日朱晖死日也！”贼见其小，壮其志，笑曰：“童子内刀。”遂舍之而去。初，光武与晖父岑俱学长安，有旧故。及即位，求问岑，时已卒，乃召晖拜为郎。晖寻以病去，卒业于太学。性矜严，进止必以礼，诸儒称其高。
永平初，显宗舅新阳侯阴就慕晖贤，自往候之，晖避不见。复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。”后为郡吏，太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。及况卒，晖乃厚赠送其家。人或讥焉，晖曰：“前阮府君有求于我，所以不敢闻命，诚恐污君令名。今而相送，明吾非有爱也。”骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。正月朔旦，苍当入贺。故事，少府给璧。是时阴就为府卿，贵骄，吏慠不奉法。苍坐朝堂，漏且尽，而求璧不可得，顾谓掾属①曰：“若之何？”晖望见少府主簿持璧，即往绐之曰：“我数闻璧而未尝见，试请观之。”主簿以授晖，晖顾召令史奉之。主簿大惊，遽以白就。就曰：“朱掾义士，勿复求。”苍既罢，召晖谓曰：“属者掾自视孰与蔺相如？”帝闻壮之以晖为卫士令。再迁临淮太守。数年，坐法免。
晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。自去临淮，屏居野泽，布衣蔬食，不与邑里通，乡党讥其介。建初中，南阳大饥，米石千余，晖尽散其家资，以分宗里故旧之贫羸者，乡族皆归焉。后迁为尚书令，以老病乞身。
（选自《后汉书?朱晖传》，有改动）
注：①掾属：佐治的官吏。
1.对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（3分）
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A．乃召晖拜为郎拜：授官 |
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B．自往候之，晖避不见候：等候 |
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C．今而相送，明吾非有爱也爱：吝惜 |
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D．顾谓掾属曰：“若之何？”谓：对……说 |
2.下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（3分）
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A．性矜严，进止必以礼至通州，几以不纳死 |
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B．漏且尽，而求壁不可得臣死且不避，卮酒安足辞 |
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C．晖寻半病去，卒业于太学故燕王欲结于君 |
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D．我数闻璧而未尝见源不深而望流之远 |
3.以下六句话，分别编为四组，全部直接表明朱晖不惧权势的句子是（3分）
①诸母衣不可得。今日朱晖死日也! ②复遣家丞致礼，晖遂闭门不受。
③就闻，叹曰：“志士也，勿夺其节。” ④太守阮况尝欲市晖婢，晖不从。
⑤骠骑将军东平王苍闻而辟之，甚礼敬焉。 ⑥主簿以授晖，晖顾召令史奉之。
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A．①②⑤ |
B．②③④ |
C．②③⑥ |
D．②④⑥ |
4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
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A．朱晖路遇群盗抢劫，为使长辈不受羞辱，他挺身而出，群盗被其胆识所感动，放过了朱晖及与他同行的人。 |
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B．朱晖一再违背阴就的意志，甚至让阴就难堪，而阴就之所以没有打击报复，是因为他也佩服朱晖的人格。 |
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C．朱晖以智慧和勇气将璧拿到手，挫败了阴就的图谋，人们因此比之为蔺相如，皇帝听说后，也很赞许朱晖。 |
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D．朱晖重义轻财，在南阳发生饥荒、米价飞涨之时，他尽力救助宗族中的贫穷体弱者，由此获得乡亲信赖。 |
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
（1）主簿大惊，遽以白就。
译文：
（2）晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。
译文：
阅读下面的文字，完成小题。
永远的唐诗宋词
梁宇广
①情有独钟于唐诗宋词。每当月照庭院或雨打纱窗，从床头柜上随手拿过一本唐诗宋词，低声读将起来，感觉琅琅上口，满口清香。想像那月照唐朝雨落宋朝，该是怎样的意境啊！
②感谢诗歌。感谢它们使那些古代大师们不朽的精神千百年来得以流传至今。走进唐诗宋词，就走进了一个神奇迷人的王国。那是一个人类精神之花全面盛开的季节。我们的大师从薄薄的书页上站起来，沿着字里行间向我们走来，一袭古装，长发飘飘，风姿万千： A 的陈子昂，清朗雄健的王之涣，飘逸豪放的李白， B 的杜甫，清扬畅丽的白居易， C 的李贺， D 的温庭筠，凄婉优柔的李煜，闲雅清婉的晏殊， E 的苏轼，雄放流畅的陆游……
③“远上寒山石径斜，白云生处有人家。”恍惚之中，我也成了一名典雅的古代儒生，微风拂动我头上淡蓝色的逍遥巾。我坐上一辆古旧的马车，“吱吱呀呀”而去，驿道两边是一片火红的枫林，把我的双颊也映照得微红，叫我怎能不停下车来望上几眼？“小令樽前见玉箫，银灯一曲太妖娆。歌中醉倒谁能恨？唱罢归来酒未消。”夜色已深，打更人在窄窄的街衢上越走越远，而红楼之上酒兴正浓。箫是那精精致致的玉箫，灯是那华华贵贵的银灯，音乐在身边流淌着，心爱的人儿跳着欢快的舞蹈，叫我怎么不想再做一回多情的公子？
④独爱唐诗宋词，独爱其中所展示的一个个古雅的诗词意境，独爱浪荡于境界之中的一个个不羁的灵魂。可与之携手同游，可与之相对品茗。无论是“千树万树梨花开”的胡天八月，还是“客舍青青柳色新”的渭城客栈，无论在“花市灯如昼”的元夜，还是在“有暗香盈袖”的黄昏，或笑、或泣，或长歌、或短叹，或无语徘徊、或滔滔不绝，都是那么令人难忘。
⑤在中学校园里读晏殊：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，大脑中一片空白。今天，在经历了一些世事之后，再来读它，便渐渐悟出一些意蕴来。想当年，晏殊徜徉在小园的香径上，借着老酒写下这首词的时候，又怎能知道千年之后的我能读到它？又怎能知道我是怀着怎样的一种心境去品味去咀嚼它？我想，这就是所谓的沧桑了，这就是所谓的历史了，这就是所谓的缘份了。
⑥我还觉得，这份沧桑之感，并非建立在“生命无为”的悲观基调上。相反，它是人对生命的自我意识。它教会我更加珍惜生命，理解生命，更加热爱生活。
⑦现代社会的飞速发展，许多事物正在不断地遭受抛弃。对物质的狂热追求，使心灵愈来愈贫穷。面对今天的生活，我们的心在隐隐作痛，我们痛苦：噪音、污染、人口爆炸、腐败蔓延、生态失调……人，成为一台开足马力的机器，在复杂的人情世故中无休止地旋转。
⑧好不容易觅个闲时，吟吟唐诗，读读宋词，在月色花影之中超越现实，进入那个理想的古朴纯美的世界，我们的灵魂便找到了一个临时的寓所：归隐于一片“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，汲泉煮茗，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。或者置身于一间“深深深几许”的庭院，绿柳如烟，院门萦雾，枕一帘幽梦，带半身闲愁，想想那些风花雪月的事情……渗透着人文精神的唐诗宋词，已经影响了一代又一代的中国人，也必将使更多的现代人产生心灵的共鸣，在人生的路途上投去怀旧的一瞥。
⑨用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。永远的唐诗宋词，永远也读不尽……
1.根据语境，将下列词语准确填入第②段方框处。（5分）
豪放旷达 沉郁顿挫 精巧艳丽 奇诡璀璨 古朴雄浑
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A． |
B． |
C． |
D．E、 |
2.从全文来看，题目“永远的唐诗宋词”中“永远”的含义是什么？（4分）
3.写出下列两个句子在文章中的含义。（6分）
（1）对物质的狂热追求，使心灵愈来愈贫穷。
（2）用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读。
4.请结合文中画线的语句，分析作者在文中的思想感情。（6分）
下列各组句子中划线的词语与现代汉语用法全不相同的一组是
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A．吴之民方痛心焉吾社之行为士先者 |
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B．魏之私人毛一璐也既得志，则纵情以傲物 |
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C．抗辞慷慨真州逐之城门外，几彷徨死 |
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D．变姓名，诡踪迹以父母之遗体行殆 |
